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萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-08 16:09:07 方案 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1

  今年的萬(wàn)圣節(jié)馬上就要到來(lái)了,在今年萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們可以舉行一個(gè)化裝舞會(huì)。在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子,帶上各樣稀奇古怪的面具,讓朋友們認(rèn)不出自己。

  首先,制作可怕面具:

  一、找紙質(zhì)的手提袋,a3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

  二、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

  三、將眼睛剪出兩個(gè)洞,嘴巴涂上紅色;

  四、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒,貼在嘴上;

  五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

  六、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞,把手提帶的.繩子取下一個(gè)放在洞上,可以當(dāng)固定面具的繩子;

  七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因?yàn)椴皇呛谏,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。

  這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長(zhǎng)袍,順便手里在拿一個(gè)南瓜燈,相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的!

  萬(wàn)圣節(jié)乃西方的一個(gè)傳統(tǒng)鬼節(jié),來(lái)自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成為一個(gè)狂歡的節(jié)日,通過(guò)恐怖的場(chǎng)景安排,編排搞怪節(jié)目,達(dá)到一種驚險(xiǎn)、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂(lè)性,創(chuàng)新節(jié)目,豐富娛樂(lè)文化內(nèi)涵。

  一、宣傳措施

  宣傳單、廣告、橫幅缺一不可

  二、環(huán)境布置與氣氛營(yíng)造

  舞臺(tái)背景上圖案裝飾

  大廳進(jìn)門處制作鬼門關(guān),黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉

  大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果

  大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng),吊萬(wàn)圣節(jié)飾品

  服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩

  現(xiàn)場(chǎng)燈光昏暗、增加迪斯科音樂(lè),播放鬼音像片

  扮巫婆騎掃把至大廳,派發(fā)禮物

  三、活動(dòng)安排

  請(qǐng)嘉賓助興表演、鬼披風(fēng)踩高蹺

  特別節(jié)目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼

  晚23:00——disco假面狂歡,群魔亂舞。

  四、物品準(zhǔn)備(以下為建議數(shù)據(jù),具體以您實(shí)際情況數(shù)量為準(zhǔn))

  面具禮品包:600份

  鬼服、披風(fēng):2件

  噴漆(黑白)各2支

  皮面具:6張

  黑、白布:各10m

  南瓜燈:4只

  夜光粉:3斤

  橫幅、海報(bào)等

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2

  在西方國(guó)家,萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí),孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣所在,并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念,遂決定舉辦城陽(yáng)區(qū)國(guó)城小學(xué)巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

  活動(dòng)場(chǎng)地 各班教室、操場(chǎng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  第一部分:化裝舞會(huì)。

  午飯后,各班迅速帶隊(duì)回教室,由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具,將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開始,同學(xué)們自行裝扮自己。

  第二部分:萬(wàn)圣節(jié)游戲。

  同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲,由班主任負(fù)責(zé)組織,副班協(xié)助,各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

  瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

  植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答:一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

  第三部分:分糖果。

  游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學(xué)生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

  三、注意事項(xiàng)

  1.道具。

  2.面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服,活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

  3.服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求,利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒(méi)有具體要求,自愿準(zhǔn)備),分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。

  (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備,可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)前言

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動(dòng)名稱及主題

  萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

  鬼夜迷離

  四、活動(dòng)宗旨

  弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的.激情!

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

  七、活動(dòng)開展

 。1)視頻展示。

  以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景,包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

 。2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。

  由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

 。3)鬼話連篇。

  主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

  (4)游戲比賽。

  贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

 、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。

 、谟芍鞒秩斯碱}目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

 、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,一旦搶答該題跳過(guò),進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

 。5)唱歌秀

  由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場(chǎng),升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

 。6)小品秀

  學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形,期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

  (7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

 。8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

  八、活動(dòng)進(jìn)程

  19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

  19:30-19:50開始活動(dòng)開場(chǎng)白,由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

  19:50-20:20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時(shí)間

  22:20-22:35同學(xué)評(píng)論,校內(nèi)媒體采訪

  22:40活動(dòng)結(jié)束閉目

  九、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

 、賲⑴c人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序。

 、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。

 、刍顒(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。

 、茉谂_(tái)下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開展。

 、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào),橫幅,場(chǎng)地的提前申請(qǐng)。

 、扌(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢(shì)。

  十、結(jié)束語(yǔ)

  萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!

  祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持,我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

  點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚(yáng),激情似火,燃燒魅力青春!

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3

  一、目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)春節(jié)。

  時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)整。

  地點(diǎn):班級(jí)教室。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的`成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

  5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》。

  開場(chǎng)歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

  介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。

  3、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

  4、開開心心吃元宵。

  5、制作新年許愿卡。

  6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《xx舞》。

  7、一起掛新年許愿卡。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4

  第一部分:前期策劃(時(shí)間:xxxx年9月21日)

  舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生。初步計(jì)劃如下:

  一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ),用社團(tuán)的活力來(lái)依托舞會(huì),保證其成功率。

  二、拉贊助事宜。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé),宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名,冠名期為半年。

  三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議。

  (1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)

  (2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

  四、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧

  校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán),院工會(huì)

  院體育教研室,院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

  五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

  第二部分:策劃案形成(xxxx年9月24日)

  xxxx年9月24日,學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”,組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任,總策劃為何佩娟。

  舞會(huì)具體安排如下:

  一、具體時(shí)間:

  定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開始,10點(diǎn)30分結(jié)束,歷時(shí)3小時(shí)。

  二、舞會(huì)流程:

  (1)歡迎詞,感??

  (2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

  (3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供。

  (4)華爾茲開場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦,學(xué)生教練,會(huì)員)

  (5)兔子舞熱場(chǎng)

  (6)探戈歇場(chǎng)

  (7)平四歇場(chǎng)

  (8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)

  (9)蹦迪救場(chǎng)

  (10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)

  三、任務(wù)分工:

  確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財(cái)務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購(gòu)、總策劃,各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,由社長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行。

  四、場(chǎng)地定為校一食堂大廳,并由后勤集團(tuán)贊助燈光,音像等硬件設(shè)備。

  五、宣傳案:

  第一期宣傳:預(yù)熱校園

  (1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。

  (2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。

  以上宣傳,歷時(shí)一星期,以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。

  第二期宣傳:持續(xù)招新——打響第一炮

  (1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的.主題展板。

  (2)布置招新現(xiàn)場(chǎng),15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。

  (3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng),以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。

  (4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑:免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種,萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦。

  以上宣傳,歷時(shí)三天,選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。

  第三期宣傳:萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)

  (1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂(lè),跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。

  (2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。

  宣傳主線:

  第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開始了!”宣傳頁(yè)300份,冠名贊助方宣傳頁(yè)300份,覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍,一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期,7天之后進(jìn)行第三期宣傳,回籠宣傳主題,印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份,人均覆蓋率80%

  二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn),進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。

  最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑,此次招新為最后一次招新,舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。

  宣傳vip特權(quán):

  1、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;

  2、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個(gè);

  3、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;

  4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì)。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。(2分鐘)負(fù)責(zé):

  2、星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:

  2、瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  3、以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  4、幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:

  5、菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

  6、發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

  7、父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6

  一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

  在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trickortreat”.

  現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的`節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)流程:

  (1)親子diy制作(8:50----9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  (3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20××年10月31日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶外

  四、活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),面具造形走秀,萬(wàn)圣節(jié)不可少的`集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、7:50—8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖拿喲!

  2、 9:30—9:40播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,”群魔”亂舞!

  3、 9:40—10;05英語(yǔ)互動(dòng)!

  a、與Miss lu大聲念英文。

  pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

  b、寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文。

  3、10:10—10:40創(chuàng)意服飾外出走秀。

  游戲:討糖活動(dòng)

 。海rick or treat!I want candy!

