垃圾分類實施方案
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類實施方案 篇1
為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)本園的實際情況，特制定全域無垃圾專項行動工作實施方案，希望全園師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、全域無垃圾專項行動工作原則
人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。
二、宣傳動員
1、成立全域無垃圾專項行動工作領(lǐng)導小組
組長：xxx、xxx
成員：xxx、xx
2、召開全體教師會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
三、垃圾的分類和處理辦法
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的.發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。
在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶類，收集好后投入幼兒園大分類垃圾箱內(nèi)。
班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒園指定放點。
大型分類垃圾箱具體投放位置
幼兒園東：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾四色垃圾桶。
2、廚房后門：放置一個廚余垃圾桶
按照上述分類方法，生活垃圾分類收集設(shè)施按如下要求規(guī)范：
收集設(shè)施顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍色，有害垃圾為紅色，廚余垃圾為綠色，其他垃圾為黃色。
收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組放置在幼兒園、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。
生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運要求
生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負責分類轉(zhuǎn)運體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾有專人負責清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由負責垃圾運輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運，可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委托具備有害垃圾清運資質(zhì)的單位收運至指定處置場所。
開展培訓、宣教教育活動
我園將組織全體教職工進行專題培訓，把垃圾分類環(huán)�；顒蛹{入教學活動，加強幼兒園的環(huán)保意識。通過宣傳欄、微信平臺不斷地宣傳、引導，增強家長朋友們的垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。
垃圾分類實施方案 篇2
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
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廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
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1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
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廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
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全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
垃圾分類的實施方案
根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運率達xx%以上，無害化處理率達xxx%。
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導小組，其成員組成如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。
2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運，全過程不造成“二次污染”。
3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責任書。
1、宣傳發(fā)動階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2、全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的`生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用；對不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
（四）建章立制，結(jié)合實際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位，并得到有效落實。
垃圾分類實施方案 篇3
為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，根據(jù)《XX市生活垃圾分類實施方案》，加快推進我市中小學、幼兒園生活垃圾分類，結(jié)合教育實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以深入學習貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類作為節(jié)約資源和保護環(huán)境的實際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹落實市委、市政府“三化XX”建設(shè)，開展中小學幼兒園垃圾分類宣傳教育，推進中小學、幼兒園生活垃圾分類。
二、工作目標
各區(qū)教育部門和中小學、幼兒園要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作，建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底，各中小學、幼兒園生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
三、工作措施
一是開展垃圾分類知識教育。落實環(huán)保教育課程，全市中小學各年級開設(shè)環(huán)境教育課程，每學年不少于12課時，并加強環(huán)保教育與其它學科的聯(lián)系與滲透，對學生進行環(huán)境科學知識和垃圾分類常識教育。修訂改版《身邊的環(huán)境》《XX城市環(huán)境保護教育讀本》系列地方教材，修訂垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。教材免費發(fā)放給全市中小學循環(huán)使用，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識。
二是加強學生行規(guī)教育。將學生資源環(huán)境保護和垃圾分類意識納入XX市中小學有效德育五大目標體系，融入學校教育各個方面、各項環(huán)節(jié)。加大學生綠色文明教育情況的考核權(quán)重，通過日常德育，引導學生文明雅行的生活方式，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣，培養(yǎng)學生教育學生勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活的現(xiàn)代文明意識。
三是開展垃圾分類社會實踐活動。結(jié)合創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，組織開展豐富多彩、靈活多樣的垃圾分類社會實踐活動。培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊。開展全市中小學環(huán)境大賽和“環(huán)境小衛(wèi)士”評選活動。組織參觀環(huán)保教育基地。舉辦世界環(huán)境日宣傳周活動，通過國旗下講話、主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)站等開展垃圾分類宣傳教育活動。制作手抄報、“小手拉大手，給父母的一封信”等活動，讓學生親身參與到垃圾分類的宣傳活動中去，并從學生向家庭、從學校向社會延伸。
