教師節(jié)慶�；顒臃桨福▋�(yōu)秀）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)慶�；顒臃桨福瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�1
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心
二、活動時間：
20xx年9月10日上午8：30——9：20
三、活動地點：
左家莊二小操場
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）
五、活動設(shè)計：
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1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
（二）現(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開---，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心---現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過小學(xué)的'六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現(xiàn)場連線
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）
7、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）
（三）活動延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�2
一．指導(dǎo)思想
在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。
二、活動安排：
20xx年9月10日
三、詳細(xì)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┙處熥哌M(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親熱交談，主動幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
�。ǘ⿲W(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝愿每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮品。
3.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。 之后，組織感恩隊會。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
3、教師節(jié)主題慶�；顒訉嶋H開展情況簡介
上午7點30分，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的配合更是特別默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的`校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親熱交談，主動幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�3
一、指導(dǎo)思想：
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
二、活動主題：
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意；也使教師體會到職業(yè)的.光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
四、活動時間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象：
全校師生
六、活動過程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）
活動主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達(dá)對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
xx負(fù)責(zé)活動影像采集
xx負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評價
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為慶祝第31個教師節(jié)的到來，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好
二、活動組委會：
三、活動時間：
20xx年9月10日下午
四、活動地點：
活動地點：學(xué)校內(nèi)
聚餐地點：學(xué)校內(nèi)（盒飯）
五、活動形式：
娛樂活動+節(jié)目演出+頒獎+慰問+聚餐
六、前期準(zhǔn)備：
1、頒獎嘉賓：
2、禮品準(zhǔn)備：(鮮花、氣球、禮物、慰問金)
3、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目。參演的.節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門時到抽獎處抽獎)
七、活動內(nèi)容——七色陽光篇：
(一)紅色陽光篇——情滿陽光
1、主持人宣布活動主題
2、校長致辭
(二)綠色陽光篇——愛心感恩
3、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》
4、在場學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。
(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮
5、語文辦公室表演節(jié)目
6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目
7、綜合辦公室表演節(jié)目
(四)橙色陽光篇——快樂健康
8、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)
(六)紫色陽光篇——夢想激情
10、慰問退休教師，發(fā)放慰問金
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
11、全體教師合唱《明天會更好》
活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶聚餐。
八、需要所有老師配合的地方
1、按時到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
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活動前期布置：
1、在班主任例會上：布置各中隊寫小征文“老師，我想對您說…”(一、二年級可以寫一句或幾句)，將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊從中選出兩篇比較具有真情實感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里，由年段副主任上交大隊部，再由大隊部組織人員評比，擇優(yōu)貼到校園宣傳板“老師，我想對您說…”上。
2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“園丁頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說…”，海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。（學(xué)校，大隊部）
5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）
6、在星期一中午給各班中隊長開會，安排教師節(jié)系列活動：活動一：泡一杯綠茶，送一包潤喉糖給老師，開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。活動二：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師�；顒尤航處煿�(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
一、活動主題：濃濃尊師情，款款愛生意
二、活動目的：
尊師：在第二十四個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，培養(yǎng)隊員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。
愛生：號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的`敬愛之情的同時，思考教師的責(zé)任感與使命感。
三、活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說…”，旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。
2、安排禮儀崗站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名，并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。
