世界環(huán)境日主題班會方案
在學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編為大家收集的世界環(huán)境日主題班會方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界環(huán)境日主題班會方案1
6月5日是我國第xx個環(huán)境日，主題是“美麗中國我是行動者”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。 詳情如下：
一、活動時間：
6月4-8日
二、活動主題：
美麗校園，我們在行動
三、活動地點：
學校班級、廣場
四、活動對象：
活動日程表
活動日期：6月5日早晨
活動名稱：世界環(huán)境日
活動名稱：美麗校園
內(nèi)容詳情：
1.準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內(nèi)。
2.垃圾分類知識，環(huán)境保護知識。
3.世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動
活動地點：第二餐廳南側小廣場
投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!
活動日期：6月5日活動課
活動名稱：彎彎腰，凈校園
內(nèi)容詳情：對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。
活動地點：衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)
參加活動的同學可獲得環(huán)境日紀念品一個，亮瞎雙眼!活動日期：6月4—8日
活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽
內(nèi)容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的'繪畫作品。
活動備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;
2、獲獎學生將獲得紀念獎品。
3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!
活動目的：
希望同學們可以意識到保護環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
世界環(huán)境日主題班會方案2
6月5日是“世界環(huán)境日”，為增強全校師生的環(huán)保意識，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護的積極性和自覺性，教育學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，致力保護我們共同的家園。xx市第二小學xx校區(qū)開展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動，呼吁大家要攜起手來從點滴做起。
活動時間：
20xx年6月5日――6月10日
活動一：
開展主題班會，了解世界環(huán)境日
活動二：
實際行動愛護環(huán)境
1、注意飲食健康，不浪費糧食。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
4、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的.杯子、筷子等用品。
6、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7、學會簡單修理家庭用具。
8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
活動三：
小手畫青山，大愛護家園。
一、二年級圍繞主題，對美麗世界向往畫出來。
三、四年級制作手工宣傳環(huán)境保護問題。
五、六年級善于思考寫文章，呼吁大家保護環(huán)境，愛護家園。
活動四：
制作宣傳板面
此次活動的開展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的有關知識，培養(yǎng)了孩子們關愛家園、保護環(huán)境、美化校園的意識，增強了保護環(huán)境的責任感，在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子，激發(fā)了孩子保護地球的意識，在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，使孩子們感受到保護環(huán)境應成為我們每一個人自覺的行動。
世界環(huán)境日主題班會方案3
一、活動目的
1、本次活動的目的是讓學生通過收集、整理和運用資料，來提高他們的語言積累和運用能力。
2、通過這次活動，學生將了解到環(huán)境是人類生存的基本條件，以及每個人都有責任保護環(huán)境。
3、通過這次活動，調(diào)動學生積極參與保護環(huán)境的公益活動的積極性。
二、活動準備
1、學生需要對當?shù)丨h(huán)境狀況進行廣泛的調(diào)查。
2、學生需要收集、整理與環(huán)保相關的資料。
3、準備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。
三、活動時間
本次活動將于20xx年3月5日舉行。
四、活動過程
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教師向?qū)W生們介紹了“世界環(huán)境日”的意義，提醒大家關注環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。教師強調(diào)了只有一個地球，我們必須保護它，否則我們將無處可去。
教師宣布了活動主題：“保護環(huán)境，從我做起”。
�。ǘ⿲W生宣講環(huán)保小知識《地球——我們唯一的家園》。
學生們通過宣講的形式，向大家介紹了目前科學家們的研究結果，證明了地球是人類唯一可以居住的星球，沒有其他適合人類居住的地方。他們強調(diào)了保護地球的重要性。
（三）新編童話《“四害”的自白》
學生們通過表演童話的形式，生動地展示了四種環(huán)境污染的“四害”（噪音、廢渣、廢氣、廢水）對人類和環(huán)境的危害。他們通過扮演者的對話，讓人們深刻地認識到了這些環(huán)境污染的嚴重性。
�。ㄋ模┱埪狊@人的`數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：
學生們通過介紹一組令人震驚的數(shù)字，讓大家了解到每天發(fā)生在地球上的環(huán)境問題的嚴重性。這些數(shù)字包括能源消耗、環(huán)境污染導致的疾病、森林破壞、土地流失、酸雨、有毒物質(zhì)和垃圾傾入大海等。
�。ㄎ澹⿲W生第一次調(diào)查匯報：陳述我們身邊嚴峻的環(huán)境問題。
學生們依次進行調(diào)查匯報，向大家展示了身邊存在的嚴峻環(huán)境問題，包括噪音污染、空氣污染、水污染、土地污染等。他們通過調(diào)查結果，呼吁大家要重視環(huán)境問題。
（六）學生設計保護環(huán)境廣告詞。
學生們分組設計了一些保護環(huán)境的廣告詞，通過創(chuàng)意和語言來表達對環(huán)境保護的呼吁和建議。
世界環(huán)境日主題班會方案4
一、活動設計