四是推動學校開展垃圾分類收集。全市中小學幼兒園全部配備分類垃圾桶，與當?shù)厥者\體系、回收體系的`加強協(xié)調(diào)溝通，在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)和督促收運單位根據(jù)約定及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵有條件的學校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。將生活垃圾分類和減量化作為生態(tài)學校和綠色學校創(chuàng)建、復評的關(guān)鍵性指標，納入學校常規(guī)衛(wèi)生檢查，日常開展檢查督導，期末進行總結(jié)考評。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。各區(qū)教育局要充分認識生活垃圾分類工作的重要性，制定具體實施辦法，明確責任分工。各中小學幼兒園要制訂完善工作制度，建立校內(nèi)各部門協(xié)同配合工作機制，加大經(jīng)費投入，落實人員，明確職責。
�。ǘ┘訌姴块T協(xié)同。各區(qū)教育局要加強與城管部門聯(lián)系，密切配合，做好學校分類垃圾的運轉(zhuǎn)和處理，開展相關(guān)社會實踐活動。
�。ㄈ┘訌姸綄鋵�。各區(qū)教育局要加強對學校生活垃圾分類工作的指導和監(jiān)督，將垃圾分類作為文明校園、綠色學校等創(chuàng)建的考核指標；要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓，樹立生活垃圾分類示范典型。市教育局對各中小學、幼兒園垃圾分類工作情況進行檢查督導。
垃圾分類實施方案 篇4
為了深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，推進園所垃圾分類工作全面開戰(zhàn)，著力提高江寧中心幼兒園全園師幼的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處�，F(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案。
一、垃圾分類管理原則
垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
二、垃圾分類宣傳總動員
1、江寧中心幼兒園垃圾分類領(lǐng)導小組
組長：XXX、
副組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
2、江寧中心幼兒園垃圾分類工作小組
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
3、召開全體教職工大會
進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行幼兒園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
4、加大宣傳力度
把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
5、利用幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號、櫥窗宣傳欄、橫幅電子屏等形式大力宣傳
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
三、垃圾的分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾四大類。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導、落實責任。園領(lǐng)導要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我園環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。幼兒園制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師幼自覺參與垃圾分類的氛圍。
3、加大投入，落實保障。在幼兒園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、幼兒園門口等地方放置分類垃圾桶，方便師幼分類投放，提高師幼參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
五、幼兒園垃圾分類處理方法
（一）分類垃圾桶配備
1、幼兒園一樓大廳擺放可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾四類垃圾桶。
2、幼兒園每層樓和戶外擺放垃圾回收箱，分別為可回收物、其他垃圾。
3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶六個，分別為可回收物、其他垃圾。
4、幼兒園食堂廚余垃圾桶兩個。
�。ǘ├占�.方法
1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導來園，操場上教師幼兒在活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃物交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班廁所產(chǎn)生的垃圾送交幼兒園垃圾收集箱，班級廚余垃圾統(tǒng)一倒入廚余垃圾桶，由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
�。ㄈ┙y(tǒng)一分類收集時間
1、每天下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對可回收物送專門的廢品回收桶。
3、后勤組對有害垃圾不定期送指定地點專門處理。
�。ㄈ┓答伇O(jiān)督檢查
由保育員負責，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
垃圾分類實施方案 篇5
擬稿人：
核稿人：
簽發(fā)人：
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學生的環(huán)保意識�；诖耍Y(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成“保護環(huán)境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況，特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區(qū)。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬╅_展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
�。ㄈ┰O(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
三、建立機構(gòu)，形成完善的.工作網(wǎng)絡(luò)
1．建立垃圾分類工作領(lǐng)導小組組長：xxxxxx校長
副組長：xxx副校長（主抓）組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責：具體負責學校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結(jié)等工作，并開展垃圾分類工作的各項活動。
2、建立垃圾分類指導小組組長：xxx、副組長：xxx
組員：xxxx職責：負責垃圾分類工作的指導、分類投放、分類收集、協(xié)助服務(wù)。
四、實施步驟
第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內(nèi)容：
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。相關(guān)措施：
加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式，對學生進行垃圾分類處理教育，增強學生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。
第二階段為實施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：
1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強管理過程的監(jiān)督、整改。
2．組織開展“小手牽大手”活動，做到一個學生影響一個家庭的效果。
3．加強教材的循環(huán)使用，幾乎每個年級都有。如：一年級的音樂、美術(shù)課本等。
相關(guān)措施：
1．全面開展“節(jié)約資源，垃圾分類，從我做起”為主題的再生資源教育進社區(qū)實踐活動，以點帶面，促進學校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。
2．進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時進行垃圾清倒，把各類垃圾匯總到學校的指定地方，然后由學校統(tǒng)一處理。學校配有一個有害垃圾專用桶放在門衛(wèi)室旁，學生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內(nèi)。
3．垃圾分類手抄報和繪畫評比。
