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安全方案

時(shí)間:2024-01-01 16:42:08 方案 我要投稿

安全方案(推薦)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的安全方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全方案(推薦)

安全方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的方針,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動,加大安全投入,全面開展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動,規(guī)范管理、規(guī)范生產(chǎn)。嚴(yán)格落實(shí)隱患排查治理責(zé)任,及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患,提升礦山、尾礦庫安全保障能力,有效防范和減少事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  此次深化專項(xiàng)整治安全生產(chǎn)隱患行動由公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部室、分公司積極行動,明確責(zé)任,詳細(xì)分工。為做好安全生產(chǎn)隱患專項(xiàng)自查治理工作,確保工作能夠深入開展,公司成立“隱患專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組”。

  組長:

  副組長:

  成員:

  隱患專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):

  1、制定隱患專項(xiàng)工作方案、計(jì)劃。

  2、組織開展隱患專項(xiàng)整治工作。

  3、對不能及時(shí)整改的事故隱患,采取有效的安全防范措施。

  4、加大安全投入,保證隱患治理資金到位。

  5、指導(dǎo)、監(jiān)督各單位事故隱患專項(xiàng)整治工作。

  6、負(fù)責(zé)重大事故隱患方案的制定,并對整改治理情況進(jìn)行監(jiān)督和驗(yàn)收。

  三、時(shí)間安排

  此次安全生產(chǎn)隱患專項(xiàng)整治行動,分兩步實(shí)施:第一步,集中排查;第二步,集中治理。

  四、檢查范圍

  此次隱患排查治理專項(xiàng)行動的范圍主要包括:礦山、尾礦庫、選場、炸藥庫、油庫、化驗(yàn)室、材料庫、排渣場、重點(diǎn)設(shè)備設(shè)施等生產(chǎn)作業(yè)場所。

  五、檢查重點(diǎn)

 。ㄒ唬┑V山自查的主要內(nèi)容

  1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況:重點(diǎn)是檢查是否層層分解落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任。

  2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí)情況:重點(diǎn)是檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度、事故隱患排查治理制度、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控制度、安全教育培訓(xùn)制度、職業(yè)危害預(yù)防制度、生產(chǎn)安全事故報(bào)告和應(yīng)急管理等制度及執(zhí)行情況,勞動防護(hù)用品佩戴及使用情況。

  3、地表現(xiàn)場情況:重點(diǎn)檢查排碴場制度是否落實(shí)、倒碴是否按規(guī)范要求實(shí)施、重點(diǎn)設(shè)備、設(shè)施及辦公區(qū)、值班室、洞口、職工生活居住環(huán)境落實(shí)防汛、防火災(zāi)等安全措施落實(shí)情況。

  5、礦山井下通風(fēng)排查重點(diǎn)是:井下通風(fēng)系統(tǒng)、局部通風(fēng)、通風(fēng)設(shè)備設(shè)施、獨(dú)頭掘進(jìn)的風(fēng)速、風(fēng)量、風(fēng)質(zhì)。

  6、提升運(yùn)輸排查重點(diǎn)是:防墜設(shè)施、安全保護(hù)裝置、一坡三檔、鋼絲繩檢測以及日常維護(hù)保養(yǎng)、檢查。

  7、機(jī)電設(shè)備排查重點(diǎn):防護(hù)裝置、防護(hù)措施、接地保護(hù)、檢修保養(yǎng)記錄、安全標(biāo)志、線路管理、消防、防排水設(shè)施等。

  8、采掘排查重點(diǎn)是:安全通道、照明線路、安全防護(hù)設(shè)施、采場高度、行人天井、防墜設(shè)施、作業(yè)面隱患排除及現(xiàn)場準(zhǔn)入簽證單執(zhí)行情況等。

  9、裝運(yùn)排查重點(diǎn):運(yùn)輸車輛、漏斗放料、二次爆破、溜井勾料、車輛凈化裝置、倒料場阻車設(shè)施等。

  10、民爆排查重點(diǎn):儲存、領(lǐng)取、使用、清退等各項(xiàng)手續(xù);現(xiàn)場爆破作業(yè)、臨時(shí)存放、警戒工作;庫內(nèi)消防、人員值班、通訊監(jiān)控設(shè)施等。

  11、排渣場排查重點(diǎn):排渣場的高度、臺階、反坡度、車擋或渣擋安全防護(hù)措施等。

  12、采空區(qū)排查重點(diǎn):安全防護(hù)設(shè)施、地面截洪溝、排洪渠、井下巷道封閉、塌陷區(qū)監(jiān)控、安全標(biāo)志等。

  (二)尾礦庫自查的主要內(nèi)容

  1、尾礦庫安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)建立情況及尾礦庫隱患排查整改落實(shí)情況。

  2、尾礦庫監(jiān)控設(shè)施監(jiān)測情況及記錄。

  3、現(xiàn)場安全管理情況:壩體、坡比、檢測設(shè)施、防洪設(shè)施、尾礦庫排放、電話、照明設(shè)施、防洪物資儲存情況、值班情況、閉庫尾礦庫監(jiān)管情況等。

