疏散逃生演練方案（精選20篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的疏散逃生演練方案，歡迎大家分享。
疏散逃生演練方案 1
一、指導(dǎo)思想和目的
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《防震減災(zāi)法》、《關(guān)于建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，遵照“責(zé)任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的實(shí)際情況制定本方案。通過本方案的實(shí)施，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的'消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。
二、演練行動(dòng)方案
（1）建立演練行動(dòng)指揮小組
�。�2）保障學(xué)生教職工安全的具體措施
人員避災(zāi)場(chǎng)地：發(fā)生火災(zāi)時(shí)主要避災(zāi)場(chǎng)地是操場(chǎng)、球場(chǎng)。
三、火災(zāi)逃生演練程序：
1、報(bào)警組老師：報(bào)告總指揮，某教室發(fā)生火情，請(qǐng)指示！
2、總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練！
3、報(bào)警組通知全校師生：全校師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場(chǎng)集合。
4、路線安排各年級(jí)在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離，
5、撤離好的學(xué)生在操場(chǎng)從中間往兩邊站好，班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。
6、總指揮總結(jié)。
四、滅火演練。
1、崗位職責(zé)：
遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作；學(xué)生全部撤離到安全地帶（大操場(chǎng)）后班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給學(xué)校。
疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場(chǎng)地。
尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。
營(yíng)救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)與救援部門聯(lián)系，做好急救準(zhǔn)備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護(hù)工作；外來救援到來之后，與他們配合做好救護(hù)工作。
報(bào)警組成員在報(bào)警時(shí)要說明我校具體位置、受災(zāi)情況、救災(zāi)道路并立刻到指定地點(diǎn)去等候，這樣便于救助工作的針對(duì)性，最大限度的節(jié)約時(shí)間，減少災(zāi)害程度。
安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來看望學(xué)生的家長(zhǎng)們，耐心做好撫慰工作，避免因家長(zhǎng)著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作。
2、保障建筑物安全的具體措施
學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查，及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請(qǐng)有關(guān)部門監(jiān)督檢查。
3、保障重要設(shè)備安全的具體措施：
配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時(shí)采取必要安全保護(hù)措施。
4、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施：
災(zāi)害發(fā)生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報(bào)警組成員迅速與有關(guān)部門聯(lián)系，報(bào)告要簡(jiǎn)短精煉；火警：119急救：120；建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校及時(shí)與各班家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)放心并告訴家長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)盡力保障學(xué)生安全。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話，為緊急通訊讓出線路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息，緊急時(shí)間過去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門。
疏散逃生演練方案 2
一、演練目的：
1、通過對(duì)地震安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
2、通過各種安全知識(shí)的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)
4、突出“安全教育日”主題：我安全，我健康，我快樂。
二、演練原則
1、堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總指揮：
副指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
成員：全體教師（全體到位，各負(fù)其責(zé)，沒有任務(wù)安排的科任教師到所任課的班級(jí)協(xié)助班主任開展工作）。
救護(hù)：（準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，在衛(wèi)生室待命，有情況必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。）
資料收集：（負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的相關(guān)圖片資料的搜集、宣傳、上報(bào)）
信號(hào)播放：（負(fù)責(zé)此次演練緊急信號(hào)的報(bào)警信號(hào)錄制、播放）
場(chǎng)地集中：（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散到集中場(chǎng)地后秩序、安全和紀(jì)律）
計(jì)時(shí)：
攝像：
警戒保衛(wèi)：
校門：
教學(xué)大樓前：
入口1：
入口2：
四、演練時(shí)間：
20xx年5月12日下午（第二課開始）
五、演練對(duì)象：
全校師生
六、演練內(nèi)容
情景模擬：
�。�1）全校師生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí)；
�。�2）全校師生在教室里，遇到教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)；
七、緊急疏散演練程序及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的.宣傳教育。
（二）實(shí)施階段：
1、演練步驟
（1）班主任先向?qū)W生講授應(yīng)急避險(xiǎn)的方法
�。�2）第一次警報(bào)聲，全體蹲下，躲在桌子下面，（第一次警報(bào)聲完停止5秒）；
�。�3）第二次警報(bào)聲，全體有秩序走出課室，有秩序排隊(duì)下樓梯，跑向集合點(diǎn)
�。�4）各班清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告，按秩序回課室。
2、疏散路線及集合點(diǎn)
嚴(yán)格按照《三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校安全疏散演練示意圖》路線進(jìn)行疏散、集合。
3、撤離順序
�、�、各班：1、2組走前門，3、4組走后門
⑵、各棟樓：靠近樓梯的班（三、四年級(jí)班級(jí)順序3—2—4—1）先走，層層依次由下至上按順序撤離，下層未走完，上層正下樓梯的學(xué)生應(yīng)停止走動(dòng)，待下層走完后再隨后緊跟。班主任在前，副班主任在后，確保學(xué)生一個(gè)不落到達(dá)指定地點(diǎn)。
4、各樓梯的安全及集合點(diǎn)的安排負(fù)責(zé)人
⑴、教學(xué)樓東邊樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓；三樓
⑵、教學(xué)樓西邊樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓；三樓
�、�、綜合樓梯口負(fù)責(zé)人
一樓（計(jì)時(shí)）；二樓林仲
5、疏散注意事項(xiàng)
（1）第二次警報(bào)聲一旦長(zhǎng)鳴，全體學(xué)生不用帶書包、手抱頭部，按順序撤離教室。
�。�2）撤離時(shí)，學(xué)生與學(xué)生前后保持伸手之間的距離，不得擁擠，不準(zhǔn)推人。
（3）一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)立即將他拉起。負(fù)責(zé)跟班的老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒時(shí)，應(yīng)立即制止后面的學(xué)生繼續(xù)往下跑，待拉起后才繼續(xù)跑動(dòng)。
�。�4）學(xué)生不要起哄、不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
（5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，繼續(xù)手抱頭部，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合處負(fù)責(zé)人報(bào)告，集合處負(fù)責(zé)人向副指揮報(bào)告。
6、教育學(xué)生應(yīng)該知道的防震減災(zāi)知識(shí)
�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離。
�。�2）在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，也可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�。�5）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
八、演練總結(jié)：
（1）在清點(diǎn)人數(shù)無誤后，總指揮廖校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并宣布本次防震應(yīng)急疏散演練獲得成功，演練結(jié)束。
�。�2）演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過本次安全應(yīng)急疏散演練，使學(xué)生從根本上提高疏散應(yīng)急的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到地震災(zāi)害、火災(zāi)事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
疏散逃生演練方案 3
一、指導(dǎo)思想：