4．垃圾分類知識競賽。第三階段為完善總結(jié)階段
提高分類質(zhì)量上下功夫，建立并逐步完善相應的制度、環(huán)保垃圾分類管理機制，力爭在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。
五、具體分類
目前，我校學生的環(huán)保意識還不夠強，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
xxxxxx小學
二○xx年十月十四日
垃圾分類實施方案 篇6
為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系，以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標，按照上級文件精神的要求，結(jié)合我村實際，現(xiàn)制定以下工作實施方案：
一、工作目標
進一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設(shè)，提高垃圾分類和清運設(shè)施的利用率，根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運率達xx%以上，無害化處理率達xx%。
二、健全機構(gòu)
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導小組，其成員組成如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx
三、實施方法
1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。
2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運，全過程不造成“二次污染”。
3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
四、基本情況
xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數(shù)xx戶xx人。黨員xx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責任書。
五、工作步驟
1、宣傳發(fā)動階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2、全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的'生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用；對不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
建章立制，結(jié)合實際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位，并得到有效落實。
垃圾分類實施方案 篇7
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新東郭，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)
《xx市關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我街道實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及盤錦市有關(guān)垃圾分類回收政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居東郭的目標，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、工作原則
（一）協(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，明確相關(guān)部門職責，強化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導。
（二）科學易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學分類方法，方便居民操作。
�。ㄈ┦痉锻七M。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，逐步推進。
�。ㄋ模┙y(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設(shè)施設(shè)備。
三、推行區(qū)域
xx街道5個村作為生活垃圾分類收運處置區(qū)域。
四、工作目標
全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村（社區(qū)）建立垃圾分類收運體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；在全街道范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。
五、生活垃圾分類操作方法
（一）垃圾種類。原則上，將農(nóng)村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類型。
1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾，以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。
2.不可降解垃圾。具體可細分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類。其中：可回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設(shè)備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。
（二）垃圾分揀。主要采取“農(nóng)戶源頭分類+村保潔員上門收集”的模式。
1.農(nóng)戶源頭分類。農(nóng)戶要根據(jù)垃圾種類，將垃圾分別投放到自家相應的垃圾存儲器具中。
2.村保潔員上門收集。村保潔員要每天上門收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾，定期上門收集有毒有害垃圾。
（三）垃圾處理。根據(jù)垃圾分類采取不同的處理方式。
1.可降解垃圾處理。由村保潔員負責統(tǒng)一收集，運送到村可降解垃圾填埋池，實施統(tǒng)一處理；鼓勵農(nóng)戶自行處理廚余垃圾，盡量做到“不出院”。
2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負責統(tǒng)一收集、指定地點存放，京環(huán)集團負責每日集中轉(zhuǎn)運處理，做到日產(chǎn)日清。其中，可回收垃圾由京環(huán)集團定期有償回收。
3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后，暫存于垃圾桶裝站保管，京環(huán)集團負責定期集中轉(zhuǎn)運處理。
�。ㄋ模┥罾诸愂者\和處置設(shè)施配置
1、垃圾分類收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點，并按照分類標準，配備不同顏色的`垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚，容器設(shè)定位置應相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運設(shè)施配置
生活垃圾的分類收運設(shè)施要與前端生活垃圾分類收運投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標識，實行密閉運輸。
六、組織領(lǐng)導
（一）領(lǐng)導小組
為加強組織領(lǐng)導，成立鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長：xx（主任）
副組長：xx（副主任）
成員：xx
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx>同志兼任，辦公電話：xx。
七、實施步驟
1、召開工作動員會：協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領(lǐng)導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。
2、前期準備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設(shè)施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。
5、總結(jié)經(jīng)驗：年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結(jié)，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
八、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各有關(guān)部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領(lǐng)導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。