  4、尾礦庫、選場車間安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況。

  六、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任

  各部室、分公司負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步提高對深化專項(xiàng)整治工作重要性和緊迫性的認(rèn)識,高度重視此次專項(xiàng)自查行動,并制定安全隱患自查治理方案。單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任,扎實(shí)做好本單位安全隱患排查治理工作。以書面形式將安全隱患自查治理匯總情況報(bào)公司安全部。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),全面排查。

  各分公司既要全面部署、全面檢查,又要突出重點(diǎn),加強(qiáng)對重點(diǎn)場所、崗位以及重大危險(xiǎn)源的排查。各單位在全面排查自查的基礎(chǔ)上,突出對隱患易發(fā)的'重點(diǎn)場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)排查治理,必須深入礦山、尾礦庫進(jìn)行安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,嚴(yán)肅追究。

  對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要建立隱患整改登記臺賬,能立即整改的要立即整改;不能立即整改的,要下達(dá)“隱患整改通知書”,落實(shí)整改期限、責(zé)任、措施到位,并加強(qiáng)督查;重大隱患,要實(shí)行公司監(jiān)督整改,跟蹤治理,未整改之前要安排專人盯守。在安全隱患治理工作中,對井下作業(yè)面CO濃度超標(biāo)、風(fēng)速不達(dá)、安全防護(hù)措施不到位的,可能引發(fā)事故發(fā)生的一律局部停產(chǎn)整改,堅(jiān)決做到“不安全不生產(chǎn)”。對整改工作不力的責(zé)任人進(jìn)行事前隱患責(zé)任追究;對排查整治不到位的單位責(zé)任人給予停職處理;對井下帶班領(lǐng)導(dǎo)排查隱患不到位、監(jiān)督落實(shí)整改不到位的一律給予停職處理。

  (四)搞好總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

  各分公司要嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)下井8小時(shí)帶班制度,及時(shí)掌握本單位安全生產(chǎn)動態(tài),及時(shí)做好安全生產(chǎn)信息溝通和協(xié)調(diào),確保通訊暢通。嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度,杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)事故的行為。各單位逐月對礦山、尾礦庫隱患自查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并于每月23日前以書面形式交公司安全。

安全方案 篇2

  教學(xué)過程

  一.談話導(dǎo)入課題。

  生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。

  二.學(xué)習(xí)新知

  1. 回憶溺水死亡事例。

  同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

  2.向?qū)W生宣傳防溺水知識

  三.嚴(yán)格遵守。

  無論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,天氣越來越熱,學(xué)生喜歡到有水的`地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“六不”。

  1、不準(zhǔn)私自下水游泳。

  2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

  4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

  5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

  6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

  四.齊探討原因。

  溺水原因主要有以下幾種:

  1. 不會水性。

  2. 意外調(diào)入水中,室息死亡。

  3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。

  4. 盲目游入深水漩渦。

  五.救護(hù)需知。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動。

  六.師生交流。

  同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

  總結(jié):同學(xué)們生命只有一次,幸?鞓访恳惶。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,感受生命價(jià)值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,切實(shí)遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,午休時(shí)間,在家午休。祝大家天天安全。

安全方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識馬路上的各種交通標(biāo)記,知道這些標(biāo)記所表達(dá)的含義。

  2、通過觀察別人過馬路和在教師的帶領(lǐng)下過馬路,懂得遵守交通規(guī)則。

  3、知道珍惜生命,熱愛生命。

  活動準(zhǔn)備:

  選擇離園較近的,有供全班幼兒站立的人行道的十字路口;幼兒用書人手一冊

  活動過程:

  1、交代任務(wù),提出要求:“今天我們要去看熱鬧的`馬路,大馬路上有很多的汽車,我們小朋友要站在人行橫道線上,和老師站在一起,不能隨便離開人行道!

  2、組織幼兒站在人行道上,引導(dǎo)幼兒觀察引導(dǎo)幼兒觀察紅綠燈,說說:“綠、紅、黃等表示什么意思?”

  3、引導(dǎo)幼兒觀察行人通行燈,說說:“燈上有什么?馬路上有什么?象什么?它有什么用?”

  總結(jié):

  燈上有綠色的人在動,是告訴人們可以過馬路了,還有紅色的是告訴人們現(xiàn)在不可以過馬路。馬路上有斑馬線,過馬路的行人要走在斑馬線上過馬路。

  觀察路邊的各種交通標(biāo)記:“你知道這個(gè)標(biāo)記是什么意思嗎?”

