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活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-03 14:44:28 網(wǎng)站 方案 我要投稿

活動(dòng)方案(通用12篇)

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等,那么,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的活動(dòng)方案相關(guān)模板,供大家閱讀參考。

活動(dòng)方案(通用12篇)

  活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  去年首屆12.9活動(dòng)成功舉辦,使該品牌項(xiàng)目(大學(xué)生廉潔教育課外活動(dòng))成為一個(gè)能夠動(dòng)員全國大學(xué)生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設(shè)的重要活動(dòng)。有鑒于此,今年在第9個(gè)國際反腐敗日到來之際,將繼續(xù)舉辦該項(xiàng)活動(dòng),并使該項(xiàng)活動(dòng)成為今后的一個(gè)常規(guī)性的、全國大學(xué)生群眾性的廉潔教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總體安排

  1、活動(dòng)口號。

  本年度活動(dòng)的口號是:腐敗廉潔、關(guān)乎你我,反腐倡廉、人人有責(zé)。

  2、時(shí)間安排。

  本次活動(dòng)總時(shí)間為一個(gè)月,具體時(shí)間為:20xx年11月21日(三)—20xx年12月18日(二)。

  4周時(shí)間計(jì)劃做如下分配或安排:

  第1周:11月21日—11月27日(二),為各;顒(dòng)啟動(dòng)、計(jì)劃制定及計(jì)劃上報(bào)時(shí)間。

  第2和3周:11月28日—12月11日(二),為各校活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間。

  第4周:12月12日—12月18日(二),為各;顒(dòng)總結(jié)及總結(jié)上報(bào)時(shí)間。

  3、活動(dòng)內(nèi)容和組織方式建議。

  本次活動(dòng)將主要由各大學(xué)各自組織為主,全國層面則主要是提供總體活動(dòng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和一定的經(jīng)費(fèi)支持。

  建議各;顒(dòng)內(nèi)容、形式如下:

  (1)去年曾普遍采用的主要活動(dòng)內(nèi)容和方式:廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報(bào)告,廉潔問題討論會(huì)或座談會(huì),警示(廉潔)教育基地等外出參訪,廉潔自愿者招募、廉潔宣誓,辯論賽或演講比賽等。

  廉潔知識競賽是一個(gè)可動(dòng)員學(xué)生大規(guī)模參加的活動(dòng)形式,去年有幾所大學(xué)都達(dá)到2000人以上甚至3000人,希望各校能繼續(xù)組織此類活動(dòng)或選取其他大規(guī)模參與活動(dòng)形式替代。廉政研究與教育學(xué)會(huì)(以下簡稱學(xué)會(huì))和透明國際中國會(huì)員(xxx)將對去年競賽試題做適當(dāng)修改,提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據(jù)此編寫自己的競賽試題。

  講座和報(bào)告會(huì)可廣泛邀請各類專家、學(xué)者或?qū)嶋H工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國,有興趣的大學(xué)可提早聯(lián)系,學(xué)會(huì)和xxx將予以協(xié)助聯(lián)系。

  (2)今年特色活動(dòng)建議。建議各校分別或聯(lián)合在大學(xué)校園內(nèi)或城市廣場上等場所組織一些社會(huì)性的廉潔行動(dòng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)。內(nèi)容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發(fā)布的201x國家清廉指數(shù)(CPI,計(jì)劃于12月第一周發(fā)布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會(huì)、18大有關(guān)廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會(huì)化宣導(dǎo)的內(nèi)容和議題。

  活動(dòng)形式可以是制作相關(guān)宣傳材料,現(xiàn)場提供咨詢等。也可以是長跑活動(dòng)甚至象征性的`馬拉松長跑活動(dòng)。后面這些軟性廉潔宣導(dǎo)活動(dòng)在一些國家組織過,社會(huì)宣傳動(dòng)員效果也不錯(cuò)。

  戶外活動(dòng)時(shí)間建議在12月9日(星期天)當(dāng)天或前一天,各?勺孕薪M織或幾所學(xué)校甚至全國多所大學(xué)聯(lián)合組織。

  學(xué)會(huì)和xxx將提供相關(guān)背景資料予以支持。主要資料都將通過學(xué)會(huì)官網(wǎng)發(fā)布,請各校留意并及時(shí)獲取。

