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端午節(jié)活動主題方案(通用8篇)
為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動主題方案(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動主題方案1
一、主題來源:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的'材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排:
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
端午節(jié)活動主題方案2
一、活動來源:
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:
、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
、诙宋绻(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
、荻宋绻(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo):
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動實施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
4、美麗的龍舟(藝術(shù))
5、龍舟競賽(健康)
6、我愛吃粽子(科學(xué))
四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的.問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等
五、家園共育:
1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;
2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節(jié)活動主題方案3
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。
一、活動目的:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的'課余生活。
二、活動時間:
六月六日
三、活動地點:
男生公寓門口
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動具體安排:
。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
。2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
。4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
。5)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀(jì)念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節(jié)活動主題方案4
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實踐活動,加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,培養(yǎng)愛國主義精神,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動目的:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┕(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
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活動一:主題班會話端午
活動對象:1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì)。
活動安排:
1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)
各班級根據(jù)本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
活動二:動手實踐過端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵
一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化
三年級少先隊員開展包粽子活動。
隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)包粽子的.方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化
四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。
佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動手能力,創(chuàng)新能力!
作品上交
時間:6月28日前
1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統(tǒng)一收齊,交曹xx1老師處。
端午節(jié)活動主題方案5
活動目標(biāo):
一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。
指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。
指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導(dǎo)。)
四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。
活動三:我愛吃粽子
活動目標(biāo):
一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過程。
活動準(zhǔn)備:
請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程:
一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。
指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的'材料。
。1)討論、認(rèn)識包粽子的材料。
指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)
。2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。
活動四:端午節(jié)親子活動
活動目標(biāo):
一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長參加活動。
三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動過程:
一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
指導(dǎo)語:端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?
二、幼兒節(jié)目表演。
三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。
四、端午節(jié)美食自助餐活動。
端午節(jié)活動主題方案6
一、活動時間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動地點
xx酒店六樓。
三、活動主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的'經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。
4、促銷活動時間:20xx年x月x日-x月x日。
晚餐:18:30-21:00之間xx元/位。
地點:XX酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃
電視宣傳及滾動式播放,預(yù)計xxx元;宣傳資料。單頁500張費用xxx元;各報紙,報刊等;xx所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計發(fā)10000條,預(yù)計xxx元。
端午節(jié)活動主題方案7
一、活動背景
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進社區(qū)和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
1)總協(xié)調(diào):各管理處經(jīng)理
2)組長:客服主管
3)組員:管理處全體員工
五、參與對象:
小區(qū)業(yè)主、住戶
六、活動時間:
6月x日下午14:00—16:30
七、活動地點:
視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定
八、活動內(nèi)容:
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,由管理處負(fù)責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子:根據(jù)報名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:
1、包粽子比賽,參與人員為活動現(xiàn)場人員,限時10—xx分,以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標(biāo)準(zhǔn),(獎品1—5份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為20元/份);
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定),在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現(xiàn)場人員搶答,答對者有相應(yīng)獎勵(獎品10—xx份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3—5人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后向前找到盤子中擺好的.粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品(獎品1—3份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為20元/份)。
九、活動流程:
1、活動流程
14:00—14:10現(xiàn)場負(fù)責(zé)人致辭、講解活動細(xì)節(jié),活動正式開始14:xx—16:30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16:30—17:00活動結(jié)束收尾工作
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工
1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計,管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進,6月xx日安裝到位)
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負(fù)責(zé),在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數(shù))
3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負(fù)責(zé),在6月xx前完成)
4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負(fù)責(zé))
十、活動物料清單
附件1端午知識競答題
1、每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)?答案:農(nóng)歷五月初五
2、端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人?答案:屈原