當代人們的生活日新月異，但發(fā)展中依舊存在著嚴重的生態(tài)環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在水土流失，垃圾污染，大氣污染，噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體環(huán)境在惡化，局部環(huán)境在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴大。面對如此現(xiàn)狀，社會各界已經(jīng)紛紛行動，致力于環(huán)保行動中。每一位學子都是祖國的希望，亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師，請針對上述設計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務：
1、自選學段
2、擬定活動方案的主題。
要求：主題鮮明，概括準確，字數(shù)不超過25字。
3、闡述活動方案設計的.依據(jù)。
要求：合理清晰，表達簡潔，字數(shù)不超過100字。
4、寫出活動方案的目標、內(nèi)容與過程。
要求：目標明確，內(nèi)容充實，措施得當，具有針對性和可操作性，字數(shù)600字。
5、如果該方案付諸實施，你將如何評估其效果？
要求：指標恰當，方法可行，字數(shù)不超過100字。
[參考答案]
一、主題：環(huán)保，永恒的主題
二、學段：初中二年級（1）班
三、活動依據(jù)：近年來，環(huán)境問題頻發(fā)，環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學生心理社會性的特點，在這一時期，可以引導學生多關注環(huán)保這一社會性話題。在現(xiàn)實生活中，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，人們的治理能力遠遠趕不上破壞速度，學生缺乏環(huán)保意識和行動，故開展本次活動。
四、活動目標：
認知目標：引導學生認識到環(huán)保的含義，什么才是正確的環(huán)保行為；
行為目標：引導學生從日常小事做起，踐行環(huán)保行為，進行垃圾分類；
情感目標：樹立學生環(huán)保意識，體會到踐行環(huán)保所帶來的獲得感和自豪感。
五、活動過程：
（一）活動導入：
主持人導入：“21世紀是可持續(xù)發(fā)展的時代，時代的發(fā)展，科學的進步，對環(huán)境的破壞也越來越嚴重，愛護環(huán)境、保護家園已逐步成為人們的行為觀念。為了紀念6月5日世界環(huán)境日，我們特此召開本次班會《環(huán)保，永恒的主題》�！�
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1、環(huán)境保護――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報訊：《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實施，有害、廚余、可回收、其它垃圾，以后需要分類處理。那么同學們知道以下事物分別屬于什么垃圾？比如：電池藥片血壓計、衣服褲子保鮮盒……引導學生正確認識各種垃圾，認識到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護――《黃土情，黃河夢》
19年11月30日CCTV《開講啦》欄目，邀請劉國彬教授，為我們開講黃河故事，講述黃河水土保護工作的重要性和時代價值。“通過觀看視頻，哪位同學知道在無數(shù)水保人的努力下，黃沙年均輸沙量降低了多少呢？”學生回答：“從20xx年退耕還林開始到17年數(shù)據(jù)顯示，黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸�！蓖ㄟ^本環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的環(huán)保意識，對母親河的保護之情。
3、環(huán)境保護――《環(huán)保，我能做什么》
組織學生圍繞“環(huán)保，我能做什么”的主題，以五人為一組，討論問題：
1.在學校、家庭中，如何踐行環(huán)保？
2.如何把環(huán)保意識傳遞、影響到身邊更多的人？在討論的過程中，學會知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為，如：
1.學校吃東西要分類后再扔，少用一次性制品，隨手關燈；
2.可以制作“分類引導圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動中。
教師總結：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學們，讓我們在心愿簽上留名，為保護環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”！
六、預期效果和檢驗：
1、通過本次活動，同學們能夠認識到環(huán)保的含義，生活中踐行環(huán)保，樹立環(huán)�！爸魅宋獭钡囊庾R；
2、后期通過觀察法，觀察生活中學生能否節(jié)約資源，垃圾分類等；定期舉辦交流會，交流環(huán)保的經(jīng)驗；通過作文，了解學生近期的環(huán)保行動。
世界環(huán)境日主題班會方案5
一、活動宗旨
本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動的宗旨是通過教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極參與環(huán)境保護科普社會實踐活動，提高海洋環(huán)境保護意識。我們希望能夠營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍，促進生態(tài)文明建設和生態(tài)海洋建設。
二、活動主題
本次活動的主題是“綠色航運，你行動了嗎?”
三、活動時間:
具體活動時間將在后續(xù)通知中確定。
四、活動內(nèi)容
活動一：我們將利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護的宣傳教育。通過這些渠道，我們將向廣大師生傳遞環(huán)保知識，引導他們關注環(huán)境保護問題。
活動二：我們計劃在校園內(nèi)外懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，以宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。我們希望通過這些宣傳措施，能夠引起師生們的注意，讓他們意識到自己的行為對環(huán)境的影響。
活動三：我們將組織各系、處室和班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。通過這些班會，我們希望能夠引導師生們思考自己在環(huán)境保護方面的行動，并鼓勵他們積極參與環(huán)�；顒�。
活動四：我們計劃開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。通過這些活動，我們希望能夠激發(fā)師生們對環(huán)保的興趣，讓他們通過參與活動來傳播環(huán)保理念。
五、活動要求
1、各部門要結合自身實際，做好宣傳教育工作，以提高本次活動的影響力。通過合理的宣傳措施，我們希望能夠讓更多的.人關注環(huán)保問題。
2、各部門要做好本次主題活動的收集整理工作。我們將統(tǒng)計、歸檔活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)，并及時報告學校辦公室。這樣可以為后續(xù)的宣傳工作提供參考。
3、各部門要做好本次主題活動的感想總結工作。通過總結活動的經(jīng)驗和教訓，我們能夠更好地提升下一次活動的質(zhì)量。
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