通過親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生過程以及觀摩和參與模擬滅火活動(dòng)，使教職工懂得基本消防常識(shí)、熟悉消防設(shè)備、懂得火災(zāi)預(yù)防措施，并會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，落實(shí)“生命教育”。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日下午12：45
三、演練地點(diǎn)：
校內(nèi)教學(xué)大樓、操場(chǎng)
四、演練對(duì)象：
全校師生
五、演練形式：
疏散演練。
六、組織機(jī)構(gòu)及人員分工：
1、總指揮：
教師安全疏散指揮：
學(xué)生安全疏散指揮：
操場(chǎng)集中負(fù)責(zé)人：
樓層負(fù)責(zé)人：北樓：
南樓：
各樓層樓梯負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日教師
2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：迅速與市消防支隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)系有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
七、具體要求：
1、由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括消防報(bào)警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消防栓的完整性、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志以及疏散通道。
2、由各樓面負(fù)責(zé)人檢查各班消防演練的.準(zhǔn)備情況。
3、組織要求：服從指揮，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
八、現(xiàn)場(chǎng)演練具體時(shí)間安排：
1）總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號(hào)；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場(chǎng)。
2）、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，不計(jì)不搶有順序地在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線外操場(chǎng)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮，如有班級(jí)缺人，速派義務(wù)消防員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。（如本次撤離超過5分鐘，進(jìn)行第二次演練）
12：45強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)陳葉
12：50電鈴警示、參加演練人員緊急到位
12：50—12：52模擬報(bào)警
喬流英：通知各辦公室緊急疏散
袁丹：報(bào)“119”（報(bào)警時(shí)講清：（1）發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)、道路、門牌號(hào)碼；（2）火災(zāi)燃燒性質(zhì)；（3）報(bào)警人姓名、單位名稱、電話號(hào)碼）
12：50—2：55組織學(xué)生疏散班主任搭班老師
12：55—1：00清點(diǎn)人數(shù)顧群英唐萍
1：00—消防隊(duì)指導(dǎo)
總結(jié)朱權(quán)華
九、各班逃離火場(chǎng)行進(jìn)線路
各班逃生路線：
1、按照就近原則，南樓所有班級(jí)走南門，五年級(jí)各班走南樓梯。北樓樓梯東面班級(jí)走東大道，北樓樓梯西面班級(jí)走中大道，三年級(jí)各班走西大道。具體如下：
南大門：四（2）、四（3）、四（4）、五（2）、五（1）、五（3）
南樓梯：五（1）、五（2）、五（3）四（2）四（3）
北東大道：一（1）、一（2）
北中大道：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北東樓梯：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北西大道：二（3）、（4）、三（3）、（4）、四（1）
北西樓梯：二（3）、（4）、三（3）、（4）
北門（北大道）：一（3）、（4）
2、隊(duì)伍集結(jié)地為操場(chǎng)，為便于清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定人心，要求按照各疏散道路就近集合排隊(duì)從東往西依次為一年級(jí)，二（1）（2）、三（1）（2）、四（2）、（3）（4）、五年級(jí)、四（1）、二（3）（4）、三（3）（4）。班主任、進(jìn)班老師按男、女生分工迅速清點(diǎn)人數(shù)，并做好心理穩(wěn)定工作。
3、所有教職員工，按就近原則自行疏散到操場(chǎng)集中，并按辦公室集結(jié)，年級(jí)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
疏散逃生演練方案 4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的`要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報(bào)警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。
2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)
�、跁銟鞘枭⒇�(fù)責(zé)人：閆彩艷
書香樓西側(cè)一樓：杭小艷
書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅
書香樓西側(cè)二樓：陳虹
書香樓東側(cè)二樓：李瑜
書香樓西側(cè)三樓：邱文卓
書香樓東側(cè)三樓：張曉艷
�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬
操場(chǎng)秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
�、�、疏散路線
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
�、�、救護(hù)組人員安排：
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
疏散逃生演練方案 5
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
李奎祥副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月14日，下午第1節(jié)下課后。
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)班車的學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車為單位集合；
2、馮春明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程：
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的.順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是長(zhǎng)山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是長(zhǎng)山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
疏散逃生演練方案 6
一、指導(dǎo)思想
以為依據(jù)，面向全體學(xué)生組織開展緊急疏散、逃生自救演練，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)嚴(yán)防學(xué)生擁擠、踩踏事故的發(fā)生，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：（負(fù)責(zé)全面調(diào)度）
副總指揮：（分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)3—10樓一切指揮、監(jiān)督工作）
救護(hù)組組長(zhǎng)：曹菊英（準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng)。）
成員：全體教職工（全體到位、各負(fù)其責(zé)，其他科課任教師到所任課的班協(xié)助班主任開展工作）
三、前期準(zhǔn)備階段
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。
3、班主任教育學(xué)生，能：
�。�1）、遇事不驚，頭腦冷靜；
�。�2）、判明情況，思考對(duì)策；
�。�3）、積極自救，互幫互助；
�。�4）、聽從指揮，有序疏散。杜絕：恐慌混亂、相互踩踏（要求每個(gè)學(xué)生記住以上5句話）。
4、總指揮做防震逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：
同學(xué)們，關(guān)于這次防震、逃生演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容對(duì)地震、空襲、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自己的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)師生嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效�，F(xiàn)在我宣布“江溪小學(xué)防震逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命”
四、應(yīng)急演練階段
20xx年12月15日（星期二）上午9：30時(shí)舉行應(yīng)急演練，全體師生參加。
1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課。
2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報(bào)告，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急疏散。
3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，立即組織上課班級(jí)的指揮員指揮學(xué)生整隊(duì)疏散，沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師（樓梯值班教師除外）立即趕到所在的班級(jí)，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作；樓層值班教師、學(xué)生趕到指定地點(diǎn)值班（具體見安排表）。各下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于第一時(shí)間內(nèi)趕到本級(jí)，組織學(xué)生疏散；
4、學(xué)生按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學(xué)生到操場(chǎng)上指定（晨會(huì)各班的站位）的.地點(diǎn)集中。
5、各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。
6、集合隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、按指定路線退場(chǎng)，回教室。
