(必備)競賽方案7篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的競賽方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長的潛力,特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:楊立平
副組長:倪篤文 呂全新
成 員:呂全新 左銀平 左銀坤 嚴碧文
二、競賽輔導(dǎo)時間
競賽輔導(dǎo)時間從20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時,周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時。
三、競賽輔導(dǎo)形式
五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。
原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個團體,每班組織兩個小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。
四、競賽獎勵
競賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎情況獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競賽設(shè)團體獎,團體一二三四名分別獎勵輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個一等獎獎勵50元的`標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個二等獎獎勵30元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個三等獎獎勵10元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。
漢川市新堰小學(xué)
20xx年2月12日
競賽方案 篇2
一、 活動宗旨:
1、 通過活動,幫助教師不斷反思自己的教學(xué),探索學(xué)習(xí)方式的變革,繼續(xù)落實“兩個常規(guī)”,推進教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、 通過課堂教學(xué)的展示,樹立正確的學(xué)生觀,形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,建立民主、和諧的師生關(guān)系,促進新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深入開展課堂教學(xué)改革活動,切實提高課堂教學(xué)實效;
3、 通過活動,展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手,示范引導(dǎo),研修一體,注重內(nèi)涵,講求實效”的教研成果,為教師的.專業(yè)化發(fā)展提供平臺。
二、 參賽人員:
語、數(shù)、英、綜合科組的8名教師
三、 時間安排
20xx年11月21日——11月24日
四、實施辦法:
參賽教師必須精心準(zhǔn)備,細心備課,吃透教材和課標(biāo)?平M要發(fā)揮集體的力量,幫助參賽選手。在此過程中,全體教師審視自己的教學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
1、 9月份科組長組織本科組教師在本學(xué)期聽課評課的基礎(chǔ)上推薦參加競賽的教師,并于10月底前上報比賽課的課題、時間、班級。
2、 本次競賽采用常規(guī)課的形式,語、數(shù)、英、綜合科組均參加競賽,語文小組分高、中、低年段各推薦一名教師,根據(jù)年段教學(xué)特點,課型分別寫字課、閱讀課和作文課,數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽,數(shù)學(xué)課型分別為新授課和練習(xí)課,英語課型分別為預(yù)習(xí)課和展示課,綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語、數(shù)、英、綜合科組長要參與教研活動,負責(zé)整個科組的活動組織與協(xié)調(diào)。
3、 教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時間之后一般不允許改動,如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處,以便安排聽課評課。評委要聽完所有參賽選手的課(請有課的老師及時調(diào)課),其他老師積極主動聽課。
4、凡有本組教師上課的,同教研組的教師要求參加聽課(若有課程沖突,請及時調(diào)課),
5、 賽完課后,由科組長組織評課,總結(jié)經(jīng)驗,找出閃光點,發(fā)現(xiàn)問題,提出商榷意見,
并書面反饋給參賽者(反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放,一式兩份)?平M長要在競賽結(jié)束后寫一份科組賽課小結(jié);
6、在參賽教師準(zhǔn)備的過程中,希望各科組發(fā)揚團結(jié)互助的精神,給予參賽教師有力的支持。
五、評委:
組 長:肖以梧校長
副組長:蘇慧賢副校長、萬向貴副校長
成 員:曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平(評委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負責(zé)人)請各位評委準(zhǔn)時到達上課地點,公正地對參賽課進行評分,評分后將評分表交教務(wù)處。
六、評獎辦法:
活動結(jié)束后,教務(wù)處和教科室組織評獎。
本次競賽將評出團體獎和個人獎。
團體獎評出四名,以選手的平均成績?yōu)楂@獎依據(jù),評出“最佳團隊”;
個人獎評出一等獎三名,二等獎五名。
學(xué)校將對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并記入本人教學(xué)檔案。
競賽方案 篇3
為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中,調(diào)動廣大學(xué)生主動參與德育、生涯教育、心理健康教育活動的積極性,決定組織以“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人(母校、親人、老師或朋友等)”為主題的`學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。
一、參賽人員范圍
參加本次比賽的人員為20xx年各級各類中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負責(zé)審查,競賽組委會進行復(fù)審。
二、競賽要求
1、內(nèi)容要求
、僬魑谋荣