�。ǘ┞鋵嵸Y金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費等由街道村兩級財政予以解決。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑АＭㄟ^廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)完善推廣。工作開展期間，定期向領(lǐng)導小組匯報工作情況；以垃圾分類工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。
20xx.6.5
垃圾分類實施方案 篇8
一、目的
為貫徹執(zhí)行國家、省市、公司安全生產(chǎn)管理規(guī)定，遵守法律法規(guī)有關(guān)條款，堅持以“預防為主，安全第一”的方針，保持職業(yè)健康安全管理體系有效運行，在完成公司安全生產(chǎn)目標的同時，確保安全生產(chǎn)管理水平再上新的臺階。特制訂20xx年本企業(yè)安全生產(chǎn)目標實施計劃。
二、20xx年企業(yè)安全生產(chǎn)目標
1、實現(xiàn)工亡、重傷事故為零；
2、重、特大火災事故為零；
3、有責交通事故或物損事故為零；
4、治安案件與影響社會穩(wěn)定的事件為零；
5、職業(yè)病事故為零
6、輕傷控制在1人次以內(nèi)；
7、安全生產(chǎn)責任書簽約率100%；
8、全員教育培訓率100%；
9、特種設(shè)備、壓力表、安全閥等安全附件檢測率100%；
10、安全事故隱患整治合格率100%；
11、藥品安全事故為零（因質(zhì)量原因出現(xiàn)人員死亡；因處理不及時或不當導致在各級藥監(jiān)局網(wǎng)站及媒體被通報）；
12、藥品市場抽檢(省外藥監(jiān)部門抽查合格率100%；計劃抽檢產(chǎn)品合格率100%；)
13、質(zhì)量投訴（混批、混藥為零；生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、有效期打印錯誤為零；）。
14、生產(chǎn)事故指標（因人為或設(shè)備原因造成整批產(chǎn)品返工為零；因人為或設(shè)備原因造成整批產(chǎn)品報廢為零；連續(xù)出現(xiàn)同樣質(zhì)量問題為零；）。
15、廢水、廢氣、噪聲、固廢處理合格、及時率100%；全年投訴＜4次。
三、安全生產(chǎn)目標實施計劃
1、完善安全管理制度，落實安全責任
根據(jù)實際情況編制、完善安全責任制度，做到分線負責、分級施控，確保全面落實安全生產(chǎn)責任制。各部門是安全工作的責任主體，各部門行政一把手是安全工作的第一責任人，20xx安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組將指導、督促各部門在現(xiàn)有安全生產(chǎn)責任制框架的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善各班組、崗位人員安全職責，將本公司的安全目標進行分解、細化，層層簽訂安全目標責任書；做到目標明確，責任橫向到邊，縱向到底，層層落實安全責任。
2、以危險源為重點，加強隱患排查。
20xx年將進一步加強安全監(jiān)督檢查，以崗位安全責任制為依據(jù)、以危險源為重點，加強生產(chǎn)現(xiàn)場隱患排查，認真落實安全檢查和隱患整改管理制度、危險源點管理制度，嚴格執(zhí)行崗位員工日查、班組長周查、設(shè)備動力門月查、公司負責人季查的“四查”制度。堅持綜合檢查、專項檢查、季節(jié)檢查相結(jié)合，公司級檢查和部門自查相結(jié)合的方式，重點突出部門自查。安全檢查內(nèi)容主要包括：各部門安全責任落實和目標分解、各級人員安全檢查和隱患整改、作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施、作業(yè)現(xiàn)場標識、標牌等。作業(yè)現(xiàn)場員工勞動防護用品穿戴以及“三違”現(xiàn)象等，加大隱患排查力度，糾正習慣性違章現(xiàn)象，規(guī)范安全生產(chǎn)活動，及時消除安全隱患，有效防范安全事故的發(fā)生。
3、強化隱患排查治理，確保安全風險受控
按公司安全檢查制度規(guī)定，結(jié)合安全生產(chǎn)標準化要求，推行安全隱患閉環(huán)管理。建立隱患排查登記管理臺賬，對查出的隱患要做到整改措施、整改責任、整改資金、整改期限和應急措施“五落實”，明確隱患整改責任，突出隱患整改驗收檢查、考核，確保整改實效。
4、嚴格執(zhí)行安全考核制度。完善安全責任考核體系，將安全責任制落實、安全風險管控、隱患排查和治理、安全教育與培訓等工作內(nèi)容納入各部門安全責任考核內(nèi)容，同時加大對事故的考核，以規(guī)范生產(chǎn)活動，有效地遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，降低輕傷事故發(fā)生率。
5、開展安全文化建設(shè)，加強安全宣傳教育和培訓工作
�。�1）組織開展各項安全生產(chǎn)活動，持續(xù)不斷宣傳安全職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)范標準，增強公司全體員工的安全意識。通過各種方式，宣傳貫徹公司安全理念，推動安全文化建設(shè)。
�。�2）組織對公司各部門負責人、兼職安全員進行安全培訓，提高各級管理人員安全管理水平，為貫徹落實公司安全環(huán)境管理規(guī)章制度，更好地開展安全環(huán)境管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�3）按期對公司特種作業(yè)人員、管理人員進行安全培訓（再）教育，做到人人持證上崗。
（4）協(xié)同人事行政部，督促、指導各部門組織開展好“三級”安全教育工作，強化新員工尤其新入廠勞務(wù)人員，“四新”作業(yè)人員，轉(zhuǎn)崗復工等人員安全環(huán)境知識培訓。員工安全教育培訓工作尤為重要，員工只有了解崗位安全危險因素，掌握本崗位設(shè)備安全操作技能，熟悉崗位操作規(guī)程，具備應急處置能力，提高安全意識，才能有效防范安全事故的發(fā)生。
6、進一步完善安全生產(chǎn)應急體系，提升應急能力
按照安全標準化規(guī)范要求，根據(jù)實際情況修訂完善應急預案。在原有應急預案的基礎(chǔ)上不斷修訂、完善，尤其是各部門重點崗位的應急處置方案。加強應急隊伍和應急救援人員應急能力建設(shè)，組織開展應急演練培訓。公司各部門應組織開展應急預案、現(xiàn)場處置方案的'培訓，使應急處置人員能熟練掌握應急處置程序和應急處置措施，熟練掌握應急救援知識和技能，正確使用應急救援器材和裝備，在發(fā)生事故時能夠做出迅速反應和正確處置。補充完善應急物資配備，開展應急演練，不斷提高應急處理能力。計劃在上半年組織開展1次專項應急演練；在年底，以冬季防火安全為重點，開展1次消防應急演練；通過演練提高應急隊伍的快速反應和應急處置能力。
7、做好“三防”工作
在夏季到來之前做好防暑降溫準備工作，合理制定防暑降溫用品發(fā)放辦法，提前檢修、配置防暑降溫設(shè)備設(shè)施，及時發(fā)放防暑降溫飲料，并根據(jù)實際需要發(fā)放夏季藥品及現(xiàn)場急救藥品，確保夏季防暑降溫工作順利開展。在汛期到來之前，安排相關(guān)人員對所有雨水、污水管道進行疏淘、清障和維護；各部門應加強巡視，發(fā)現(xiàn)險情及時報告和處置，確保汛期安全。按相關(guān)規(guī)定要求，對廠區(qū)內(nèi)所有建筑的防雷接地設(shè)施進行防雷檢測，發(fā)現(xiàn)不符合立即整改，避免雷擊事故發(fā)生。
8、加強消防安全管理
1）建立消防安全管理責任制，建立健全相關(guān)消防管理制度和應急預案，建立消防管理體系。
2）按標準化規(guī)范要求完善消防設(shè)施配備，建立消防設(shè)施、器材管理臺賬，對消防設(shè)施、器材的定期維護保養(yǎng)情況進行監(jiān)督檢查，加強重點防火部位的消防巡檢工作，做到勤巡邏、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決，以消除各項消防安全隱患。
9、進一步加強職業(yè)健康管理
1）積極宣傳貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，開展多種形式的職業(yè)健康教育活動，普及《職業(yè)病防治法》，開展《正確穿戴勞動防護用品》的知識培訓，培養(yǎng)應知應會能力，提高全員職業(yè)健康知識和職業(yè)病防護意識。
2）建立職業(yè)病防治責任制，完善職業(yè)病防治管理制度和職業(yè)危害應急救援預案，加強作業(yè)場所及員工勞動防護的監(jiān)督檢查。
3）加強職業(yè)健康監(jiān)護，開展作業(yè)場所職業(yè)危害檢測和職業(yè)病健康檢查，建立健全本單位、員工個人職業(yè)健康檔案。積極做好職工的勞動保護工作,控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故和職業(yè)病的發(fā)生。
四、工作要求
公司各部門于20xx年2月6日前將本單位安全目標進行分解細化，并與各崗位人員簽訂安全承包責任書；
為了確保安全目標的實現(xiàn)，各部門應制定相應的安全目標實施計劃和實施計劃行動表，報安全生產(chǎn)辦公室備案。