3、活動前和活動當(dāng)天“校園之聲廣播站開播特期稿子，培養(yǎng)活動氛圍。
4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說…”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語）
z二小大隊部
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今年是我國第xx個教師節(jié)。為此，xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動安排如下：
一、活動目的
通過慶祝第x個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
略
三、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨：今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的.禮物為宗旨，在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標(biāo)題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，x月x日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽�！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
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在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出”xx”金融服務(wù)活動，具體活動策劃如下：
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱：xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專項人民幣理財產(chǎn)品。
2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型。
3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師。
4.銷售時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于xx三天內(nèi)購買，xx銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買)。
5.成立日期：20xx年xx月xx日。
6.到期日期：20xx年xx月xx日。
7.產(chǎn)品期限：xx天(左右)。
8.預(yù)期客戶年化收益率：xx%。
9.銷售渠道：xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。
10.認(rèn)購金額：起購金額x萬元，高于認(rèn)購起點金額以人民幣x萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。
12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買xx銀行理財產(chǎn)品前，在《xx銀行客戶投資風(fēng)險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《xx銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書》上簽名，并在風(fēng)險揭示書上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險”語句。
二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡
1.活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日。
2.活動對象：xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內(nèi)容：
(1)辦卡手續(xù)更便捷。
活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，xx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：
①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度xx萬元。
②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度xx萬元。
�、蹍^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度xx萬元。
(3)xx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調(diào)高授信額度的`，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學(xué)校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時接待好xx銀行上門服務(wù)人員。
(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用xx銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。
教師節(jié)慶祝活動方案8
活動的指導(dǎo)思想
做好今年教師節(jié)的慶�；顒樱瑢τ谏钊胴瀼�"三個代表"重要思想，扎實做好我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第二階段的工作，進(jìn)一步落實《教師法》，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造尊師重教良好的社會風(fēng)氣，推進(jìn)新學(xué)年我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，具有十分重要的意義。教師節(jié)的慶祝本著"隆重，熱烈，簡樸"的原則，把慶祝，表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育形式相結(jié)合，突出時代感和廣泛性，落實到為教師多辦實事，辦好事上來。
活動的主題
教師節(jié)的主題是"光榮的一中教師"。通過教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德，弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)宣傳教育熱潮;進(jìn)一步宣傳振興教育，教師為本和教育優(yōu)先發(fā)展的方針，建設(shè)教師終身學(xué)習(xí)體系;進(jìn)一步增強(qiáng)我學(xué)校教師的光榮感，責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，團(tuán)結(jié)和動員廣大教師為宜都一中的`跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三，活動主要安排
分年級召開教師座談會，征求年級管理的意見，統(tǒng)一新學(xué)年年級工作思路。(9月10日前)
黨總支，行政分頭慰問部分離退教師，生病住院教職工及特困教職工。(9月9日前)
學(xué)生開展"四個一"活動，即:一張賀卡，一句溫馨祝福的話，一件美化校園的好人好事，一支(束)美麗的鮮花"。(9月10日)
召開教師節(jié)慶祝大會(9月9日)
�、疟碚孟冗M(jìn)
�、菩ｉL致辭
�、莾�(yōu)秀教師代表講話
�、葘W(xué)生代表致辭
⑸全體教師宣誓
師生聯(lián)歡晚會(9月9日晚)
�、艑W(xué)校工會節(jié)目2個;
�、茖W(xué)校團(tuán)委節(jié)目2個
⑶高一新生節(jié)目5個
�、雀叨昙壒�(jié)目3個
籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。(9月10日前)
四，活動的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:周樸華
副組長:李光林何陽平羅欣
成員;張海德，徐振祥，吳發(fā)平，黃學(xué)軍，楊世清
整個慶�；顒佑深I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，活動結(jié)束后組織總結(jié)。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�9
一、活動目的
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在第33個教師節(jié)來臨之際，特開展相關(guān)活動。
二、活動主題：
心存感恩，尊敬老師
三、活動時間：
9月份第二周（9月4日～9月8日）
四、活動內(nèi)容
1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。
2、9月5日，學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒：孩子的`真心，是老師最欣慰的禮物。
3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節(jié)禮物。