圍繞著“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人(母校、親人、老師或朋友等)”中的任一話題進行專題論述,可就典型案例進行分析,也可就自己的所見、所遇、所想等寫出感想。文章題目由作者自定,體裁不限;文章內(nèi)容應(yīng)具真情實感與積極向上的精神,具有時代感和針對性;文章應(yīng)突出主題,觀點鮮明,有創(chuàng)新性;語言流暢,既具有可讀性,又具有推廣使用的價值;論據(jù)充分、嚴謹、有說服力。
文章字數(shù)在20xx字左右。
、凇奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽
寫清設(shè)計思想,做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會,從個人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)社會主義祖國的需要出發(fā),實事求是地確定目標(biāo)、落實措施。
2、格式要求
每份作品一式一份,用A4紙單面打印,左側(cè)裝訂,正文中只注明標(biāo)題,不準(zhǔn)出現(xiàn)本校校名和作者姓名。
另要求單獨打印論文封面(不和論文裝訂到一起,用曲別針將封面和論文的正文別在一起),在封面上打印論文標(biāo)題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話、郵箱地址等內(nèi)容,封面格式登錄河北職成網(wǎng)。
3、其它要求
各單位須報送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔,紙質(zhì)作品送交或函寄;電子文檔發(fā)至郵箱:XXXXX@sohu.com。材料不全者將不予評審。
有關(guān)要求將隨時在河北職成教育網(wǎng)上公布,電子匯總表從此下載。
三、獎項設(shè)置
每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對參賽作品數(shù)量、質(zhì)量和獲獎等級的比例達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,頒發(fā)集體獎。
四、征集作品時間
20xx年5月10日開始,6月10日截止(以當(dāng)?shù)剜]戳、郵件為準(zhǔn))。
五、作品征集方式
參賽作品由各市統(tǒng)一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。
六、其他事宜
參賽作品一律不退稿,參賽作品處理權(quán)歸競賽組委會。
每件參賽作品交評審費20元
參加比賽的作品和參賽費均需分別郵寄,不得混裝、混寄。
競賽方案 篇4
本次競賽本著從基礎(chǔ)入手,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,主要培養(yǎng)、提高學(xué)生的'計算能力,重視良好計算習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴格、認真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)計算能力競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織機構(gòu):
考務(wù)、出卷:
監(jiān)考:理科組老師閱卷:七年級全體數(shù)學(xué)老師
二、參賽人員:七年級全體學(xué)生
三、獎項設(shè)置:本次競賽設(shè)置一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名
四、競賽時間:第六周周四(3月31日)下午(16:10-16:50)
五、考場安排:在本班教室進行
六、監(jiān)考教師安排
監(jiān)考教師務(wù)必從嚴監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
七、注意事項
1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位,凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒佑行、順利進行。
3、活動結(jié)束,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場,關(guān)好門窗。
活動安排如有不周之處還望諒解,指正。
中學(xué)理科教研組
競賽方案 篇5
為深入貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和我礦礦開展“安康杯”競賽活動的通知。全面完成20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo),進一步發(fā)揮“安康杯”競賽活動在保運隊安全生產(chǎn)中的重要作用,經(jīng)研究決定在保運隊繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動,活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,牢固樹立“事故可防可控”的'理念,廣泛開展員工培訓(xùn)教育,有效提升班組安全管理水平和員工的安全技術(shù)素質(zhì),著力構(gòu)建“安康”長效機制,切實保障員工生命安全與健康,打造“本質(zhì)安全型”班隊,實現(xiàn)保運隊安全生產(chǎn)形勢的健康穩(wěn)步發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
做到“兩提高、兩實現(xiàn)、六加強”
兩提高:提高班隊管理人員安全生產(chǎn)精細化管理水平;提高員工安全生產(chǎn)技能和自我保護意識。
兩實現(xiàn):杜絕微傷事故;事故影響率控制在礦規(guī)定時間范圍內(nèi)。
五加強:加強現(xiàn)場安全管理;加強群眾安全監(jiān)督;加強員工安全培訓(xùn);加強安全文化建設(shè);加強班組安全建設(shè)。
三、競賽主題
科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防,預(yù)防為主重現(xiàn)場
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對“安康杯”競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
五、實施辦法
。ㄒ唬┟吭聦蓚生產(chǎn)班進行定期檢查,綜合成績第一名獎該班組200元,第二名的罰該班組100元。
。ǘz查人員:本隊管技人員、部管理人員及職能科室管理人員。
。ㄈ┓駴Q項目:班中三違、事故影響、礦職能部門或一線單位投訴。
。ㄋ模┓种当戎兀罕娟牂z查占總成績60%,部領(lǐng)導(dǎo)檢查占20%,礦職能部門檢查占20%,
。ㄎ澹z查考核標(biāo)準(zhǔn)
1、安全生產(chǎn)(40分)
。1)現(xiàn)場各類隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)和匯報的每次扣10分;
(2)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患及時匯報的每次加5分,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患并及時處理每次加10分;
(3)因自身責(zé)任心不強導(dǎo)致影響生產(chǎn)在20分鐘以上的一次扣10分;