  4、要求、建議及經(jīng)費(fèi)等事宜。

  (1)組織分工。本年度活動(dòng)將由學(xué)會(huì)和xxx承擔(dān)全國層面的組織和協(xié)調(diào),各大學(xué)廉政研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)生廉潔社團(tuán)(SIA)負(fù)責(zé)本;顒(dòng)的計(jì)劃、組織和實(shí)施。希望學(xué)會(huì)理事、各校廉政研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人給予指導(dǎo)和支持,各社團(tuán)骨干、依然在學(xué)就讀的首批廉潔大使等發(fā)揮積極分子的作用,在活動(dòng)中重視發(fā)現(xiàn)和鍛煉社團(tuán)骨干,并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎(chǔ)。

  (2)1+1聯(lián)合行動(dòng)。建議去年已經(jīng)參加的22所大學(xué)能繼續(xù)積極參與,并能動(dòng)員或聯(lián)合本地或外地有條件的1所大學(xué)(1+1)分別或聯(lián)合組織本年度的廉潔教育活動(dòng),以推動(dòng)該品牌活動(dòng)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大。

  (3)各校計(jì)劃和組織。建議各校及早啟動(dòng)活動(dòng),及時(shí)上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)(主要包括活動(dòng)內(nèi)容、形式、預(yù)計(jì)規(guī)模(學(xué)生類型、人數(shù)或人次)、預(yù)算或決算等,將通過學(xué)會(huì)網(wǎng)站等方式分享各校計(jì)劃和總結(jié)),認(rèn)真組織實(shí)施本;顒(dòng),并做好活動(dòng)的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動(dòng)予以開放,特別是戶外大型宣導(dǎo)活動(dòng),還可以邀請各類媒體參與,以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

  (4)各;顒(dòng)內(nèi)容及規(guī)模。建議每校從本校實(shí)際出發(fā),以選定3~5項(xiàng)活動(dòng)為宜。活動(dòng)不在多,而在于單項(xiàng)活動(dòng)的參與規(guī)模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在校總?cè)藬?shù)(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規(guī)模,動(dòng)員各類學(xué)生廣泛參與。

  (5)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助。由xxx提供約4萬元經(jīng)費(fèi),以資助各;顒(dòng)。平均每校資助1000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),以用于知識競賽試卷的印制、活動(dòng)宣傳材料的制作等。由學(xué)會(huì)提供全國層面的其他必要經(jīng)費(fèi)。

  (6)活動(dòng)總結(jié)與評比。學(xué)會(huì)和xxx將對今年的活動(dòng)進(jìn)行匯總、總結(jié),并將延續(xù)去年做法,繼續(xù)以大學(xué)為單位評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)單位。主要評選標(biāo)準(zhǔn)擬包括活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模、效果特別是是否參與1+1聯(lián)合行動(dòng)、是否組織戶外宣導(dǎo)活動(dòng)等綜合考慮。

  活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

  3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、親子討論過有關(guān)過年的話題;

  2、“新年到”背景圖一張;

  3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè);

  4、喜慶的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

  聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌

  出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

  讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

  提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

  用兒歌的.語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

  提問:過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

  用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

  新年到,新年到,

  穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,

  大家說聲新年好。

  四、拓展

  提問:你們知道拜年時(shí)除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

  活動(dòng)延伸:

  在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

  活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)

  2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體,智,德,美等全面發(fā)展

  3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件

  2、音樂:行走一節(jié)奏樂“打獵”、隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲”、互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車過山洞”、放松運(yùn)動(dòng)歌曲“親親美人魚”、活動(dòng)結(jié)束一快樂拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

  活動(dòng)過程:

  一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形、

  1、幼兒站四列縱隊(duì)隨音樂進(jìn)行“打獵”練習(xí)、由四路縱隊(duì)變正方形進(jìn)行行走練習(xí)

  2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏快慢變換成四個(gè)圓圈

  二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒、

  1、幼兒隨行樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械

  2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操

  三、互動(dòng)游戲

  1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

  2、游戲進(jìn)行兩組,幼兒互換角色

  3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲

  4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),投接龍游戲?qū)⒛蛘R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈

  五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲

  1,幼兒兩人一組隨音樂做拍手律動(dòng)

  2、幼兒互功變換位子

  3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演

  活動(dòng)結(jié)束:

  幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場

  活動(dòng)反思:

  此項(xiàng)活動(dòng)個(gè)過程22分鐘孩子們他以飽滿的'熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中人、活動(dòng)的開展促進(jìn)了我園幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相合作的能力、整個(gè)活動(dòng)流程和諧有序愉悅,孩子們在活動(dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情、此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉動(dòng)了師幼之間的'距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)、活動(dòng)的成功是喜悅悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如活動(dòng)器械使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法,幼兒互動(dòng)游戲應(yīng)讓幼兒自主的選擇其他的器械進(jìn)行活動(dòng)、放松的活動(dòng)應(yīng)放在最后。

  活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。

  2、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。

  2、通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┏霭l(fā)前談話:

  活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

  1、鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)

  2、自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  3、引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。

  4、在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助

 。ǘ┸嚿辖M織活動(dòng)

  1、向家長介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

  9:30――10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ――11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)

  11:00――12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ――2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00――2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車返回

  2、定向運(yùn)動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。

  家長注意對活動(dòng)過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊(duì)。

  4、乘驢車:幼兒在家長的'帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂,

 。ㄈ┥宪嚮貓@

  1、鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

  2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、家長填寫好今天活動(dòng)的評價(jià)表

  四、活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

  1、看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

  2、雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

  3、靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

  五、成功之處:

  1、由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。

  2、沒有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

  3、沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

  4、活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。

  5、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。

  六、問題:可以提供一些堅(jiān)毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識,如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

  活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為迎接20xx年的元旦,豐富校園文化,增強(qiáng)新年氣息,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,學(xué)校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜安排通知如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “展示風(fēng)采迎接新年”

  三、活動(dòng)口號:

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  2、表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  3、拓寬學(xué)生們的閱讀面和知識面,提升學(xué)生們的'思想涵養(yǎng)和精神品位,引領(lǐng)全校學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念。

  五、活動(dòng)安排:

  1、低年級組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。(可邀請家長參與)

  2、中年級組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動(dòng)。

  3、高年級組織以“書香伴我成長”為主題的演講比賽。

  4、各班出一期以“迎新年展風(fēng)采”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。

  5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副,在作品專欄進(jìn)行展示。

  6、學(xué)生每人制作“祝福新年”心愿卡一副,表達(dá)自己的新年愿望。

  六、活動(dòng)方式

  1、先以班級為單位進(jìn)行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”,“歌唱之星”“演講之星”參加年級組的比賽,各年級組選調(diào)評委組織評獎(jiǎng)。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn)有年級組根據(jù)本年級學(xué)生特點(diǎn)自定。

  七、活動(dòng)要求:

  1、適當(dāng)裝飾教室,營造歡樂氛圍。

  2、手抄報(bào)每班上交10份。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的涂色、繪畫能力。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)幼兒的審美能力。

  3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紙杯、油畫棒、彩筆、剪刀、即可貼(眼睛、嘴巴若干)。

  2、課件、輕音樂、音樂《娃哈哈》、教師范例“太陽花”作品一幅、幼兒作品背景圖畫一幅。

  3、餐巾紙、垃圾筐

  活動(dòng)過程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:請幼兒欣賞圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  1、出示課件圖片1:春天到了,花園里開滿了五艷六色的“太陽花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

  2、出示課件圖片2:小朋友看,這一大-片草地為什么不高興了?沒有花,草地真寂寞,他想和花寶寶交朋友呢,待會(huì)兒就請小朋友用能干的小手做些漂亮的花送給草地。

  二、教師講解示范。

  1、出示紙杯花范例,引導(dǎo)幼兒觀察太陽花。

 。1)這些花漂亮嗎?看他的樣子我們給它起個(gè)好聽的名字。

 。2)引導(dǎo)幼兒說出太陽花花瓣的不同形狀。

 。3)太陽花是用什么做的?滲透“變廢為寶”的理念。

  指導(dǎo)語:小朋友想不想把紙杯變成一朵美麗的花呢?今天老師就教你們來做制作。

  2、教師講解示范太陽花的制作步驟、方法。

 。1)剪花:用剪刀把紙杯剪成花的過程:根據(jù)幼兒喜好,選擇裝飾花瓣圖案(長條、尖條、圓條等)。

 。2)用多種方法裝飾花瓣,重點(diǎn)示范涂色裝飾花瓣。還有用別的方法(出示粘貼、畫圖案的范例)裝飾花瓣。

  (3)用既可貼粘貼眼睛、嘴巴,也可用彩筆畫上眼睛、嘴巴。

  三、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、根據(jù)幼兒喜好,選擇花瓣圖案(長條、尖條、圓條等)進(jìn)行剪花。