3、屈原是戰(zhàn)國時期哪國人?答案:楚國
4、請至少說出3種端午節(jié)的習(xí)俗?答案:端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節(jié)這天,人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒
6、請說出至少兩個端午節(jié)的別名?答案:端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。
7、端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰(zhàn)國時期
8、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),請問這個“端”字在這里是什么意思?答案:初開端
9、端午節(jié)的來歷?答案:關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。
10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” xXx粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖
附件2宣傳內(nèi)容(通知、短信、海報、橫幅)
1、通知:各位業(yè)主/住戶:
一年一度的端午佳節(jié)即將來臨,xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動,通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日,具體安排如下:
一、報名時間及地點:省略
二、活動時間及地點:省略
三、活動內(nèi)容:省略
端午節(jié)活動主題方案8
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,我校在端午節(jié)來臨之際,制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節(jié)為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終,引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,增進學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動,各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強學(xué)生的'愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后,每班抽取10名學(xué)生,以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報,內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求片面設(shè)計精美,色彩鮮艷醒目,定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室,我校將對本次節(jié)日小報進行評選,并擇優(yōu)上報。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當(dāng)前進行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如:可以讓學(xué)生搓七彩線;也讓學(xué)生進行縫荷包比賽,比一比誰的手更巧,誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動的趣味性,各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋,在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包,這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng),又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1各班要精心設(shè)計各項活動,調(diào)動學(xué)生的參與積極性,提高活動效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義,要認(rèn)真按照學(xué)校的實施方案,精心組織實施,確;顒尤〉脤嵭。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作,各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。
端午節(jié)活動主題方案9
一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動時間端午節(jié)前夕
四、活動地點三江超市門口
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┌兆、獻愛心比賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式:
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的.時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。參與對象:社區(qū)居民
。ㄈ┑绑w彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
端午節(jié)活動主題方案10
一、活動主題
歡樂 喜慶 文明 祥和
二、活動目的
通過活動的開展,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題,引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍,使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結(jié)合,讓中國人過好自己的節(jié)日,讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國的歷史文化。
三、活動時間
20xx年5月30日到6月15日
四、活動內(nèi)容
1、以“明端午歷史”為主題,科學(xué)解釋端午傳統(tǒng)習(xí)俗。
市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位,要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁,舉辦講壇等多種形式,從科學(xué)角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅(qū)毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風(fēng)驅(qū)寒”等端午節(jié)傳統(tǒng),使居民從傳統(tǒng)習(xí)俗中學(xué)習(xí)蘊含的養(yǎng)生奧秘,提高科學(xué)衛(wèi)生意識,掌握保健知識,文明健康過節(jié)。
2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動,宣傳普及健康知識。
端午習(xí)俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容,故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機,積極組織進行健康教育的主題宣傳,營造社會輿論,鼓勵人民群眾摒棄陋習(xí),樹立健康文明的生活方式。引導(dǎo)群眾了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,宣傳愛國詩人屈原的故事,增強人民群眾的愛國主義精神。
3、鞏固提升文明城市建設(shè)活動,深入開展衛(wèi)生整治工作。
各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認(rèn)真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結(jié)合鞏固和提升全國文明城市建設(shè)活動中來,引導(dǎo)單位干部職工從自家環(huán)境整治入手,搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的`城市環(huán)境。
五、活動要求
1、認(rèn)真組織,制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求,緊密結(jié)合實際,切實加強領(lǐng)導(dǎo),突出重點,認(rèn)真制定活動方案,采取公益廣告、宣傳橫幅、標(biāo)語,發(fā)放資料,組織講座等宣傳形式,在全社會形成良好氛圍。
2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設(shè)活動結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,領(lǐng)導(dǎo)積極重視,認(rèn)真組織好各項活動,既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,把廣大群眾吸引到活動中來,增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、各單位要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法,于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結(jié)以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。
聯(lián)系人:李xx 聯(lián)系電話:xx
電子郵箱:xx
端午節(jié)活動主題方案11
一、活動目的:
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶;顒。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
二、活動地點:教室
三、活動準(zhǔn)備:閱讀有關(guān)端午節(jié)的文章,了解屈原的故事,向家人學(xué)習(xí)包粽子,準(zhǔn)備包粽子的材料等。
四、活動過程:
活動一:端午節(jié)的由來
主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?
生:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等。
主持人:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。誰又知道端午節(jié)的由來呢?
生:端午節(jié)的由來有多種,源于紀(jì)念屈原、源于紀(jì)念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀(jì)念孝女曹娥,其中紀(jì)念屈原流傳最廣。
活動二:端午節(jié)說故事
主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
生:講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
主持人小結(jié)。
活動三:端午節(jié)的習(xí)俗
主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
生:有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。
(一)話說賽龍舟
主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
主持人:說說你們見到的龍舟賽。
生交流(略)
主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
生:愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
主持人:請你們分小組將心中最美的.龍舟用手中的筆畫出來。
小組合作畫龍舟,然后進行展示。
。ǘ┢肺丁兆
主持人:我們來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)
主持人:下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?