五、目標考核
1、安全目標考核按照公司安全生產(chǎn)目標考核表進行考核；
2、考核內(nèi)容、頻率、方式
1)季度預檢查：每年4月、7月、10月，對各部門各崗位安全指標完成情況進行監(jiān)測檢查，實施預考核，并保存有關(guān)監(jiān)測記錄資料。
2)年度考核：安全指標實施半年度考核。每年12月30日前，對各部門年度安全指標完成情況進行匯總考核。
3、獎勵、處罰
1）安全生產(chǎn)目標、指標考核堅持客觀公正、實事求是的原則，嚴格考核，充分發(fā)揮安全目標、指標管理的激勵作用，保證安全目標、指標的實現(xiàn)。
2)工作目標考核：采取資料查閱、實地檢查等方式，對崗位和責任人月度安全任務(wù)的完成情況進行打分。
3)年終對各個部門按照生產(chǎn)目標考核辦法進行考核�？己说梅衷�90分以上為優(yōu)秀（含90分），85-90分以下為合格（含85），85分以下為不合格
4)對安全生產(chǎn)目標完成的獎勵（獎勵只兌現(xiàn)給部門，部門的分配由部門負責人安排，分配向部門負責人和安全員傾斜，但分配方案必須上報安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組）：
安全生產(chǎn)辦公室年度安全工作目標完成且考核得分優(yōu)秀時，給予獎勵2000元；其他部門年度安全工作目標完成且考核得分優(yōu)秀時，給予獎勵1000元；
5)發(fā)生事故隱瞞不報，處以罰款1000元/次，罰款由部門負責人承擔。
6)當年控制指標中出現(xiàn)一項重大失誤，將建議對其主要領(lǐng)導及分管領(lǐng)導給予處分；責任重大的，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究處罰。
7)對于玩忽職守，工作不負責任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理，直至追究刑事責任。因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時整改或造成重大安全事故的，對有關(guān)責任人員按照國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
垃圾分類實施方案 篇9
為貫徹落實好國家、省、市、縣有關(guān)生活垃圾分類工作精神，做好我縣公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，根據(jù)德州市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)德州市生活垃圾分類制度實施方案的通知》（德政辦字〔xxxx〕29號）要求和德州市機關(guān)事務(wù)保障中心《關(guān)于進一步做好全市公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》要求，綜合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想
將生活垃圾分類工作作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，加快黨政機關(guān)等公共機構(gòu)建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，形成常態(tài)化、長效化機制，全面實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾應分盡分、應收盡收。形成以黨政機關(guān)做表率、學校醫(yī)院做示范，黨員領(lǐng)導帶頭、干部職工參與的良好格局。在不斷改善工作和生活環(huán)境、促進資源回收利用的同時，進一步提升全縣節(jié)約型機關(guān)建設(shè)水平，發(fā)揮公共機構(gòu)應有的示范引領(lǐng)和表率作用。
二、實施范圍
齊河縣各級各類公共機構(gòu)。
三、工作目標
全面落實上級有關(guān)工作要求，xxxx年底，全縣實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，公共機構(gòu)辦公區(qū)域全面實施生活垃圾分類，進一步做好公共機構(gòu)生活垃圾分類和回收利用工作，切實發(fā)揮公共機構(gòu)在推進資源節(jié)約集約循環(huán)利用方面的示范帶頭作用。
四、分類要求
城市生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾等。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人，是實施垃圾分類的主體。單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所，應當按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類，集中供餐的單位應增加餐廚垃圾分類。要嚴格按照國家市場監(jiān)督管理總局、中國國家標準化管理委員會發(fā)布的《生活垃圾分類標志》（GB/T19095—xx19）進行標志設(shè)置。按分類標準合理配置垃圾分類容器設(shè)施，在垃圾集中投放點張貼垃圾分類投放指南，嚴禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾。
（一）有害垃圾
指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。
1、廢充電電池和電路板：含汞、鎳氫、鎳鎘的充電電池和紐扣電池以及廢電路板；
2、廢燈管：日光燈管、熒光燈管、節(jié)能燈、LED燈；
3、廢涂料溶劑：油漆和溶劑、礦物油、殺蟲劑和消毒劑及其包裝物，膠片、相紙、硒鼓墨盒等；
4、廢家用醫(yī)護用品：藥品及其包裝物、水銀溫度計、水銀血壓計。
�。ǘ┛苫厥瘴�
指易回收和資源利用的生活垃圾。
廢棄電器電子類產(chǎn)品包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等。
2。其他可回收物
（1）廢紙：報紙、書刊雜志、復印紙等紙張，紙板紙箱，紙質(zhì)包裝等；
（2）廢塑料：塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具及用品、橡膠及其制品；
�。�3）廢玻璃：玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、窗玻璃等；
（4）廢金屬：易拉罐、罐頭盒、奶粉桶、玩具、餐具炊具、剪刀、鐵釘、衣架、金屬辦公用品等；
�。�5）廢織物：衣物、床單、棉被、鞋、窗簾、毛絨玩具等；
�。�6）廢大件可回收物：床及床墊、沙發(fā)、櫥柜、桌椅、門窗等。
�。ㄈ⿵N余垃圾指餐廳、廚房產(chǎn)生的易腐性垃圾。
1、蔬菜瓜果：蔬菜、瓜果及其果肉、果皮、果殼等；
2、米面肉蛋類：米飯、面條、豆制品、雞鴨魚肉、動物內(nèi)臟、水產(chǎn)及其加工品、肉蛋及其加工品等；
3、食品調(diào)料：各類餅干、糖果、巧克力、罐頭等食品，糖、味精等調(diào)料；
4、茶葉盆栽：茶葉、中藥、咖啡渣，盆栽植物殘枝落葉，動物飼料等。
�。ㄋ模┢渌赋泻�、廚余垃圾、可回收物以外的混雜、難以分類的生活垃圾。
1、受污染與不宜再生利用的紙張：衛(wèi)生紙、面巾紙、濕巾紙、其他受污染的紙類物質(zhì)；
2、不宜再生利用的生活用品：普通一次性電池、受污染的一次性用具、保鮮袋（膜）、婦女衛(wèi)生用品、海綿、尿不濕、受污染織物等其他難回收利用物品；
3、灰土陶瓷：煙蒂、塵土、陶瓷及其他難以歸類和無利用價值物品。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄髋嘤枴８鞴矙C構(gòu)要定期開展生活垃圾分類的教育培訓工作，同時加大宣傳力度，經(jīng)常性開展形式多樣的'宣傳活動，普及生活垃圾分類常識，營造有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍，提升生活垃圾分類的知曉率和參與率，引導干部職工樹立“垃圾分類、人人有責”的行為意識。
（二）提倡示范帶動。各公共機構(gòu)干部職工要主動宣傳生活垃圾分類政策知識，當好分類宣傳員。敢于制止亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾等現(xiàn)象，當好分類督導員。踐行綠色生活方式，引導身邊的人主動參與生活垃圾分類，當好分類示范員。全縣各級各類公共機構(gòu)要結(jié)合節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建和節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以點帶面，引導帶動全社會參與生活垃圾分類。
�。ㄈ┖粚崒W校教育基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)主管部門要依托課堂教學、校園文化、社會實踐等平臺，切實加強各級各類學校的生活垃圾分類教育。深入開展垃圾分類“進校園、進教材、進課堂”等活動，切實以生活垃圾分類為載體，培養(yǎng)一代人良好的文明習慣、公共意識和公民意識。
�。ㄋ模╅_展志愿者活動。各公共機構(gòu)要在干部職工中培育一支志愿者隊伍，深入垃圾分類工作一線，融入干部職工工作生活的日常，面對面開展生活垃圾分類宣傳、引導和服務(wù)等實踐活動，不斷提升志愿者活動的專業(yè)性，使志愿者在生活垃圾分類工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