▲事故設(shè)置：當(dāng)學(xué)生正在下樓梯疏散時(shí)，二樓發(fā)生安全事故（指定：當(dāng)四（1）、五（1）班學(xué)生下到二樓時(shí)發(fā)生學(xué)生摔倒事件），此時(shí)，樓上帶隊(duì)下樓的班主任必須叫學(xué)生原地站立，當(dāng)天值班教師必須馬上指揮處理保障樓道暢通；發(fā)生事件的班級(jí)的帶隊(duì)教師要馬上向樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告，樓層負(fù)責(zé)老師必須立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，并向總指揮報(bào)告；（假設(shè)有一位學(xué)生受傷，樓層負(fù)責(zé)老師通知救護(hù)組把學(xué)生抬到校醫(yī)室，其他學(xué)生疏散到操場(chǎng)）救護(hù)組接到報(bào)告后以最快速度抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)展開救護(hù)工作。
五、逃生演練人員分工
班級(jí)疏散組織者
六、疏散秩序：
1、樓層下樓順序?yàn)椋簭囊�、二樓（同時(shí)）開始，依次是三樓、四樓
2、班級(jí)通道安排（按學(xué)校各樓層安全疏散示意圖）
3、教室通道安排：
所有班級(jí)按前面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從后門出教室。
4、具體步驟：
�。�1）災(zāi)情預(yù)設(shè)，鈴聲2分鐘
�。�2）聽到鈴聲，各班組織自救。全體學(xué)生立即躲在自己的桌子下，保持安靜，雙手抱頭，緊閉雙眼；老師也找地方躲藏。
�。�3）當(dāng)警報(bào)聲停止。各班組織學(xué)生撤離：
班主任老師在前，帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校各樓層安全疏散示意圖的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑（二路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成二路縱隊(duì)。按大課間站位到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
�。�4）總指揮對(duì)演練作總結(jié)，提出相關(guān)要求。
�。�5）各班有序?qū)W(xué)生帶回教室。
七、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班組織教師分別一前一后組織撤離，嚴(yán)禁學(xué)生喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕樓道堵塞，班主任和樓道口組織者要控制好撤離的速度。
3、在學(xué)校組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
疏散逃生演練方案 7
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。
活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則
1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)緊急疏散過程的'領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
總指揮：
副總指揮：
組 員：
參與成員：全體班主任，全體教職工。
三、預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
四、演練時(shí)間及警報(bào)
1、演練時(shí)間：3月xx日下午。
2、演習(xí)警報(bào)：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。
五、演練內(nèi)容
1、緊急避險(xiǎn)
2、緊急疏散
六、疏散集合地
學(xué)校東操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序由東向西依次排列。
七、演練步驟
1、演練信號(hào)：利用校內(nèi)警報(bào)，發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)，警報(bào)聲或哨聲，意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠，各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位；兩個(gè)警報(bào)或哨聲后，開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。
2、疏散順序與線路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。
班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
3、疏散線路如下:根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行：
�。�1）教學(xué)樓：所有教學(xué)樓人員；
全體學(xué)生迅速疏散。
�。�2）所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班按出操隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。
4、緊急疏散秩序
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。
�。�2）二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。
�。�3）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長(zhǎng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。
�。�4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。
�。�5）走出樓梯后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。
5、樓層疏散負(fù)責(zé)人
xxx：負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。
xx：負(fù)責(zé)指揮一樓學(xué)生安全疏散。
xxx：負(fù)責(zé)指揮二樓學(xué)生通過樓梯安全疏散。各班班主任：負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。
xx：照相。
緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
八、具體要求
1、演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
3、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。
九、活動(dòng)前的安全教育
�。ㄒ唬┙M織紀(jì)律教育
班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
（二）注意事項(xiàng)
1、從教室疏散出來時(shí)，學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
疏散逃生演練方案 8
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報(bào)試?guó)Q，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9:30開始
二、演練地點(diǎn)
大操場(chǎng)（疏散集結(jié)地）
三、參加演練對(duì)象
全校師生
四、演練負(fù)責(zé)人
演練總指揮：
副總指揮：
流動(dòng)指揮：班主任
五、演練情況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序
1、班級(jí)思想動(dòng)員：班主任利用xx月xx日下午班會(huì)課，以及xx月xx日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。
2、xx月xx日上午9:15，演練副總指揮xxx通過廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員。
3、演練實(shí)施：
�。�1）9:30演練開始，發(fā)布防空警報(bào)。
（2）該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。
�。�3）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從前門離開教室；
后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從后門離開教室。學(xué)生離開班級(jí)后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進(jìn)行疏散。
（4）高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生；
切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場(chǎng)集中。
（5）在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報(bào)。
�。�6）疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
�。�7）所有學(xué)生有秩序地解散。
七、演練要求
1、班主任利用xx月xx日下午班會(huì)課，以及xx月xx日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：
①強(qiáng)調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；
�、谑枭r(shí)學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應(yīng)及時(shí)到位。行政人員及時(shí)到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時(shí)到大操場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報(bào)。其余教師在現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的`負(fù)責(zé)老師聽到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場(chǎng)跑道集合。
4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺(tái)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)保障。
5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅(jiān)守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。
6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
疏散逃生演練方案 9
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的`能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.31（星期五二）上午9:25
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散