  討糖路線小區(qū)內(nèi)。

  需家長(zhǎng)所配合的:

  1、如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

  2、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

  3、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。

  一、活動(dòng)目的:

  透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的`異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

  三、人員分配:

  1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人:_

  _

  、材料、資料:_

  _

  、布置:

  環(huán)境布置:_

  _

  劇:_

  _

  蹈走秀:_

  _

  、音響、話筒、音樂(lè)、地毯:_

  _

  裝:有節(jié)目的教師自備

  發(fā)獎(jiǎng)品:_

  _

  品準(zhǔn)備:_

  _

  持稿:_

  _

  口登記:_

  _

  具準(zhǔn)備:_

  _

  相:_

  _

  、打電話(社區(qū)):_

  _

  廣告:_

  _

  傳單:_

  _

  出時(shí)間:8:20

  三、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

  2、教師開場(chǎng)舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

  4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)

  6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結(jié)束:音樂(lè)、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

  (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的`節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

  (幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  三、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案10

  一、情境目標(biāo):

  健康:

  1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

  探索:

  1、能用各種感官,主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。

  2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

  表現(xiàn):

  1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。

  2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。

  二、情境活動(dòng)

  1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

  2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

  3、幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

  4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

  5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探索

  三、區(qū)域活動(dòng)

  1、南瓜娃娃真可愛材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示:做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色

  ●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  活動(dòng)提示:

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

  3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

  活動(dòng)提示:

  ●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

  ●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

  ●幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、做請(qǐng)柬材料:油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

  活動(dòng)實(shí)施:

  ●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

  ●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

  ●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫:請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

  5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

  活動(dòng)提示:

  ●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

  ●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì),跳起歡快的舞。

  四、資源鏈接:

  1、主題的產(chǎn)生:

  最近一段時(shí)間,自然角里琳瑯滿目,陳列著許多瓜果蔬菜,孩子們非常興奮,“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧,這是x的,不,這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳,對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的小朋友趕緊跑過(guò)來(lái)向我求救,我告訴他們這是南瓜,生長(zhǎng)在地里,是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng),聽完我的介紹,有人好奇地抱住了南瓜,“哇,好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子,我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”,讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎,在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜,從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀印象,由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。

  2、活動(dòng)反思:

  抓住興趣,有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中,抓住了幼兒感興趣的事物,有力地保障了幼兒活動(dòng)的積極性,自主性。

  “快樂(lè)的.南瓜節(jié)”這一活動(dòng)通過(guò)教師有意識(shí)的引導(dǎo),讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識(shí),同時(shí)為幼兒提供相對(duì)寬松的有利于感受,表現(xiàn)的環(huán)境,尊重他們的意愿,支持他們、理解他們,并和孩子一起分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。

  3、故事:童話《x吃南瓜》

  有一只x,種了一塊南瓜地。秋天,南瓜成熟了,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大。眼看著南瓜越長(zhǎng)越大,可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!

  這一天,x的好朋友青蛙來(lái)了,青蛙看到這么大的南瓜,就幫x想辦法。青蛙說(shuō):“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下,“不行,石頭太小,砸不碎南瓜的!

  青蛙又想了一個(gè)辦法,“我們來(lái)用刀砍南瓜吧!”x又想了一下,“還是不行,哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)呢?”

  x和青蛙沒(méi)辦法了,就去請(qǐng)狗熊大哥,狗熊一聽,立刻就拿來(lái)一把刀,用力一砍,南瓜碎了,狗熊又砍呀砍,x、青蛙和狗熊還搬來(lái)一口鍋,燒起了南瓜粥。不一會(huì)兒,南瓜粥燒好了,三個(gè)好朋友嘗了一碗,真甜,它們又吃呀,吃呀,南瓜粥真香。它們吃飽了,肚子都脹得圓鼓鼓的,鍋里還有許多南瓜粥,于是,x請(qǐng)狗熊搬來(lái)桌子,它還在桌子旁掛了個(gè)牌子,上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11

  活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween

  活動(dòng)時(shí)間:XX.10.31-晚5:30開始

  主持人:xxx

  音樂(lè)音響:xxx

  照相:xxx

  場(chǎng)地維護(hù):xxx

  場(chǎng)控:xxx

  場(chǎng)地布置:美術(shù)組

  活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)目的:

  1、 通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè),

  幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案。

  2、 通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

  2、 家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

  3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

  4、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干

  5、 游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

  6、 一切工作人員著骷髏服裝。

  7、 各班場(chǎng)地分配。

  8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

  活動(dòng)流程:

  1、 主持人介紹本次活動(dòng)。

  海王班幼兒節(jié)目開場(chǎng),拉開活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

  2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂(lè)起,按音樂(lè)舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