主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人:下面我們就來包粽子比賽,以四人為一組,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手,以最快的速度包,看誰包得又快又好看。
分小組包粽子,評選。
主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?
生談感受。
活動四:端午節(jié)賽詩會
主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩篇。
生朗誦:(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節(jié)的懷念》
端午節(jié)活動主題方案12
中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益。
一、活動背景
紀(jì)念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,將是對世界文化的貢獻。
二、活動目的與意義
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學(xué)生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的.傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
三、活動內(nèi)容
活動地點:x教X教室
活動時間:20X年x月X日晚x點
活動負(fù)責(zé)人:全班班委
活動參加者:44人(全班44人)
四、活動流程
。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。
。ǘ┩鈦韺W(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)
。ㄈ┳鱿愦荣悺
。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動前準(zhǔn)備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法:
。1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
。2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包,然后進行評比。
。ㄋ模┡c詩共舞
。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
。恳恍£犠孕袦(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
。ㄎ澹┯^看賽龍船慶端午的X或者短片。
。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷X而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的X。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
。úシ刨慅埓瑧c端午的X或者短片。)
。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵瘢胝?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
五、經(jīng)費預(yù)算
香袋材料工具:X元
其他備用費用:X元
六、活動注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具;
2、認(rèn)真聽主持人安排活動;
3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)活動主題方案13
活動主題:快樂端午你我共享活動內(nèi)容:某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會,引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。
活動目的:以端午節(jié)為契機,開展節(jié)慶文化系列活動,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國主義情感,形成團結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
活動準(zhǔn)備:以電子文稿圖文并茂為形式,了解端午的由來、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿,于某月某日前交到班主任處。
活動過程:
一、去年端午節(jié)如何過主持人:同學(xué)們,快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起,共同度過一個愉快的節(jié)日。首先,讓我們一起來看一看,我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人:誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的?同學(xué)說。主持人:那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢?攝影圖片出示,請圖片中的'主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人:還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的?同學(xué)上臺。
二、今年端午節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過主持人:看了聽了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后,那今年的端午節(jié)同學(xué)們準(zhǔn)備怎么度過呢?請同學(xué)上臺說自己的想法。主持人:說得真好,也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來,在以后的日子里,我們再開一次這樣的活動,來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。
三、攜手共享端午送祝福主持人:我們同學(xué)們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié),可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學(xué)們,你們對此,有什么想法嗎?同學(xué)們說自己的感受。主持人:是的,讓我們一起制作一些賀卡,寫上自己的祝福。然后,我們將會以班級為單位,一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)活動主題方案14
正值端午節(jié)即將到來之際,北京長久博宇雷諾舉辦“粽情相悅嘉節(jié)有禮”端午節(jié)展廳特別活動,您除了可以享受優(yōu)惠的車價外,更有多種金融貸款方案等待您,讓您購車無壓力!
活動主題:粽情相悅嘉節(jié)有禮——端午節(jié)展廳主題活動
活動時間:20xx年5月20-30日
活動地點:北京長久博宇雷諾展廳
活動內(nèi)容:
1、預(yù)約到店禮:預(yù)約到店時間即可獲得價值3344元的.攝影VIP尊享券;
2、進店禮:為進店賞車試駕的每一位客戶準(zhǔn)備了精美粽子禮品;
3、金融禮:多種金融貸款方案:“0”利息,“0”首付,總有一款適合您;
4、訂車禮:凡訂車客戶,可參與砸金蛋活動;(海爾電冰箱、山地自行車、電飯煲、榨汁機等超值大獎等您拿)
5、交車禮:凡交車客戶,可參與有獎大轉(zhuǎn)盤活動;(拓樂車頂箱、行車記錄儀等千元裝飾等待您)
6、會員禮:重購或推薦購車成功的會員車主可獲得諾生活會員積分;
活動期間,我們特推出25臺特價車,價格直至冰點,數(shù)量有限,先到先得!
是的,就是這么任性!只要您敢來,我們就敢賣,優(yōu)惠使您跌破眼鏡,決不讓您空手而歸!