2.具體安排：
a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。
C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合
四、安全教育：（本周時(shí)間）
1.教育學(xué)生不能慌亂
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊
5.一切行動(dòng)聽指揮
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)
一樓前
一樓后
二樓前
二樓后
三樓前
三樓后
疏散逃生演練方案 10
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
史月鵬副組長(zhǎng)：
于旭東成員：
全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月24日，下午第三節(jié)課
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)校車的學(xué)生上好校車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐校車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以校車為單位集合；
2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
3、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程：
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的'底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，
校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
疏散逃生演練方案 11
根據(jù)縣教育體育局精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高對(duì)防震警報(bào)信號(hào)的認(rèn)知和應(yīng)急疏散能力，警示大家居安思危，有效預(yù)防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定本逃生疏散演練活動(dòng)方案。
一、演練主題
防震減災(zāi)疏散
二、演練時(shí)間
20xx年9月8日下午第三節(jié)
三、組織機(jī)構(gòu)及人員具體安排
（一）防震減災(zāi)逃生演練指揮部總指揮長(zhǎng)：蘇旗副總指揮：高進(jìn)偉現(xiàn)場(chǎng)指揮：韓發(fā)忠成員：各班班主任
�。ǘ┤w人員具體職責(zé)
1、各班正在上課的'老師負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到安全地帶后，統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)并維持學(xué)生紀(jì)律。
2、沒有上課的老師：職責(zé)：師生疏散工作，維護(hù)疏散秩亭，并負(fù)責(zé)最后檢查各班的人員是否全部離開。
3、搶救員：醫(yī)生李文栓職責(zé)：對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行急救。
四、演練程序
（一）啟動(dòng)程序：請(qǐng)各班主任重申演練程序及地震來臨時(shí)如何避險(xiǎn)、逃生。（3分鐘）
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練（演練時(shí)間為1分鐘）。
1、信號(hào)發(fā)出。
2、聽到到信號(hào)后，上課教師、立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙于交叉放在脖子后面保護(hù)自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、1分鐘后，信號(hào)停止。
�。ㄈ┚o急疏散演練（疏散演練時(shí)間為24分鐘）
1、再次發(fā)出警報(bào)信號(hào)，老師向?qū)W生發(fā)山：“請(qǐng)人家不要慌亂、聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的警示，學(xué)生撤離過程聽從引導(dǎo)員老師指揮。引導(dǎo)員教師同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜!”學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)安全地方。
2、各班教師清點(diǎn)學(xué)生，并向總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)等情況。
�。ㄋ模⿹尵葌麊T演練
當(dāng)“疏散演練”結(jié)束后號(hào)發(fā)出后，進(jìn)入搶救傷員演練。
五、演練總結(jié)
（一）請(qǐng)總指揮長(zhǎng)總結(jié)講話
�。ǘ┬佳菥毥Y(jié)束，各班按疏散路線有序退場(chǎng)，返回教室。
疏散逃生演練方案 12
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生接送車教師組織一個(gè)班車的.學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車為單位集合；
2.楊明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，王凱組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。四、演習(xí)過程:
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
疏散逃生演練方案 13
一、演練目的：
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。教育學(xué)生做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷清。
②判明情況，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。
3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
四、演練時(shí)間：
20xx.10.31
五、各班班主任職責(zé)：
班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到：
�。�1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；
�。�3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
疏散逃生演練方案 14
一、演練時(shí)間：
20xx年11月27日上午9：00
二、演練地點(diǎn)：
xx
三、演練目的：
通過演練活動(dòng)，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)8：50參演人員及觀摩人員到場(chǎng)，主席臺(tái)前列隊(duì)。
(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
(三)區(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話，并宣布演練開始。
(四)演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員：區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;
模擬場(chǎng)景：某小區(qū)居民xx在家作飯時(shí)，因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的`消防安全知識(shí)，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊(duì)工作人員;
4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙
新湖辦事處工作人員;
(五)區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。
(六)結(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：選好演練地點(diǎn)，組織參演人員;布置好場(chǎng)地(主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等);準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);組織、接待好觀摩人員;發(fā)放消防安全明白紙;
消防大隊(duì)：配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火;指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：制定演練方案、腳本;組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng);組織有關(guān)單位和人員觀摩;聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社，做好宣傳報(bào)道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
區(qū)安辦(安監(jiān)局)：
消防大隊(duì)：
新湖辦事處：
新聞中心：
德城報(bào)社：
八、觀摩人員(主席臺(tái)前方隊(duì))
1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等;
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員;
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;
4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士;
5、北園小區(qū)部分居民。
疏散逃生演練方案 15
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的.安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對(duì)象：
全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：王文友
副組長(zhǎng)：王萬才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
滅火組：王xx(組長(zhǎng))、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。
后勤保障組：黃xx(組長(zhǎng))，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。
七、疏散演練過程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長(zhǎng)通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長(zhǎng)王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：
1、各班主任：
A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。
十一、計(jì)時(shí)：
十二、消防演練人員安排：
教學(xué)樓一樓：
教學(xué)樓二樓：
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。