�。ㄎ澹﹦訂T家庭積極參與。各公共機構(gòu)要通過開展形式多樣的社會宣傳、主題實踐等活動，面向廣大家庭大力傳播生態(tài)文明思想和理念，倡導綠色生活方式，普及生活垃圾分類常識，引導家庭成員從自身做起，從點滴做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。
�。┩卣菇涣髑馈８鞴矙C構(gòu)要積極推薦引導干部職工關(guān)注“公共機構(gòu)生活垃圾分類助手”微信公眾號，學習垃圾分類知識，參與交流互動活動。積極發(fā)揮新聞媒體作用，普及生活垃圾分類常識，增強社會影響力。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。把公共機構(gòu)生活垃圾分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，作為精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。要堅持領(lǐng)導干部帶頭，黨員以身作則，干部職工積極參與，形成“垃圾分類、人人有責”的良好氛圍。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)分工。各公共機構(gòu)要明確垃圾分類工作責任人，監(jiān)督做好垃圾分類工作，避免垃圾混投混放。xxxx年底前，各公共機構(gòu)要完成垃圾分類點設(shè)置工作，合署辦公樓的主管部門負責大樓內(nèi)外公共區(qū)域的垃圾分類點的設(shè)置，獨立辦公各部門負責本部門垃圾分類點的設(shè)置。積極配合環(huán)衛(wèi)部門布設(shè)分類垃圾桶相關(guān)設(shè)施和清運事宜。各公共機構(gòu)要切實加強日常監(jiān)督管理，提高垃圾源頭分類實效，分類投放，不得亂扔亂放、私自出售或處理，上級領(lǐng)導適時對垃圾分類情況進行監(jiān)督檢查，對于工作不重視，垃圾分類不徹底，造成工作被動的，追究有關(guān)人員責任。
�。ㄈ┩Ｖ故褂靡淮涡圆豢山到馑芰现破贰Ｒ皇钦J真落實“公共機構(gòu)帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品"的要求，各公共機構(gòu)食堂和所屬招待場所要停止使用超薄塑料袋、停止使用不可降解一次性塑料吸管，從源頭減少使用塑料制品。二是繼續(xù)加大宣傳力度，按照要求做好自查自糾，倡導使用可降解、可重復使用的綠色塑料制品。三是全縣各級各類公共機構(gòu)要真正發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領(lǐng)作用，尤其在節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建行動中落實生活垃圾分類，實現(xiàn)源頭減量，停止使用不可降解一次性塑料制品。
�。ㄋ模┘哟筚Y金支撐保障。各公共機構(gòu)在實施垃圾分類工作中要加大生活垃圾分類建設(shè)的資金投入力度，確保設(shè)施配套、宣傳教育、績效考評等各項工作順利開展。尤其對廚余垃圾堆肥等簡單易行的再回收、再利用措施，要給予重點保障和支持。
�。ㄎ澹⿵娀�(jīng)驗總結(jié)。各公共機構(gòu)要及時總結(jié)生活垃圾分類工作的經(jīng)驗和有效做法，建設(shè)一批可推廣、可復制的示范樣板，推動我縣生活垃圾分類工作的科學高效開展。
垃圾分類實施方案 篇10
一、指導思想
幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。
新未來幼兒園苗苗班垃圾分類工作實施計劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)苗苗班的實際情況，特制定垃圾分類工作計劃，希望師生和家長遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
二、主要目標
根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結(jié)合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。三、具體措施
（一）提高教師對環(huán)境保護的認識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、報刊等，通過學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。
�。ǘ┰谥黝}活動中滲透環(huán)境教育
在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如生態(tài)資源繪本故事教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。
2、結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的`管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合本班的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。
5、堅持每周進行1—2次的環(huán)�；顒�，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
（3）在游戲中滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義
�。ㄋ模┰诟鞣N節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育
結(jié)合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮家長的教育資源
家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，家長與幼兒制作垃圾分類書，在家進行垃圾分類記錄，利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
四、班級垃圾的分類和處理辦法
目前班級垃圾設(shè)兩個垃圾桶：分為可回收物，其他垃圾兩大類。
1、可回收物主要包括：
�。�1）紙類。未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
�。�2）塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
�。�3）金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
�。�4）玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
�。�5）織物。舊紡織衣物和紡織制品。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
“幼兒園是我家，美麗靠大家”。做好垃圾分類，更是每個孩子、每位教師、每位家長義不容辭的責任！讓我們攜起手來，向污染宣戰(zhàn)，扮美生活、扮美幼兒園、扮美城市、為建設(shè)美好家園貢獻自己的一份力量！
垃圾分類實施方案 篇11
一、活動背景：
在新的時期，環(huán)保潮流逐漸朝社區(qū)的層面深入，也是切實提高居民文明生活素質(zhì)，提升學校文明程度的重要舉措，使居民正確認識垃圾如何分類，讓環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的把垃圾分類，保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)提倡垃圾分類。普及居民的垃圾分類的.好處，提高居民的環(huán)保意識，為使該項工作順利實施，我校將發(fā)揮學校獨特的作用，發(fā)動全校學生積極投入該項活動，以青少年學生率先的活動帶動學生所在的家庭，所在的社區(qū)，學生的家長、社區(qū)的居民共同投入。讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
二、活動目的：
1、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動”系列活動，通過學生的宣傳、行動將垃圾分類活動引入家庭，深入社區(qū)，大力普及垃圾分類，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動”系列活動，讓廣大學生和小區(qū)居民懂得垃圾分類是對創(chuàng)建綠色家庭及保護環(huán)境隨手可做的身邊事，有利于自我，有利于社區(qū)，有利于社會，有利于整體環(huán)境。
3、在宣傳教育別人的同時，讓學生不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起，正確把垃圾進行分類處理。
三、活動時間：
20xx年10月16日到10月22日
四、活動主題：
爭做環(huán)保小衛(wèi)士垃圾分類我能行
五、具體活動安排：
�。�、在校園內(nèi)懸掛醒目的“垃圾分類”宣傳標語，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染“垃圾分類”氣氛，擴大宣傳影響。（衛(wèi)生老師負責）