。4)緊急情況下必須會應(yīng)急開車,不會的扣10分。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)(40分)
。1)認真按照各崗位
操作規(guī)程、“手指口述”標(biāo)準(zhǔn)進行作業(yè),一項不合格扣5分。
。2)各類記錄必須規(guī)范填寫,字跡清晰,一次不規(guī)范、不清晰扣當(dāng)事人5分。
。3)嚴格執(zhí)行交接班制度,否則一次扣5分。
(4)環(huán)境衛(wèi)生:每發(fā)現(xiàn)一個塑料袋罰責(zé)任人1分;每發(fā)現(xiàn)一個直徑大于50毫米的矸石罰責(zé)任人1分;巷道內(nèi)積水面積大于1平方米,積塵嚴重一處罰責(zé)任人1分;電纜吊掛不齊,設(shè)備及備件擺放不齊,設(shè)備有機積塵的一處罰責(zé)任人1分;水溝內(nèi)有淤泥及雜物超過10厘米厚一處罰責(zé)任人1分;設(shè)備有積塵、積水等雜物一處罰款責(zé)任人1分。
(5)在工作中不能執(zhí)行各項制度規(guī)定的扣10分。
3、行為規(guī)范(20分)
。1)現(xiàn)場工作不服從安排或不服從調(diào)度指令的扣10分。
。2)喝酒鬧事、打架、打罵管理人員扣10分。
。3)工作態(tài)度不端正,接聽電話不文明用語的一次扣2分。
。4)班前會遲到、早退一次扣2分,曠工扣10分/個。
。5)無故不參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)一次扣5分。
。6)言行舉止或衣著出現(xiàn)一次不規(guī)范、不正確佩戴上崗證、公共場所吸煙、亂扔煙頭,一次扣5分。
。7)愛護公共設(shè)施,發(fā)現(xiàn)破壞的一次扣10分。
。8)崗位操作、“手指口述”不合格扣5分。
。9)皮帶機不會調(diào)偏者扣10分。
競賽方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想:
為深化課堂教學(xué)改革,提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平,加大培養(yǎng)教師的力度,促進課改新觀念的落實,推動科研工作的發(fā)展,全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,為教師提供展示的舞臺,促進青年教師迅速成材,為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選,特舉行我!皠(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。
二、參賽對象:
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
三、比賽形式及時間安排:
由教導(dǎo)處、語文組安排,教師抽簽決定比賽時間。
時間:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時間:每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
四、獎勵辦法:
比賽取一等獎三名,二等獎三名,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
五、競賽評委小組:
專家:黃祖訓(xùn)
組長: 田勁
組員:袁霞 郭海燕 鄺細虹 湯貼雙
六、 其他要求:
1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。(可上教材上的.內(nèi)容,也可自己設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。)
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備,以高度負責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù),有教學(xué)特色。
5、所有語文教師都要按時聽課,并積極參與評課,認真做好聽課筆記,并寫好詳細的評課稿。
七、 準(zhǔn)備工作:
1、 確定評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、 安排競賽課表。
3、 教科室負責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。
競賽方案 篇7
一、時間和地點:
20xx年11月中旬于灶四中學(xué)操場
二、參加單位:
全校各班級
三、競賽項目:
初中乙組:60m、100m、200m、400m、800m、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
初中甲組:100m、200m、400m、 800m (女)、1000m (男)、4× 100m
跳高、跳遠、實心球(2kg)
另增加趣味接力賽(年齡不限):雙人三足往返接力跑(15m×2)
各年級間進行比賽,各班報8人,男4女4
四、參加辦法:
1、參賽運動員必須是身體健康、品德優(yōu)良的本校在藉學(xué)生。
2、以班級為單位,報領(lǐng)隊、教練各1人,運動員8人(女子不少于3人)。
3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。
。ㄗⅲ4×100m、趣味接力賽每班必報,不屬限報項目)
4、年齡規(guī)定:
初中甲組:20xx年12月底以前出生
初中乙組:20xx年1月后出生
五、競賽辦法:
1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規(guī)則》及本規(guī)程執(zhí)行。
2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。
3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽;800m(含800m)以上項目報名超過規(guī)定人數(shù),均采用分組決賽,按成績排列名次,如成績相等,名次并列,無下一名次,分值相加除以2計算。
4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽,編排前通知有關(guān)班級改項,允許換人。
5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。
六、錄取名次與獎勵辦法:
1、團體名次:初中組錄取前六名,團體總分男女合計,初中甲乙組合計?偡忠詥雾椀梅趾推朴涗浀梅种团哦,總分多者名次列前,如總分相等,則以破記錄的多少決定名次,若再相等,依次以第一名的多少決定名次。
2、單項:各組單項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,報名不足6人(含6人),則遞減一名,名次分值不變。
3、破記錄加分辦法:破校記錄者加7分。
七、注意事項:
1、各班報名時報兩名工作認真負責(zé)、思想品德優(yōu)秀的'學(xué)生,參加大會裁判工作。
2、報名表于十一月一日 前報體育組。
3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明,否則不予編排。
八、未盡事宜,另行通知。
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