2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請(qǐng)各班集中到操場(chǎng)，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結(jié)
1、由王文友校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
疏散逃生演練方案 16
一、演練目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高防范自救能力，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警或其他意外時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃生演練，讓學(xué)生達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月1日上午第二節(jié)課下（廣播操時(shí)間）
地點(diǎn)：學(xué)校新/老教學(xué)樓
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
協(xié)助指揮：
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任及副班主任、各位教師。
職責(zé)：分別事先對(duì)學(xué)生教育，演練時(shí)協(xié)助，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生有序疏散。
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；
�。�2）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后，確認(rèn)學(xué)生到齊或確切的缺席數(shù)，報(bào)告操場(chǎng)上指揮張國(guó)平老師。
2、宣傳小組：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任及副班主任。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的安全宣傳教育等。
3、救護(hù)小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的`意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、應(yīng)急疏散小組：
總負(fù)責(zé)：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。
▲
撤離后學(xué)生安全管理：
學(xué)生撤離后必須到指定的做操地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)，按早操順序列好隊(duì)伍，各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)告張國(guó)平。
五、班級(jí)、樓道安排
1、每班由班主任和副班主任負(fù)責(zé)事先教育和練習(xí)排隊(duì)路線。
2、各班級(jí)在教室內(nèi)的過道排隊(duì)集合，不要在室外走廊集合。下樓梯時(shí)一律貼墻邊撤退，樓梯扶手邊不要走。
3、新教學(xué)樓
一樓：
一樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。
二樓：
二樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。
三樓：
三樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。
四樓：
四樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。
孫琦在一樓協(xié)助管理新教學(xué)樓、鐘雙鳳在二樓協(xié)助管理新教學(xué)樓。如各樓層辦公室的老師在上課，則具體負(fù)責(zé)引導(dǎo)本各班級(jí)的學(xué)生和負(fù)責(zé)本班級(jí)所在的樓梯口。
3（5）、3（3）、3（1）班級(jí)順序走東側(cè)樓梯，2（4）直接從班級(jí)講臺(tái)邊靠近辦公室的前門出去。
2（6）、3（2）、3（4）班級(jí)順序走西側(cè)樓梯，2（5）直接分兩大組分別從前后門出。
2（5）、2（4）盡快跑向操場(chǎng)，避免其他班級(jí)在樓道口擁擠。
老教學(xué)樓
一樓：
張琦鋒、顧劍峰負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯。曹加明、戴佩芬老師在一樓協(xié)調(diào)管理。
二樓：
二樓辦公室老師負(fù)責(zé)樓梯口及在樓下協(xié)助管理東、西側(cè)樓梯口。
三樓及以上樓層在上課的老師具體負(fù)責(zé)引導(dǎo)本班級(jí)的學(xué)生和本班級(jí)所在的樓梯口。
2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班級(jí)走東側(cè)樓梯；
1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班級(jí)走西側(cè)樓梯；
2（1）、2（3）盡快跑向操場(chǎng)，避免其他班級(jí)在樓道口擁擠。
張國(guó)平管理操場(chǎng)，錢永歲、胡舜勇視具體情況指揮。
學(xué)生緊急疏散時(shí)注意撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。
疏散前的注意事項(xiàng)：
為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
六、演練準(zhǔn)備階段
班主任在11月30日下午會(huì)后要預(yù)先通知學(xué)生確定的路線和時(shí)間。要確認(rèn)班級(jí)學(xué)生無疾病隱患，有疾病的學(xué)生不要求參加。
七、正式演練階段
（1）第二節(jié)課下課鈴響：學(xué)校宣布邂浦中學(xué)2009學(xué)年學(xué)生緊急疏散逃生演練現(xiàn)在開始。
（2）班級(jí)內(nèi)的任課老師指揮學(xué)生疏散并在樓梯口負(fù)責(zé)樓梯口情況。
�。�3）緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，貓腰行走，撤離到學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
�、诟靼嘀魅吻妩c(diǎn)疏散人數(shù)，迅速與張國(guó)平老師聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
八、結(jié)束
張國(guó)平老師：“下面我宣布緊急疏散圓滿結(jié)束。學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！�
注意事項(xiàng)：
①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诖_�，F(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定和到操場(chǎng)后的隊(duì)形。
�、芨鲘徫坏睦蠋煴局鴮�(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
九、點(diǎn)評(píng)本次消防及疏散演習(xí)
請(qǐng)張國(guó)平老師點(diǎn)評(píng)本次疏散演練情況。
疏散逃生演練方案 17
一、演練目的
為增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高員自救、逃生能力；針對(duì)學(xué)校食堂突發(fā)火災(zāi)的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達(dá)到如發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。
通過消防模擬緊急疏散演習(xí)，讓員工掌握安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，自我保護(hù)的目的，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和模擬場(chǎng)景地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點(diǎn)-16:30點(diǎn)
地點(diǎn)：食堂二樓發(fā)生火災(zāi)
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：黃
職責(zé)：與指揮小組相互協(xié)助，演練疏散時(shí)指揮帶領(lǐng)員工緊急疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)個(gè)各樓層，操作間人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)員工安全疏散撤退。
（3）演習(xí)時(shí)疏散撤到安全地帶后，清點(diǎn)食堂宿舍已逃生人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
安保隊(duì)員：3名
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)阻攔員工和其他閑雜人員進(jìn)入火災(zāi)警戒區(qū)域。
3、應(yīng)急疏散救護(hù)小組：
負(fù)責(zé)人：xx，保安隊(duì)員2人，校醫(yī)2人。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中，幫助疏散人員緊急撤退，發(fā)生的'意外事故的應(yīng)急施救，對(duì)沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行施救。
4、宣傳小組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急人員疏散撒離現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)全過程攝影、照相，演習(xí)完后的宣傳報(bào)道。
五、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
1、火災(zāi)事故事發(fā)生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災(zāi)，（安保隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)燃放滅蚊器20片）。
2、現(xiàn)場(chǎng)員工立即向?qū)W校防火小組辦公室報(bào)警，電話（52199311），無人接聽時(shí)撥打安全辦主任電話（52199333），接到報(bào)警火災(zāi)電話，迅速向總指揮報(bào)告火災(zāi)情況，總指揮了解情況后，下達(dá)起動(dòng)火災(zāi)疏散應(yīng)急方案。
3、由值班校警發(fā)出警報(bào)信號(hào)，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災(zāi)發(fā)生區(qū)域員開始疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4、疏散撤離路線：
（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，二樓、三樓員工沿著樓道安全標(biāo)識(shí)指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。
（2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。
六、疏散前的注意事項(xiàng)：