�。病⒗蒙靸x式向全校師生發(fā)出“垃圾分類”活動倡議，介紹“垃圾分類”的意義，同時把學�！袄诸悺狈桨肛瀼氐饺w師生，布置落實“垃圾分類”活動安排。（大隊部、一中隊負責）
3、各班開展形式多樣的“垃圾分類”活動，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
�。�1）舉辦一次“垃圾分類”手抄報進行“垃圾分類”設(shè)計比賽，學校進行專項評比。（各中隊教美術(shù)的老師負責，把優(yōu)秀名單、選2幅優(yōu)秀的作品給大隊部）
（2）召開一次“垃圾分類”為主題的班會。（各中隊班主任負責，按要求傳照片在群里）
六、組織機構(gòu)?
為更好地落實“垃圾分類”工作，學校成立“垃圾分類”領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx各個任課老師
活動對象：xx小學全體師生
垃圾分類實施方案 篇12
為貫徹落實住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等10部委《關(guān)于全面推進農(nóng)村生活垃圾治理的指導意見》（建村〔2015〕170號），進一步推進我市美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村建設(shè)，全面治理農(nóng)村（含行政村和自然村，下同）生活垃圾，切實改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，特制定本實施方案。
深入學習領(lǐng)會黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及市委四屆六次、七次全會精神，認真貫徹黨中央、國務(wù)院以及市委、市政府的決策部署，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、造福農(nóng)民群眾為出發(fā)點，以實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾全面長效治理為目標，以切實改善和提高農(nóng)村生態(tài)環(huán)境水平為導向，深化落實建村〔2015〕170號文件和全國農(nóng)村生活垃圾治理工作電視電話會議要求，進一步理順體制機制，完善工作措施，因地制宜推進農(nóng)村生活垃圾全面治理，加快形成人居環(huán)境與鄉(xiāng)風文明相互促進的良好局面，建設(shè)整潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美、和諧宜居的美麗鄉(xiāng)村。
1．源頭減量、集中處理。按照生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的總體要求，探索實施農(nóng)村生活垃圾分類處理和資源化利用，著力完善農(nóng)村生活垃圾收運體系，逐步實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾源頭減量和集中處理目標。
2．政府引導、居民自治。積極開展農(nóng)村生活垃圾政策法規(guī)、專項規(guī)劃、技術(shù)標準的制定工作，明確各級政府責任，加大財政投入，引導村、社及農(nóng)村居民參與治理，形成農(nóng)村生活垃圾齊抓共管、聯(lián)合治理的良好局面。
3．因地制宜、分步推進。緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展、五大功能區(qū)域建設(shè)，結(jié)合自然條件，先易后難，因地制宜，分步實施。
4．整體推進、局部優(yōu)先。全面推進全市農(nóng)村生活垃圾整治的`同時，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，優(yōu)先在貧困村實施農(nóng)村生活垃圾專項治理。
按照搭建一個工作班子、制定一個實施方案、建立一套運行機制、完善一套工作制度、健全一套保障機制的“五個一”要求，完善管理體制機制和政策法規(guī)、技術(shù)標準，實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾治理有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有充足的資金保障、有完善的監(jiān)管制度。完成農(nóng)村存量生活垃圾治理，確保全市90%以上農(nóng)村生活垃圾得到集中處理。
――2016年1月底前，全面啟動農(nóng)村生活垃圾治理工作，確保25%以上農(nóng)村生活垃圾得到有效處理。涪陵區(qū)、潼南區(qū)全面完成貧困村農(nóng)村生活垃圾專項治理及農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
――2016年年底前，全面完成存量垃圾清理，所有通村道路沿線農(nóng)村生活垃圾得到有效治理，確保50%以上農(nóng)村生活垃圾得到有效處理。萬州區(qū)、黔江區(qū)、南川區(qū)、豐都縣、武隆縣、忠縣、秀山縣全面完成貧困村農(nóng)村生活垃圾專項治理及農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
――20xx年底前，所有農(nóng)村居民集聚點生活垃圾得到有效治理，確保70%以上農(nóng)村生活垃圾得到有效處理。城口縣、開縣、云陽縣、奉節(jié)縣、巫山縣、巫溪縣、石柱縣、酉陽縣、彭水縣全面完成貧困村農(nóng)村生活垃圾專項治理及農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
――2018年年底前，除少數(shù)偏遠散居農(nóng)戶外，基本實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾集中處理全覆蓋，90%以上農(nóng)村生活垃圾得到有效處理。全市1919個貧困村農(nóng)村生活垃圾專項治理及農(nóng)村環(huán)境綜合整治成效得到鞏固。
按照“戶集、村收、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)域處理”模式，建立“五有”農(nóng)村生活垃圾收運處理系統(tǒng)，即：有穩(wěn)定的村社保潔隊伍、有專業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾收運隊伍、有達標的村級垃圾收集容器、有完善的垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施設(shè)備、有規(guī)范的垃圾處理設(shè)施。引導農(nóng)村居民進行居住院落、田間地頭的清掃保潔和垃圾收集，并投放到指定收集地點；行政村建立、完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)村規(guī)民約，負責農(nóng)村生活垃圾收運隊伍建設(shè)及運行管理，指導村民實行源頭分類投放；鄉(xiāng)鎮(zhèn)配置生活垃圾收集容器和轉(zhuǎn)運設(shè)施設(shè)備，并將垃圾轉(zhuǎn)運到相應轉(zhuǎn)運站；區(qū)縣（自治縣）建設(shè)、運行生活垃圾處理設(shè)施，并集中處理農(nóng)村生活垃圾，同時負責完善農(nóng)村廢舊物資回收網(wǎng)絡(luò)體系。
按照全面清理、突出重點、因地制宜、標本兼治的原則，重點治理居民聚居點、風景名勝區(qū)周邊及國道、省道、縣道等主要道路沿線存量生活垃圾。治理時綜合考慮存量垃圾多少、成分構(gòu)成、污染狀況、所處位置、風險等級等因素，采取就地簡易封場、規(guī)范封場、搬遷處理以及垃圾綜合利用等方式，消除農(nóng)村存量生活垃圾帶來的環(huán)境影響。
完善政策法規(guī)、規(guī)劃和技術(shù)標準。
推進《重慶市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》修訂工作，推動出臺《重慶市生活垃圾管理辦法》；結(jié)合“十三五”相關(guān)規(guī)劃編制，研究編制重慶市農(nóng)村生活垃圾收運處理規(guī)劃。針對重慶五大功能區(qū)域劃分和經(jīng)濟社會發(fā)展實際，研究出臺農(nóng)村生活垃圾收運處理技術(shù)指南，逐步形成我市農(nóng)村生活垃圾管理政策法規(guī)和技術(shù)標準體系。
廣泛開展宣傳教育。
廣泛開展農(nóng)村生活垃圾治理的宣傳教育工作，引導農(nóng)村居民增強環(huán)保意識、文明意識和社會公德意識，開展“整潔庭院”等評比活動，提高村民參與農(nóng)村生活垃圾治理的積極性。推廣農(nóng)村生活垃圾治理先進典型和經(jīng)驗，切實改善農(nóng)村人居環(huán)境。
籌備啟動階段（2015年12月至2016年1月）。
2015年12月底前，理順全市農(nóng)村生活垃圾管理體制，明確管理機構(gòu)和職責。2016年1月底前，各區(qū)縣（自治縣）完成農(nóng)村生活垃圾治理方案編制并報市市政委備案，完成宣傳動員工作，同時啟動存量生活垃圾治理工作。
全面實施階段（2016年2月至2018年6月）。
各區(qū)縣（自治縣）基本建成本行政區(qū)域農(nóng)村生活垃圾收運體系，包括收運隊伍建設(shè)、收運設(shè)施建設(shè)、資金配套保障、責任體系建立等，全面啟動農(nóng)村生活垃圾治理工作，全面完成存量垃圾清理。