  此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

  3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

  小班、中班組:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

  大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》

  玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,

  資料共享平臺(tái)《幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案》(https://www.unjs.com)。

  獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

  (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

  4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的.位子。

  班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人 ,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

  5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起) 此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

聯(lián)系人:_________,電話:__________,地址:___________

  策劃人_______

  _____年______月______日

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12

  活動(dòng)來(lái)源:

  在西方國(guó)家,每年的10月31日,有個(gè)“Halloween”,辭典解釋為“The eve of All SaintsDay”,中文譯作:“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式:此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  萬(wàn)圣課程推薦:

  ——高幼組:《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)一些圖片介紹,及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。

  2、積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

  《萬(wàn)圣里的蝙蝠》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

  ——中幼組:《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

  ——低幼組:《好玩的萬(wàn)圣節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂(lè)趣。

  推薦游戲:

  1、南瓜娃娃真可愛

  材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動(dòng)提示:做南瓜頭飾

  教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  活動(dòng)提示:

  今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

  分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

  萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng):

  ——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝,游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

  ——低幼班級(jí),按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)流程

  1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

  各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè),并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂(lè)化妝秀(16:10——16:40)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)

  主持:班主任

  集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的.活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。

  4、“trick or treat”討糖(17:40———————18:00)

  討糖:走秀結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上,相互討糖。

  活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬└靼嘟淌壹肮矃^(qū)域:(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了:10月23——31日)

  1。國(guó)際部大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜;

  2;顒(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

  3。制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。

  4。節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。

 。ǘ┌嗉(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透:10月23—31日)

  1。用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2。讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3。共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。

  5。低幼發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽。勇敢,正確面對(duì)恐懼事物的能力,學(xué)會(huì)情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

  3、通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日x:00——x:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)。大廳。教室等

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:x月中。下旬,完成時(shí)間:10月x日。

  2、在幼兒園門口。走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍。

  3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具。蜘蛛。南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

  4、利用宣傳欄。主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。習(xí)俗,并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。

  5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅。海報(bào);顒(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè);b舞會(huì)。萬(wàn)圣游樂(lè)園。萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

  萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作:x月x日—xx日

  1、按大。中。小班接受能力的不同,對(duì)幼兒用漢語(yǔ)。英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。服飾。食物。習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導(dǎo),藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的。易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

  3、老師和幼兒共同制作各種道具,如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項(xiàng)鏈。南瓜燈。女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。

  4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,如糖果屋。南瓜坊。魔鬼屋等。活動(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的.節(jié)日氛圍。

  五、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)當(dāng)天x:00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長(zhǎng),互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”。

  2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

  3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào):“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈。落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái)。老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat,老師才能把糖送給小朋友。

  4、在本班或大廳。戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如:南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。

  5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng),并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝,戴上面具,跟老師。家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。

  六、注意事項(xiàng)

  1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

  2、充分利用好老師的帶動(dòng)。引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色,進(jìn)行領(lǐng)舞。發(fā)放糖果等。

  3、不管是游園。討糖,還是酒會(huì)。舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

  收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

  萬(wàn)圣節(jié)英文:halloween

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.26~20xx.10.31

  活動(dòng)場(chǎng)所:全園

  活動(dòng)目的:

  透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  需要準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

  2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

  3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

  4.奇裝異服的裝扮比賽

  活動(dòng)流程:

  1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.

  2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的`相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.

  3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

  4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

  6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15

  一、教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)主題:快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

  2、活動(dòng)策劃:xxx

  3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間:20xx年xx月xx日上午(9:00—11:30分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。

  6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒。

  7、活動(dòng)安全小組成員:xxx

  二、活動(dòng)具體安排

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(另:萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5:00檢查。)

  2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

  3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品。

  4、班級(jí)門口的布置:創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

  三、活動(dòng)當(dāng)日安排

  1、早晨7:30分開始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的`萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):happy halloween。ㄗⅲ禾崆皽(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)happy halloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。)

  2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

  3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。

  4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

  5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié):t臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

  6、10:40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:

  大1班←→中2班;大2班←→大3班;

  大4班←→大5班;大6班←→中1班;

  小班←→中3班。

 。ò嗉(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))

  7、11:00—11:30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞。

  2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。

  3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔,活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

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