1、應(yīng)關(guān)閉電氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
2、所有人員應(yīng)在第一時(shí)間撤離所在操作間，統(tǒng)一疏散到上風(fēng)側(cè)的空地。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
4、火場(chǎng)疏散撤退時(shí)遇到煙霧應(yīng)用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。
5、由于演練時(shí)間計(jì)劃安排在下午學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校其他部門不參加本次演練，發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴時(shí)不要驚慌，各部門主動(dòng)向師生解釋這是學(xué)校消防演習(xí)。
七、食堂消防安全知識(shí)培訓(xùn)
1、15：00——15：15，食堂消防的重要性及存在的安全隱患。
2、15：15——15：30，消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
八、演習(xí)準(zhǔn)備
1、15：30，食堂現(xiàn)場(chǎng)，員工模擬平時(shí)準(zhǔn)備師生晚餐各項(xiàng)工作。
2、15：35，現(xiàn)場(chǎng)指揮、應(yīng)急疏散救護(hù)小組到各操作間檢查、清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)和準(zhǔn)備情況。
3、15：40，警戒小組清理現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)和周邊的閑雜人員，各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
4、15：45，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告，匯報(bào)參演人數(shù)及準(zhǔn)備就緒情況。
九、正式演習(xí)
1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個(gè)部位發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故發(fā)生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時(shí)間向?qū)W校門衛(wèi)52199311打警報(bào)電話，報(bào)告火災(zāi)情況。
2、15：52，值班門衛(wèi)接到報(bào)警電話后，向總指揮報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及情況。
3、15：55，總指揮命令啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
4、15：56，發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴疏散演習(xí)信號(hào)。
5、15：58，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離10分鐘）
6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散時(shí)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風(fēng)側(cè)空曠處集中。
7、16：00，現(xiàn)場(chǎng)指揮對(duì)疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長(zhǎng)帶領(lǐng)員工沿著安全出口的疏散標(biāo)志撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
8、16：08，人員安全疏散撤離到上風(fēng)口空地處后，各部門清點(diǎn)疏散人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，安全辦發(fā)現(xiàn)食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知救護(hù)小組展開緊急施救，施救隊(duì)4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
9、16：12，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告，食堂宿舍全體人員現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員傷亡無財(cái)產(chǎn)損失。
10、16：15，消防應(yīng)急疏散演習(xí)完畢。
11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。
十、演習(xí)評(píng)點(diǎn)
1、16：25——16：30，總指揮講評(píng)發(fā)言。
2、16：30，請(qǐng)所有參演人員及各工作小組有序退場(chǎng)；所有相關(guān)工作小組的同志清理現(xiàn)場(chǎng)。
疏散逃生演練方案 18
為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應(yīng)急自救能力，防患于未然，確保全體師生的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次以初起火災(zāi)情況下的火場(chǎng)逃生演練，現(xiàn)將演練方案制定如下：
一、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，為保障師生安全進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練信號(hào)
1、時(shí)間安排：20xx年3月22日下午2節(jié)課后。
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。各班按升旗位置集合。
3、演練信號(hào)：長(zhǎng)哨聲
三、參與演練人員
全體師生。
四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急演練安全工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：
成員：
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
3、應(yīng)急疏散演練工作小組
1）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的制定；
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
2）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄、等。
3）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
安全崗人員職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
教學(xué)樓北樓口：xx；教學(xué)樓南樓口：xx（吹哨）；教學(xué)樓西樓口：xx；校園內(nèi)院：xx；操場(chǎng)集合區(qū)域：xx；教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯：xx；教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯：xx；教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯：xx；教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯：xx（吹哨）。
4）應(yīng)急救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5）后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
五、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)院和操場(chǎng)集合區(qū)域的'隱患排查，確保疏散安全。
2、各班演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，安排演練準(zhǔn)備物品，強(qiáng)調(diào)演練要求，并進(jìn)行身體問詢檢查。
六、應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線的安排原則：就近原則、先低層再高層原則、隨機(jī)原則。
各班按上操路線疏散，教學(xué)樓南樓班級(jí)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活確定疏散路線
七、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備：1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任再次強(qiáng)調(diào)疏散安全要求，講解疏散要點(diǎn)，對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
2、疏散演練：
1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始，首先安排現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)撥打119；廣播施放警報(bào)聲循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災(zāi)，教學(xué)樓師生請(qǐng)立即疏散。”（反復(fù)）。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。（本次演練以哨聲為演練信號(hào)，不采用廣播方式下達(dá)演練開始通知）
3、演練總結(jié)：學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后，有現(xiàn)場(chǎng)指揮陳立國(guó)對(duì)演練情況做好總結(jié)。
七、演練要求
1、演練前，演練安全工作小組組長(zhǎng)康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責(zé)任分工和安全部署。
2、演練前，學(xué)校保衛(wèi)科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和責(zé)任分工，各負(fù)其責(zé)保證安全。
3、演練前，各班班主任要召開關(guān)于本次消防應(yīng)急逃生演練的專題教育，講明應(yīng)急演練的重要意義，讓學(xué)生從思想上高度重視；明確疏散線路、疏散到哪里、到達(dá)后怎樣站隊(duì)；采用可控速度，腳下穩(wěn)重，確保安全；疏散的方法：疏散時(shí)要盡量降低重心，用濕針織物捂住口鼻，彎腰沿護(hù)欄和墻體單人分兩路移動(dòng)，嚴(yán)禁擁擠、拉拽，服從安全崗老師指揮，疏散時(shí)精力集中、保持安靜（不必拘泥于平時(shí)固定隊(duì)形）。樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
4、演練前，通知保潔保證演練時(shí)地面干燥。確保疏散通道暢通，無障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位，盡職盡責(zé)，確保學(xué)生疏散安全。
5、演練中，班主任通知第二節(jié)課上課教師，教室前后門要提前打開，班主任合理確定前門、后門疏散學(xué)生人員，兩門同時(shí)撤離。確保聽信號(hào)后不能再收拾物品，快速反應(yīng)安全進(jìn)行撤離。