  2、小朋友選擇自己喜歡的方式裝飾花瓣,使自己做的花變成多彩的太陽花。

  3、給紙杯花貼上(或畫上)眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

  四、幼兒作品展示:展示幼兒作品的草地背景圖,請幼兒把做好的“太陽花娃娃”送給草地。師幼共同欣賞,相互評價(jià)。

  五、環(huán)保教育:你們做了這么多太陽花送給草地,草地真高興,我們小朋友應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木?

  六、聽音樂即興表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)

  活動(dòng)延伸:

  在活動(dòng)中繼續(xù)創(chuàng)作不同的紙杯花。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)開始時(shí)我播放了形態(tài)美麗、色彩鮮艷的畫的課件,當(dāng)孩子們看到后非常興奮。通過觀察,他們發(fā)現(xiàn)了話多的特征,接著我又出示了許多教師自制的紙杯花,再一次吸引了幼兒,激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望。教師現(xiàn)場邊講解邊示范紙杯花的'制作過程,讓有看清楚了制作的過程。在制作過程中他們非常的認(rèn)真、仔細(xì),孩子們的作品都非常美麗,我還將他們的紙杯花展示到背景圖上,讓草地變得更加美麗,他們共同欣賞,相互平價(jià),既增強(qiáng)了孩子們的自信心,又對他們進(jìn)行了環(huán)保教育。被此活動(dòng),幼兒在幫草地制作花的情感驅(qū)動(dòng)下積極投入,興趣很高,達(dá)到了情感、認(rèn)知、動(dòng)手操作、審美能力等方面培養(yǎng)的目的。孩子們在操作過程中體會(huì)到了操作活動(dòng)的樂趣和成功的快樂,最后的音樂活動(dòng)表現(xiàn)了孩子們健康、活潑、快樂的情緒。

  活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。

  2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

  3.體驗(yàn)在與同伴游戲時(shí)的快樂。

  重難點(diǎn):

  在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂CD、紙飛機(jī)、鈴鼓、圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、發(fā)聲練習(xí)

  小朋友們,看看今天來了這么多客人老師,我們唱歌來和客人老師問個(gè)好,好不好?

  哎呦,真有禮貌,除了客人老師來了,還有誰來了?快坐下來看看。

  二、出示教師折好的飛機(jī)

  出示教師折好的.飛機(jī),我們來看一看有哪些小動(dòng)物坐在紙飛機(jī)上飛行,他們開心嗎?

  教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿飛機(jī)飛行,比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

  在教師的鈴鼓聲中,幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行,當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時(shí)候,幼兒也需暫停飛行。

  三、播放CD幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。

  你在歌曲里聽到了什么?用動(dòng)作表示你是一張紙,正在被折成飛機(jī)呢?在想象自己變成一架紙飛機(jī),你會(huì)怎么飛?

  幼兒跟隨音樂邊唱邊做動(dòng)作兩到三遍。

  四、將幼兒分組,根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機(jī)的游戲。

  請幼兒五人一組,排成一縱隊(duì)。先由第一名幼兒當(dāng)紙,排在第二個(gè)的幼兒唱第一句,并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時(shí)候,把扮演紙飛機(jī)的第一名幼兒丟出去,推一下。第一名,幼兒就被丟出去后開始到處飛,在歌曲最后一句的時(shí)候,飛回到隊(duì)尾。然后第二名幼兒扮演飛機(jī),被第三名幼兒折好丟出去,按此循環(huán)游戲。

  教學(xué)反思:

  通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn)才能達(dá)到音樂教育!耙悦栏腥耍悦烙恕钡腵目的,幼兒的演唱效果很好,在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力,通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動(dòng)的自信心.