4、9月8日大課間活動時進(jìn)行慶�；顒印�
�。�1）大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。
（2）節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
（3）為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。
五、人員安排
1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒：
2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：
3、拍照、信息報道：
4、節(jié)目排練：、
5、主持人和主持稿：
6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室
xx中心小學(xué)少先隊總隊部
20xx年9月6日
教師節(jié)慶�；顒臃桨�10
一、活動目的：
在第xx個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感師恩 頌師魂
三、活動過程：
(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：
1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。
2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準(zhǔn)備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的`勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：
1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝�；顒�(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;
3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)
4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�11
為了慶祝第三十一個教師節(jié)，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感，在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍，動員全社會關(guān)心教育、支持教育，激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶�；顒�，為確保活動有序開展，特制定本活動實施方案。
本著“隆重、簡樸”的原則，緊扣“爭當(dāng)教書育人模范，實現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題，大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡，激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持教育，為教育建言獻(xiàn)策，推進(jìn)我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
____x年8月—9月10日。
開展“六個一”慶祝活動，即：開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節(jié)紀(jì)念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢·教育情”文藝匯演。
（一）走訪慰問離退休教師
9月10日前，各個片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中，進(jìn)行逐一走訪慰問，充分發(fā)揮他們的余熱，傾聽他們對教育工作的意見和建議，切實幫助解決他們的困難，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂。
（二）優(yōu)秀教師形象訪談
9月10日前，在____電視臺陸續(xù)播出。
（三）青年教師才藝大賽
9月10日前完成。
（四）教師才藝作品專題展覽
9月10日前，將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。
（五）表彰大會
9月10日上午9：00—10:00，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型，謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神，激勵廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情，獻(xiàn)身____市教育事業(yè)。
1、議程
(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》；
(2)宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》等相關(guān)表彰決定；
(3)頒獎；
(4)學(xué)生代表發(fā)言；
(5)先進(jìn)代表發(fā)言（優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人）；
(6)離退休教師代表發(fā)言；
(7)設(shè)立獎項的援助單位代表發(fā)言；
(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話；
(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、與會人員
(1)擬邀請市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；
(2)擬邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)；
(3)擬邀請設(shè)立獎項的援助單位代表；
(4)教育局及局直屬單位全體人員；
(5)各級各類學(xué)校校（園）長及村完小以上的.教導(dǎo)（務(wù)）主任；
(6)受表彰對象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀；
(7)____中學(xué)（新城區(qū)）全體教師和部分學(xué)生代表及實驗小學(xué)、市保育院全體教師；
(8)離退休教師代表（每個學(xué)區(qū)4人）。
（六）文藝匯演
9月10日上午10:10—11:40，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻(xiàn)、教育的展望與成就等歌舞表演，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。
為了確保慶祝教師節(jié)活動順利進(jìn)行，成立____市慶祝第三十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
組長：____
副組長：____
成員：____x
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個職能組（室）：
（一）辦公室
主任：____
副主任：____x
成員：______
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)；2、負(fù)責(zé)通知落實與會人員；3、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道；4、負(fù)責(zé)獎金的發(fā)放；5、負(fù)責(zé)會場飲用水和會議工作餐。
（二）材料組
組長：____
副組長：____x
成員：____x
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個教師節(jié)系列慶�；顒訉嵤┓桨浮�，并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個教師節(jié)開展系列活動的通知》；2、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個教師節(jié)表彰大會的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿；3、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動先進(jìn)工作組、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位、高考貢獻(xiàn)獎和中考優(yōu)質(zhì)獎的決定》；4、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。
（三）會務(wù)組
組長：____
副組長：____
成員：____
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)會場內(nèi)外布置；2、負(fù)責(zé)會標(biāo)和與會領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會人員的座位編排；3、負(fù)責(zé)活動頒獎儀式的走場；4、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書》；5、引導(dǎo)與會人員入座。