6、演練中，疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：一、二年級(jí)不應(yīng)超過快走，三、四、五年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。
7、演練中，若在疏散過程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險(xiǎn)或即將發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)安全崗人員應(yīng)果斷控制局面，避免事態(tài)的惡化。
8、演練后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)本次演練的過程，對(duì)下次演練提出更高要求。
八、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
3、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋杭皶r(shí)停止演練�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！�。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
疏散逃生演練方案 19
一、演練目的
為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、學(xué)生引導(dǎo)組、后勤保障組。
組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練期間的協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。
組長(zhǎng)：
成員：
宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、攝影、記錄等
組長(zhǎng)：
成員：（計(jì)時(shí)）
學(xué)生引導(dǎo)組，負(fù)責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育
組長(zhǎng)：
成員：
后勤保障組：負(fù)責(zé)通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的.準(zhǔn)備
組長(zhǎng)：
成員：（廣播）
三、演練方案
1、本次應(yīng)急疏散演練以應(yīng)對(duì)地震來襲作為演練科目。
2、演練前的培訓(xùn)：利用全校教職工大會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)；利用班主任例會(huì)對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)；各班班主任利用主題班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)；利用校園廣播介紹應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散知識(shí)；學(xué)校制定各班級(jí)應(yīng)急疏散路線圖，張貼在每個(gè)班級(jí)，讓師生做到人人皆知。
3、演練時(shí)間：20xx年5月12日
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)。
5、演練科目：本次學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練包括避險(xiǎn)科目演練和疏散科目演練，緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、圖書室、實(shí)訓(xùn)室、辦公樓等）進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散。
6、演練信號(hào)：以警報(bào)聲（或廣播口令、哨聲）作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。
危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響起，代表發(fā)生危險(xiǎn)。廣播：金山中專地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練狀態(tài)。
危險(xiǎn)終止的信號(hào)：警報(bào)聲停止，代表危險(xiǎn)結(jié)束。廣播：金山中專應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束。師生轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
四、演練實(shí)施
1、避險(xiǎn)科目演練
�。�1）宣布演練開始，廣播響起“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時(shí)警報(bào)響起（長(zhǎng)鳴30秒）。如遇緊急停電狀態(tài)時(shí)，哨聲長(zhǎng)鳴30秒；
�。�2）課任教師立即打開教室前、后門，保持暢通；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
（3）學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或主體墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開日光燈，避免被砸。
�。�4）上體育課的班級(jí)，則由體育教師迅速地將該班學(xué)生集中并帶至附近應(yīng)急疏散點(diǎn)（操場(chǎng)就是應(yīng)急疏散點(diǎn)）。
2、疏散科目演練
�。�1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，警報(bào)響起；如遇緊急停電情況，以哨聲（長(zhǎng)鳴30秒）警示。
�。�2）聽到啟動(dòng)信號(hào)后，班主任（或上課教師）立即告知學(xué)生“大家快速撤離”，班主任（或上課老師）固定前門，班級(jí)班長(zhǎng)固定后門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動(dòng)成一路縱隊(duì)，最靠近樓梯口的班級(jí)沿著內(nèi)側(cè)快速下樓梯，按照指定路線到達(dá)應(yīng)急疏散點(diǎn)，班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達(dá)學(xué)校指定的安全應(yīng)急疏散點(diǎn)后，班主任或課任教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
�。�3）疏散要求：演練信號(hào)響起，各教學(xué)點(diǎn)課任教師第一時(shí)間將學(xué)生帶至各應(yīng)急疏散點(diǎn)，危險(xiǎn)信號(hào)解除后再將學(xué)生帶到學(xué)校教學(xué)樓前廣場(chǎng)集中。各班級(jí)疏散線路及教師疏導(dǎo)位置見附表。
樓梯口管理，由該樓層靠樓梯口最近班級(jí)的班主任（或課任教師）負(fù)責(zé)，維護(hù)秩序，引導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯，避免擁擠，當(dāng)確定班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離。
學(xué)生在疏散過程中，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮，嚴(yán)格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號(hào)令,減少聲音共振）、“齊”（隊(duì)伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
五、演練結(jié)束
當(dāng)班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn)，穩(wěn)定好學(xué)生的情緒，聽從負(fù)責(zé)人員安排。班主任（或上課教師）立即清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告總指揮。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，由總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，下達(dá)終止演練結(jié)束命令。工作人員對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。后繼時(shí)間，各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。
疏散逃生演練方案 20
一、演練目的
進(jìn)一步強(qiáng)化公司安全管理，通過開展火災(zāi)疏散逃生和滅火演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能，同時(shí)提高員工安全防火意識(shí)，結(jié)合我司實(shí)際情況，組織一次火災(zāi)疏散逃生和滅火實(shí)操演練。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
1、火災(zāi)疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車間；
2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請(qǐng)消防大隊(duì)官兵進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災(zāi)疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災(zāi)撲救實(shí)操。
六、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮長(zhǎng)：
副總指揮：
演練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
演練組組長(zhǎng)：
組員：
為確保此次演練順利開展，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)此次消防演練的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，及對(duì)接聯(lián)系開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)。
七、火災(zāi)逃生疏散演練
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災(zāi)煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴(kuò)音器1個(gè)。
�。ǘ┭菥毣境绦�
1、組織職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及消防預(yù)案培訓(xùn)；
2、發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警；
3、組織人員進(jìn)行疏散；
4、模擬對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對(duì)傷者進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)；
6、封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并防止二次火災(zāi)發(fā)生。
�。ㄈ┤藛T安排