  活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)針對觀瀾華庭項(xiàng)目與合房網(wǎng)再次聯(lián)手推出電商團(tuán)購活動(dòng),通過在即將到來的圣誕節(jié),利用這個(gè)時(shí)機(jī)針對觀瀾華庭的意向客戶針對性的進(jìn)行包場觀影活動(dòng);意在聚集客戶推廣宣傳、通過線下包場觀影活動(dòng)的組織和宣傳提高項(xiàng)目在客戶心目中的形象和品牌美譽(yù)度,增強(qiáng)光明置業(yè)在合肥的市場影響力,從而帶動(dòng)銷售,促進(jìn)成交。

  二、活動(dòng)主題

  “美麗平安夜,觀瀾華庭與你共度視覺盛宴”

  ——觀瀾華庭圣誕觀影活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日

  四、電影介紹

  《一代宗師》

  影片簡介:《一代宗師》是王家衛(wèi)導(dǎo)演籌備期長達(dá)8年之久的`首部功夫巨片,由梁朝偉、章子怡、宋慧喬、張震、趙本山等巨星加盟,講述的是由梁朝偉飾演的一代武學(xué)宗師“葉問”先生的傳奇一生。

  主演:梁朝偉/章子怡/宋慧喬

  類型:動(dòng)作劇情傳記

  地區(qū):中國中國香港

  上映日期:20xx年12月18日

  五、活動(dòng)形式:

  互動(dòng)期間認(rèn)購的老業(yè)主和部分明確購房意向的新客戶前往華誼兄弟影城200人左右,3D影廳,包場觀看電影《一代宗師》

  六、媒體宣傳

  1、活動(dòng)開始前期以網(wǎng)絡(luò)軟文和微博互動(dòng)及合房網(wǎng)論壇踩樓活動(dòng)的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳預(yù)熱,擴(kuò)大影響,和網(wǎng)友進(jìn)行積極互動(dòng)。

  2、,前期認(rèn)籌觀瀾華庭客戶客戶即可活動(dòng)電影票二張。

  3、統(tǒng)計(jì)參加到場觀看電影的人數(shù)并登記聯(lián)系方式,發(fā)放合房網(wǎng)青年置業(yè)會(huì)卡,登記觀眾聯(lián)系方式,為置業(yè)顧問作電話回訪提供資料

  5、包場觀影活動(dòng)結(jié)束后新聞進(jìn)行好到,同時(shí)召集觀影者進(jìn)行“影片觀后感”進(jìn)行寫作,評選優(yōu)秀寫作者發(fā)送小禮品。

  七、觀影活動(dòng)宣傳

  1.影訊內(nèi)頁印制觀瀾華庭項(xiàng)目廣告,全城發(fā)放,增加影響力和知名度

  2.在電影內(nèi)場懸掛“觀瀾華庭業(yè)主答謝包場觀影活動(dòng)”橫幅

  3.包場活動(dòng)前三天影院大廳內(nèi)活動(dòng)宣傳桁架

  4.包場專用票面項(xiàng)目廣告宣傳

  5.包場觀影活動(dòng)時(shí)影廳安排1-2名置業(yè)顧問對現(xiàn)場感興趣的客戶進(jìn)行宣傳引導(dǎo)并登記聯(lián)系方式,供后期置業(yè)顧問電話回訪

  八、活動(dòng)流程(具體根據(jù)當(dāng)時(shí)影院放映時(shí)間定)

  16:30-18:00活動(dòng)執(zhí)行人員現(xiàn)場布置

  18:00業(yè)主到達(dá)影城,進(jìn)行登記

  18:40登記結(jié)束,排隊(duì)進(jìn)入影廳

  19:00銷售人員在影廳內(nèi)對項(xiàng)目進(jìn)行介紹

  19:10電影欣賞前播放項(xiàng)目貼片廣告

  19:30觀看電影

  20:50觀影結(jié)束

  九、活動(dòng)預(yù)算

  xx

  活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的'學(xué)

  習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

  1、大一班:小一班xx

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:中一班xxx、xx

  5、蒙一班:中三班xxx

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音響效果:xx

  10、音響:xxx、xxx

  11、話筒:xxx

  12、xx舞蹈協(xié)助:xx、xx

  13、照相:xx、xxx

  14、拉幕:xx、xxx

  15、小主持管理:xxx

  16、道具:xxx、xx、xxx、xx

  17、催場:xxx

  18、會(huì)場秩序:xxx、xxx、xxx

  活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)主題:

  親近大自然,采摘快樂行

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),感受山野的靈氣,傾聽大自然的.交響,收獲快樂和希望,親子相約六一節(jié),攜家人,朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  西山枇杷園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月2日早上10點(diǎn)(初定)

  活動(dòng)過程:

  一、早上十點(diǎn)附小大門口集中

  二、西山枇杷園采摘

  三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐

  四、下午二點(diǎn)返程

  五、活動(dòng)費(fèi)用:采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算,(視報(bào)名人數(shù),如較多就統(tǒng)一安排車輛,人數(shù)少就自駕)中餐及車費(fèi)平攤。

  六、義工孩子和家長:

  1.)簽到:孫翎凱母子

  2.)拍照:湯飛凡爸爸

  3.)現(xiàn)場紀(jì)律安全:劉宇婧家長

  4.)報(bào)名工作匯總:陳蒙家長

  活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題:

  愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同生活中的大“家”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00xx18:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx小區(qū)(一期到五期)

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:x

  組員:xx、部分在崗人員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  由z總帶隊(duì)對xx一到五期的路面、樓道、地下車庫的.垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理

  六、活動(dòng)工具:

  垃圾袋、手套、鐵鍬

  七、活動(dòng)具體安排:

  1、一期為期五天(即20xx、6、5—20xx、6、9),路面1天,樓道2天,地下車庫2天。

  2、二期為期一天(即20xx、6、10),路面、樓道、地下車庫共1天。

  3、三期為期六天(即20xx、6、11xx20xx、6、16),路面2天,樓道2天,地下車庫2天。

  4、四期為期三天(即20xx、6、17xx20xx、6、19),路面、樓道、地下車庫各1天。

  5、五期地下車庫七天(即20xx、6、20xx、6、26),路面1天,樓道3天,地下車庫3天。

  活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能分辨鞋子的左右及類別,學(xué)會(huì)自己穿鞋子。

  2、體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)

  按鞋子的大小、顏色、款式等特點(diǎn)進(jìn)行配對難點(diǎn):分清楚鞋子的左右并學(xué)會(huì)穿鞋

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT、圖片、幼兒圍坐成半圓形

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┪視(huì)識鞋子師:現(xiàn)在我要請一位小朋友們上臺(tái)來當(dāng)老師的模特,有誰愿意的?

  我請坐得最好的.一位小朋友xxx上臺(tái)來。其他的小朋友來觀察一下,看看xxx身上都有一些什么東西?

  幼:衣服、褲子、鞋子……師:那你們說說都是些什么顏色的?哦,有x顏色的衣服,x顏色的褲子,還有x顏色的鞋子……我們來看看自己的鞋子都是什么顏色的?點(diǎn)小朋友回答……(出示ppt圖片)

  師:你們看看,這是誰的鞋子啊?(分別出示高跟鞋、皮鞋、涼鞋、雨鞋、拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋等)幼:媽媽的高跟鞋、爸爸的皮鞋、寶寶的雨鞋

  請幼兒說出這些鞋子的特點(diǎn)(大小、顏色、什么時(shí)候穿等)師:哇,小朋友們認(rèn)識這么多鞋子!那你們會(huì)自己穿鞋嗎?

 。ǘ﹥焊枵婵鞓

  1、師:老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友把鞋子穿反了,還有小朋友鞋跟沒有提上來,這樣很容易摔跤的!所以今天老師要教小朋友一個(gè)穿鞋子的辦法……拿自己的鞋子做示范,指著讓幼兒認(rèn)識鞋子的結(jié)構(gòu)(鞋面、鞋底、鞋頭、鞋跟)

  2、教會(huì)兒歌"兩個(gè)好朋友,緊緊挨著頭,中間有個(gè)小嘴巴,大家一起笑哈哈。"反復(fù)練習(xí)兒歌并舉反例子,讓小朋友判斷。

  3、請兩個(gè)幼兒上臺(tái),比賽誰穿鞋快,大家一起念兒歌

  4、師:大家看這雙鞋子,它的外形一樣,顏色一樣,大小一樣,鞋子凹型朝向不一樣的兩只鞋子,叫一雙鞋。

  (三)找找好朋友師:剛剛鞋子說,它找不到它的好朋友了,怎么辦呢?請小朋友幫忙。

  1、請小朋友回座位

  2、將印有不同鞋子的圖片發(fā)放給小朋友,讓他們連對找好朋友。

  3、并且將一雙鞋子涂成一種顏色。

  教師小結(jié):小朋友們都幫鞋子找到他們的好朋友了,并且還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,那么等會(huì)兒午覺起來,老師要檢查一下看看小朋友自己穿鞋穿得對不對,能不能找到它們的好朋友!

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