b
組長：____
副組長：____
成員：____中學(xué)（新城區(qū)）部分教師
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃；2、負(fù)責(zé)會場音響。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。各中小學(xué)和各職能組（室）要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動工作，要充分認(rèn)識今年教師節(jié)的特殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機(jī)，抓住機(jī)遇，精心策劃，通過節(jié)慶活動使各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界進(jìn)一步了解教育、關(guān)心教育、支持教育，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
�。ǘ┩怀鲋黝}，注重實效。通過教師節(jié)期間的六個活動，要把尊師重教的各項措施落到實處，把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，在政治上、思想上、生活上關(guān)心教師，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，使教師安心從教、樂于從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
（三）深化延伸，強(qiáng)化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動方案，結(jié)合各學(xué)校的實際，深化、延伸活動內(nèi)容，認(rèn)真組織開展各項富有特色的活動，提高活動質(zhì)量，確保活動效果。
教師節(jié)慶祝活動方案12
一、活動目的：
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日——x月xx日
四、活動內(nèi)容：
1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的'形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動時間：由大隊部會議后安排
教師節(jié)慶�；顒臃桨�13
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第35個教師節(jié)，為進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工的工作積極性，營造愛崗敬業(yè)、立德樹人的'氛圍,開展系列慶祝活動。
二、活動主題：
立德樹人、獎教獎學(xué)
三、活動時間：
9月5日--9月11日
四、活動內(nèi)容：
活動一：9月8日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。(德育處負(fù)責(zé))
活動二：真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交一份攝影或美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至校團(tuán)委，9月8日將制作展板展出(團(tuán)委負(fù)責(zé))。
活動三：組織教師參加市教育局網(wǎng)絡(luò)師德競賽活動。(辦公室負(fù)責(zé))
活動四：新進(jìn)教師、支教教師座談會，9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2號會議室進(jìn)行。(辦公室、工會負(fù)責(zé))
活動五：2017年高考工作總結(jié)暨“獎教獎學(xué)”大會。9月11日下午在學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行，全體教職工和學(xué)生代表參加。(辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé))
活動六：學(xué)校廣播站教師節(jié)專題廣播(團(tuán)委負(fù)責(zé))
要求：
�、僭O(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
�、趦�(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
�、壑贫◤V播計劃，從9月5日開播至9月11日止。
z市愛周高級中學(xué)
-- end --
教師節(jié)慶�；顒臃桨�14
一.活動時間：20XX年9月5日-9月10日
二.活動主題：感恩、答謝老師
三.市場機(jī)會分析：
9月10日是教師節(jié)，也是學(xué)校新學(xué)期剛開學(xué)時期，教師節(jié)的潛在消費(fèi)群體包括：學(xué)生、有關(guān)部門、教師本身等。學(xué)生包括在校學(xué)生和已走上社會崗-位的學(xué)生。每逢教師節(jié)來臨，學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)部門也會采取不同形式來慰問教師，其中就包括購買大量禮物，必將涉及到采購大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高，教師的消費(fèi)能力也在不斷提升，購買力也大大增加。因此圍繞教師節(jié)還是大有文章可做的。
同時，圍繞教師節(jié)展開促銷，體現(xiàn)商家對教師的關(guān)愛之情，也有助于提高商場的美譽(yù)度。
四.活動說明：
活動可分為兩個階段：一是迎教師節(jié)，二是慶教師節(jié)。前一階段的促銷對象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的`消費(fèi)群體，包括學(xué)生、有關(guān)部門等；在宣傳上倡導(dǎo)人們尊師重教，用實際行動來報答老師的恩情，后一階段，也就是教師節(jié)當(dāng)天，主要是圍繞教師展開的促銷，如教師節(jié)服裝特賣等，在宣傳上重點突出商家感謝教師、關(guān)愛教師的殷切之情。
五.活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處煿�(jié)服裝特賣
開辟特賣場，在特賣基礎(chǔ)上，教師憑教師證可再享受九折優(yōu)惠。
操作說明：
1.一向以來,在教師節(jié),商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對男性教師展開的促銷，其實男性教師占有相當(dāng)大的比例，因此男性服裝促銷也不容忽視。
2.九月初是秋季服裝上市季節(jié)，因此服裝可圍繞秋季服裝展開。
4.在特賣場上方掛出橫幅：祝廣大教師節(jié)日快樂，渲染節(jié)日氛圍。
（二）教師節(jié)其他商品特賣
�。�1）為人師“表”
手表類商品促銷,手表大展銷，持教師證購物滿多少元參加抽獎送手表。持教師證購化妝品可享受九折。
�。�2）其他類禮品特賣
包括禮品類、保健品類等，凡送給教師的禮物，均免費(fèi)包裝，購物買50元，并贈送一張精美賀卡。
�。ㄈ┲x師恩,來就送
凡教師節(jié)當(dāng)天來商場購物的教師,憑教師證可在現(xiàn)場免費(fèi)領(lǐng)取一份精美禮物,禮物設(shè)計事項:
1．價值5-10元左右,我們可以采取限量贈送的辦法,如限量贈送一千份。
2．禮物制作精美,并具有長久保存性，保留了禮物,也將商場的關(guān)愛之情銘記于心中.
3．參考禮物:文具類、貼身小玩具、飾品、鮮花、賀卡等。
�。ㄋ模┨貏e企劃：尋找最難忘的教師
從小學(xué)到大學(xué)，人的一生會遇到過很多老師，但也許有一位老師最特別，最令你難忘，對你的影響最深。把你跟你老師之間的故事寫下來，告訴我們。
征文請寄（交）至商場辦公室，我們將評選出10篇優(yōu)秀征文，并在教師節(jié)當(dāng)天，將安排一場師生見面會，邀請作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場，重述師生情誼，暢談過去和現(xiàn)在，并一起共度晚餐。
操作說明：
1.與電視臺（或廣播電臺）和某酒店聯(lián)合主辦，入選征文將刊登在報紙上，或在電臺里播出，還可由電視臺播放整過活動過程，由酒店贊助晚餐。
2.提前一星期用宣傳紙和商場海報刊登活動啟示，征文截止日期9月8日，9月9日評選出優(yōu)秀征文，并準(zhǔn)備安排見面會事宜，9月10日舉行見面會。
3.商場提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物，價值100元左右，或直接贈送價值100元消費(fèi)券。
教師節(jié)慶�；顒臃桨�15
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：
暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位：
中心校及各小學(xué)校代表隊
四、演出時間、地點：
20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)�？陕�(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的`人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
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