破壞組：組長(zhǎng)：，組員：
應(yīng)急辦公室（調(diào)度室）：組長(zhǎng)：，組員：
搶險(xiǎn)救援組：組長(zhǎng)：，組員：
醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：，組員：
現(xiàn)場(chǎng)保障組：組長(zhǎng)：，組員：
義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：，隊(duì)員：
�。ㄋ模┭菥殐�(nèi)容
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無任何異象。
2、破壞組：負(fù)責(zé)將事先準(zhǔn)備好的煙餅放于著火點(diǎn)處，15：30點(diǎn)火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著火的現(xiàn)場(chǎng)。
破壞組其中一人負(fù)責(zé)扮演綜合生產(chǎn)車間內(nèi)受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調(diào)度室（值班室）打電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)調(diào)查火勢(shì)大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報(bào)至調(diào)度室。
報(bào)警人員在報(bào)警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運(yùn)滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。
報(bào)警的具體內(nèi)容為：報(bào)警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；著火的具體地點(diǎn)；火勢(shì)的大��；周邊人員及設(shè)施情況。
3、應(yīng)急辦公室（值班室）：調(diào)度室在接到報(bào)警電話后，第一時(shí)間通知消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、搶險(xiǎn)搶救組、醫(yī)療救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組，并將現(xiàn)場(chǎng)情況簡(jiǎn)單向各小組傳達(dá)，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。
4、搶險(xiǎn)搶救組：搶險(xiǎn)搶救組接到電話，立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援：
（1）首先切斷綜合車間電源；
�。�2）及時(shí)向發(fā)現(xiàn)者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢(shì)大小、受困人員數(shù)及情況、火災(zāi)周邊人員數(shù)、報(bào)警人員初步滅火的效果；
�。�3）了解初步情況后，迅速展開以下三項(xiàng)工作：
�、傺杆俳M織人員利用綜合車間里的室內(nèi)消防栓，連接水帶對(duì)“起火處”進(jìn)行射水滅火，展開初期滅火工作；
②通過擴(kuò)音器喊話等及時(shí)組織火災(zāi)周邊人員進(jìn)行疏散；
�、蹖�(duì)所有參加搜救人員進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的安全防護(hù)（濕毛巾捂鼻），進(jìn)入綜合車間搜救被困人員。
�。�4）搶險(xiǎn)搶救組發(fā)現(xiàn)被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫(yī)療保障組：接到電話后，帶上醫(yī)藥箱立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)搶救出的“傷員”進(jìn)行簡(jiǎn)單的.施救后，抬到救援車上緊急送往醫(yī)院。
6、現(xiàn)場(chǎng)保障組：接到電話后，立即組織人員，準(zhǔn)備好充足的搶險(xiǎn)救援物資，帶上警戒線趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)：
�。�1）設(shè)置警戒線，保護(hù)、隔離其他區(qū)域；
（2）指揮組員維維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng)；
�。�3）保持救援疏散通道暢通；
（4）及時(shí)搶救重要物資；
�。�5）火情撲滅后，負(fù)責(zé)留守現(xiàn)場(chǎng)，并防止死火復(fù)燃，避免二次傷害。
7、義務(wù)消防隊(duì)：在發(fā)現(xiàn)火情后，立即組織消防隊(duì)成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險(xiǎn)救援組撲滅初期火災(zāi)，待應(yīng)急小組到來后協(xié)助各小組完成搶險(xiǎn)救援工作。
8、開展完一系列工作后，由指揮長(zhǎng)宣布滅火疏散逃生演練結(jié)束，全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合，開展現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火。
八、現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監(jiān)護(hù)用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個(gè)，煤氣罐1個(gè)；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點(diǎn)燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數(shù)碼相機(jī)或錄像機(jī)1臺(tái)（用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝存檔）
�。ǘ┭菥殐�(nèi)容：
消防官兵對(duì)滅火器、消防栓的種類等的規(guī)格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對(duì)油類、電氣線路、等常見火災(zāi)應(yīng)采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后，在消防官兵的指導(dǎo)下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習(xí)。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習(xí)，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設(shè)水帶連接消火栓和水槍，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)出水。
第一步：將消防水帶甩開，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規(guī)定地點(diǎn)，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對(duì)準(zhǔn)前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉(zhuǎn)動(dòng)閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。）
2、干粉滅火器演練內(nèi)容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火，從上風(fēng)向接近著火點(diǎn)，在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災(zāi)。撲救油盆火災(zāi)不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災(zāi)蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中，滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑�，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí)，便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時(shí)，將滅火器提到起火地點(diǎn)，站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險(xiǎn)銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時(shí)，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū)，由近而遠(yuǎn)，向前推進(jìn)將火撲滅，同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內(nèi)容
先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導(dǎo)操作。
�。�1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時(shí)，用濕毛巾把手包住，之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門。
�。�2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐噴火口側(cè)面接近，在靠近煤氣罐時(shí)，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門關(guān)閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災(zāi)，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì)爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門時(shí)，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導(dǎo)致火焰竄起造成燒傷。
（三）演練人員要求：
公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進(jìn)行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習(xí)和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
�。ㄋ模┭菥毦唧w程序
1、公司主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。
5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。
6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習(xí)總結(jié)
由總指揮對(duì)本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
【疏散逃生演練方案】相關(guān)文章：
疏散逃生演練方案08-11
疏散逃生演練方案[優(yōu)選]08-11
校車逃生應(yīng)急疏散演練方案11-26
應(yīng)急逃生疏散演練方案07-16
校車逃生應(yīng)急疏散演練方案2篇04-02
應(yīng)急疏散逃生演練方案范文（精選14篇）01-25
逃生和疏散消防應(yīng)急演練方案（精選8篇）03-22
逃生演練方案04-12