  4、帶領(lǐng)幼兒看紅綠燈過馬路

  5、回園后,引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,觀察畫面上各種各樣的標(biāo)志,啟發(fā)幼兒說說這是什么標(biāo)記?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“警告標(biāo)記”“警令標(biāo)記”“指路標(biāo)記”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)標(biāo)志上的漢字,知道標(biāo)記的含義。

  6、啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)一個(gè)交通標(biāo)記,并說說標(biāo)記的含義。

安全方案 篇4

  交通安全教案第一課時(shí)教學(xué)目的

  1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的,學(xué)校安全教育教案。

  2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學(xué)過程

  一、上學(xué)放學(xué)路上。

  教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

  (一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。

  我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人,離學(xué)校大約3千米,路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口,兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡,地形比較復(fù)雜,而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路,這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路,每天運(yùn)木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。

  因此,同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話,隨時(shí)都會發(fā)生交通故事的可能,釀成無法挽回的后果。

  (二)在路上要注意的問題。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。

  所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

  4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

  (三)課堂發(fā)言。

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

  第二課時(shí)教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

  教學(xué)過程二、乘車教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

  (一)在我們這里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。

  我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題:1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。

  在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。

  一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

  4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

  5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

  (二)課堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

  (三)教師總結(jié)語(略)校內(nèi)活動安全教育教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范,教案《學(xué)校安全教育教案》。

  2.知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。

  3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。

  4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。

  懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

  教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。

  教學(xué)難點(diǎn):為什么校內(nèi)活動要守秩序。

  課前準(zhǔn)備:1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的`不安全事故。

  2.選好及訓(xùn)練班會主持。

  3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。

  教育過程:一、課間活動的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。

  (可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  (二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1.上下樓梯要注意什么?(可請學(xué)生舉手,讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。

  )(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  (2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

  (3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  (4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  (5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  (6)上下樓靠右行。

  小結(jié):集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  2.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?(1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  (2)活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  (3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  (4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。

  大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時(shí)間。

  3.同桌互相說說:你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?板書:活動守秩序4.小結(jié):課間活動的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動,人很多,因此,大家都要守秩序。

  按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個(gè)要求。

  二、校內(nèi)的安全教育

  1.給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故,引起學(xué)生的重視。

  (使學(xué)生知道為什么要守秩序。

  )(1)通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對照自己是還有上述行為。

  (2)交流:自己以后該怎樣做。

  2.說一說上體育課時(shí);同學(xué)之間相處時(shí);參加運(yùn)動會時(shí)這些時(shí)候,我們該怎么做?3.模擬練習(xí):(使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。

  )(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學(xué)、放學(xué)路上(4)乘車時(shí)(5)課間休息時(shí)這些時(shí)候我們該怎樣做?4.小組交流:(1)課間休息時(shí),操場上的同學(xué)們在做哪些活動?師:操場上,同學(xué)們有的在玩跳長繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。

  (2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?(3)小結(jié):在校內(nèi),同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則,所以他們玩得很高興,休息得好。

  三、其他校內(nèi)安全的注意事項(xiàng)

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。

  如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。

  切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。

  青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3.如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。

  學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  4.為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  四、總結(jié):校內(nèi)安全不容忽視,希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),確保自身和他人安全。

安全方案 篇5

  1、安全隱患排查是加強(qiáng)對校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全管理制度。

  2、學(xué)校的安全隱患排查要實(shí)行定點(diǎn)、定員、定崗制度,確保日常安全檢查無空白、無死角;學(xué)校所有教職員工每周要對所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)(區(qū)域)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并形成安全檢查記錄,及時(shí)報(bào)告。

  3、學(xué)校要建立日常安全檢查制度,做到安全檢查有計(jì)劃、有安排、有檢查和整改記錄;各責(zé)任點(diǎn)(區(qū)域)責(zé)任人必須每日開展認(rèn)真、仔細(xì)的安全檢查,做到無盲點(diǎn)、無漏點(diǎn)、無空白、無死角;發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間報(bào)告校長,并果斷采取必要的安全措施,詳細(xì)記錄在案。

  4、學(xué)校每月組織一次全校性的安全隱患大檢查,形成安全檢查記錄,確保不留下任何安全隱患。

  5、學(xué)校要認(rèn)真分析本學(xué)校各責(zé)任區(qū)域內(nèi)安全工作的.各種情況,對可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏,做到及時(shí)排查;對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。

  6、學(xué)校安全檢查要堅(jiān)持有章有循、違章必糾、有患必改,堅(jiān)持"誰檢查、誰整改、誰負(fù)責(zé)"的原則。

  7、日常安全檢查要集中力量、突出重點(diǎn),把教室、消防設(shè)備、供電設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、以及人群集中場所作為重點(diǎn)。

安全方案 篇6

  “安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)生安全牽連著千家萬戶。xx中學(xué)高度重視校園安全工作,做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”,人防、技防、物防多管齊下,值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉,取得了較好的效果,得到了學(xué)生及家長的贊許,并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,把工作做得更細(xì),探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生,門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止,或與上級聯(lián)系,嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的'管理,學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律,如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理,低年級學(xué)生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,同時(shí),嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,對課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管,每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員,要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān),保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。

  1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),提醒學(xué)生要注意,告誡學(xué)生要警惕,同時(shí)傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

  2、結(jié)合時(shí)令季節(jié),對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季,對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季,對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

  3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識,懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

  4、通過發(fā)放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責(zé),形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。

  5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報(bào)告會。

  六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達(dá)到演練的目的。

  七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查,巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施,排查危險(xiǎn)人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊登記,并及時(shí)處理,如遇情況較特殊的須報(bào)告校長。

  我校安全管理整改方案,重點(diǎn)從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實(shí)際,操作性強(qiáng),實(shí)效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

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