完善農(nóng)村生活垃圾管理政策法規(guī)規(guī)章，完成相關(guān)規(guī)劃、治理技術(shù)指南等編制工作。加大人財物投入力度，全面推進農(nóng)村生活垃圾治理工作，逐年完成治理目標任務(wù)。
總結(jié)評估階段（2018年7―12月）。
對農(nóng)村生活垃圾治理工作進行總結(jié)評估，總結(jié)工作經(jīng)驗，完善相應機制，提出下一階段工作目標和計劃，形成農(nóng)村生活垃圾長效管理機制。
保障措施。
加強組織領(lǐng)導。
市政府成立由分管副市長任組長的農(nóng)村生活垃圾治理工作協(xié)調(diào)組，不定期研究解決農(nóng)村生活垃圾治理工作推進中的有關(guān)問題。
各區(qū)縣（自治縣）人民政府是農(nóng)村生活垃圾治理工作的責任主體，要高度重視，把農(nóng)村生活垃圾治理納入重要議事日程，建立工作機制，明確牽頭部門，落實工作責任，確保農(nóng)村生活垃圾治理工作有序開展。
明確部門職責。
市市政委負責全市農(nóng)村生活垃圾治理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督考核及其他日常工作。
市發(fā)展改革委負責全市農(nóng)村生活垃圾收運處理設(shè)施設(shè)備建設(shè)項目規(guī)劃、國家有關(guān)資金的爭取和安排，并會同市市政委統(tǒng)籌全市農(nóng)村生活垃圾治理項目安排。
市財政局負責統(tǒng)籌全市涉及農(nóng)村生活垃圾治理的資金投入安排，落實財政專項補貼，督促各區(qū)縣（自治縣）落實財政性資金配套；會同市市政委及其他相關(guān)部門對區(qū)縣（自治縣）資金投入、資金使用效率進行監(jiān)督管理。
市環(huán)保局負責結(jié)合實施農(nóng)村環(huán)境連片整治項目，積極支持配合農(nóng)村生活垃圾治理有關(guān)工作。
市規(guī)劃局負責指導、落實農(nóng)村生活垃圾收運處理設(shè)施規(guī)劃選址工作。
市國土房管局負責指導、落實農(nóng)村生活垃圾收運處理設(shè)施用地。
市城鄉(xiāng)建委負責指導農(nóng)村生活垃圾項目建設(shè)，在農(nóng)村建設(shè)、改造等項目中落實、完善垃圾收運設(shè)施，在小城鎮(zhèn)建設(shè)資金中列出專項資金用于農(nóng)村生活垃圾收運處置項目配套。
市農(nóng)委負責農(nóng)業(yè)面源污染防治、新農(nóng)村建設(shè)中涉及農(nóng)村生活垃圾治理項目的實施和資金補助。
市商委負責農(nóng)村可利用物資回收管理和回收網(wǎng)絡(luò)建立完善工作。
市衛(wèi)生計生委（市愛衛(wèi)辦）負責實施城鄉(xiāng)清潔工程，推進衛(wèi)生鎮(zhèn)（村）建設(shè)，并將農(nóng)村生活垃圾治理成效作為衛(wèi)生區(qū)縣（鎮(zhèn)街、村社）評審的決定性指標。
市移民局負責爭取國家有關(guān)政策及項目資金，將農(nóng)村生活垃圾治理設(shè)施配置和運行經(jīng)費納入三峽移民后續(xù)資金補助范圍。
市政府新聞辦負責會同市市政委加強對農(nóng)村生活垃圾治理工作的宣傳引導。
市政府督查室會同市市政委開展對農(nóng)村生活垃圾治理工作的督查督辦。
加強經(jīng)費保障。
垃圾分類實施方案 篇13
一、教學目標
1、能說出自己了解到的生活中的垃圾，掌握垃圾分類方法，知道垃圾處理的辦法。
2、激發(fā)互相交流的興趣，敢于大膽說出自己的見解。培養(yǎng)說得清晰，聽得認真，態(tài)度大方、有禮貌的交際習慣。
3、培養(yǎng)學生減少垃圾、熱愛自然、保護環(huán)境的意識。
二、教學準備
1、學生：課前調(diào)查關(guān)于垃圾的來源，巧處理垃圾的辦法，“廢物利用”的小手工作品。
2、教師：課件、地球爺爺生病的表情（圖）、垃圾分類卡片、小獎品些許。
三、教學過程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
師：小朋友們，老師給大家?guī)砹艘粋�視頻，我們一起來看一看吧。希望大家在觀看時保持安靜。
�。úシ耪n件：風景優(yōu)美的視頻）
師：看了這個視頻片段，你有什么想說的呢？
生：風景美如畫。
師：這么美的環(huán)境，我們多么喜歡��！可是有一天，它卻被破壞了，從我們的生活中消失了。你們看，……
�。úシ耪n件：垃圾成山、環(huán)境被污染的視頻）
師：看到這兒，你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：河水被污染了，空氣被污染了。
師：完整觀看這個視頻后，你有什么感受呢？
生：人類的生產(chǎn)嚴重破壞了環(huán)境，環(huán)境進一步惡化。
師：地球爺爺生病了，它多痛苦啊�。ㄙN地球爺爺生病的表情）到底是什么讓它生病的呢？
生：垃圾。
師：各種垃圾嚴重影響了我們的生態(tài)環(huán)境，我們應該怎樣對待這些垃圾呢？今天，我們就圍繞“垃圾分類，變廢為寶”這一主題開展一次綜合實踐活動。
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師：要開展這次活動，首先要了解我們身邊生活中的垃圾。家是我們生活的地方，可以觀察和記錄一下家里一天產(chǎn)生的垃圾，你可以根據(jù)這個表格對家中的垃圾進行統(tǒng)計，怎么樣？你發(fā)現(xiàn)了家中有哪些垃圾呢，你的表格填滿了嗎？這是老師家的調(diào)查結(jié)果。
（根據(jù)學生回答，出示相關(guān)圖片）
（三）垃圾分類
師：你們真是懂得觀察生活的孩子！大家知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴拿利惣覉@，如果有這么多的垃圾沒有處理好，會嚴重影響到我們的美麗家園。聰明的人類為了更好地處理垃圾，對垃圾進行了分類。垃圾可以分為哪些類型呢？
�。ㄉf出具體的垃圾分別屬于哪種類型，師進行評價）
師：我們接下來看四種垃圾分類標志�？苫厥绽且粋�閉合循環(huán)的三角形，廚余垃圾是我們熟悉的廚房中的食物殘余所組成的，有害垃圾一般是紅色的，給我們以警示，上面還有一個×，其它垃圾與可回收垃圾近似，卻是一個不閉合三角形。
下面我們來詳細說一說。先來看一看可回收垃圾，包括塑料、金屬、紙盒、橡膠、玻璃、織物等。接下來是廚余垃圾，包括剩飯剩菜、菜根菜葉、果皮果核等。接下來是有害垃圾，包括廢電池、舊燈管、水銀溫度計、農(nóng)藥瓶等。最后是其它垃圾，包括磚瓦陶瓷，衛(wèi)生間紙巾、煙頭等。
重點提示：電池中含有放射性物質(zhì)，是對大自然，甚至人體都會產(chǎn)生危害的危險垃圾。所以老師建議小朋友們向你們的家人、朋友、鄰居進行宣傳，告訴他們，盡量少用或者不用一次性的電池，盡量使用可充電的電池，減少廢電池對環(huán)境造成的污染，電池要放到指定的垃圾桶內(nèi)，由專業(yè)人士進行特殊安全處理。
�。úシ耪n件：垃圾分類——可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
師：垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法，通過剛才的.學習，同學們學會垃圾分類投放了嗎？試一試來迎接老師的挑戰(zhàn)吧！看看你能不能在短時間內(nèi)對常見垃圾進行正確分類呢？相信聰明的你一定沒問題。
挑戰(zhàn)賽第一關(guān)：填一填（課件出示挑戰(zhàn)題目）
挑戰(zhàn)賽第二關(guān)：貼一貼（課件出示挑戰(zhàn)規(guī)則），依次挑選三名學生上臺貼一貼。貼完后進行評價。
�。ㄋ模┳儚U為寶
師：同學們，對于垃圾，不論以上哪種處理方式，都會對環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會負擔，造成資源的浪費，其實垃圾是放錯了地方的寶貝，只要我們合理處理垃圾，對可回收垃圾進行循環(huán)利用，垃圾就可以變廢為寶了。
師：我們班就有很多心靈手巧的孩子，他們充分發(fā)揮了自己的聰明才智，使垃圾變廢為寶，重新展現(xiàn)它的價值，讓我們一起感受同學們的創(chuàng)意。
（五）手工作品展示
按折紙類、交通工具類、裝飾品類、綠植類、布藝類等依次展示。
師：生活中的垃圾還有很多很多，處理它們的辦法更是數(shù)也數(shù)不清，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，聰明的小朋友們不但說得很棒，而且做得也不錯。這個展示架上擺放了你們“變廢為寶”的小手工作品。這一樣樣精致、可愛的小作品，不僅向大家展示了小主人們善于動腦、勤于動手的聰慧、靈巧，同時也表達出小主人們渴望減少浪費、合理利用資源、善待大自然的美好心愿，真是“手巧”又“心靈”！
�。┛偨Y(jié)：健康的地球爺爺
師：小朋友們，請你們想一想，如果這個地球上不再有垃圾，這個世界將會怎么樣？
生：水清了，天藍了，空氣新鮮了，大自然變得越來越美麗。
師（總結(jié)）：沒有了垃圾，環(huán)境不再被污染了，疾病也不再四處作怪了，還保持了生態(tài)的平衡。你們看，地球爺爺?shù)哪樕嫌致冻隽私】�、開心的笑容！我們只有一個地球，我們只有一個家園，我們只有一個母親，保護環(huán)境，人人有責，讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士！
四、作業(yè)布置
搜集保護環(huán)境的公益用語。
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