端午節(jié)活動主題方案15
各縣直學(xué)校、中心校、民辦學(xué)校:
端午節(jié)即將到來,為讓廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民道德建設(shè)中的載體作用,經(jīng)研究,決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題實踐活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、突出節(jié)日主題,精心組織實施。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題實踐活動的始終。各校要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,樹立節(jié)日新風(fēng),通過廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、節(jié)日民俗和講文明樹新風(fēng)活動,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,傳播志愿者服務(wù)理念,踐行行為規(guī)范、爭做文明使者,進一步深化公民思想道德建設(shè)。要把“講看齊、重?fù)?dān)當(dāng)、作表率”和“中國夢”的內(nèi)容及要求融入到活動中去,研究制定具體詳細(xì)的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。
二、立足實際,創(chuàng)新活動形式。充分發(fā)揮師生的主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題實踐活動和我縣精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與“清潔城鄉(xiāng) 美化家園”結(jié)合起來,與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,務(wù)求取得實實在在的效果。
三、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各校要充分利用文化墻、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地,加大對“我們的`節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的宣傳力度,積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。多側(cè)面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識,及時報道開展主題活動的情況。
四、認(rèn)真總結(jié)上報材料。開展“我們的節(jié)日”主題活動,是全國文明城市的一項測評內(nèi)容,要做好活動記錄的整理歸檔工作,各校要認(rèn)真總結(jié)開展活動的經(jīng)驗做法,并將活動的開展情況(包括活動通知、方案、照片、總結(jié)等)于20xx年5月31日前,以電子文檔形式,報至縣教育局學(xué)生資助管理中心。
聯(lián)系電話:6328208;郵箱:xx
xx縣教育局
20xx年5月23日
端午節(jié)活動主題方案16
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準(zhǔn)備:
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
A、活動導(dǎo)入
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
B、端午說由來
。1)端午節(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)
紀(jì)念屈原,紀(jì)念孝女曹娥,紀(jì)念伍子胥,來源于百越民族節(jié)日祭
(2)端午講故事
端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的.故事嗎?
學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小結(jié)。
C、端午話習(xí)俗
。1)賽龍舟
過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
。2)話粽子
除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)
一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。
我國各地方的粽子還各有特色,請同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
D.、端午賽詩會
千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇,其中主要是屈原的。
E、談感受,激發(fā)情感
今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
F、總結(jié)
兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷史上的百越民族。
經(jīng)過今次的主題班會,不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己,在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。
端午節(jié)活動主題方案17
一、指導(dǎo)思想:為了進一步落實中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,促進學(xué)校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設(shè),學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動主題:粽香在顓小。
三、活動口號:五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。
四、活動時間:6月6日~6月10日。
五、活動目標(biāo)及主要途徑:
1.端午奇緣話習(xí)俗活動目標(biāo):探究“粽香之源”, 了解端午來歷。活動途徑:學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。
2.粽葉飄香裹粽子活動目標(biāo):體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣。活動途徑:6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導(dǎo)員,現(xiàn)場向?qū)W生傳授包粽子的技巧,學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。
3.端陽正當(dāng)品粽子活動目標(biāo):品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛。活動途徑:食堂精心為孩子和老師準(zhǔn)備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛?裳埣议L志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過端午節(jié)。
4.端午激情吟詩詞活動目標(biāo):拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感;顒油緩剑和ㄟ^上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的`故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂部開展賽詩會活動。
六、活動提示:
1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。
2.班主任在活動之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關(guān)資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。
端午節(jié)活動主題方案18
活動目的:
本次活動旨在提升賣場人氣,樹立良好的企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀(jì)的支持與厚愛,特別在x國傳統(tǒng)節(jié)日‘端午節(jié)’以及國際六一兒童節(jié)到來之際,真誠回報消費者,讓消費者參與游戲互動,讓消費者在購物休閑之中感受娛樂。
比賽時間:
x月27日上午x0:30——xx:xx一場
下午3:30——4:xx一場
晚7:30——8:xx一場
(由于參賽報名者較多,除以上規(guī)定時間段外,視具體情況而加時比賽。、
比賽內(nèi)容:
所有參加比賽人員每20人一組,限時5分鐘,計時開始。包多少就送多少,同時產(chǎn)生一等獎2名,贈送品牌粽子一袋(思念牌、
粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀(jì)購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米,不得用手抓取,每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗,包好后必須用紅線捆扎,放于規(guī)定方板之上。
本次比賽,以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符,或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績,不作為贈品贈送,并同時從比賽成績中扣除。
報名參賽人員于x月3x日按所劃時間段準(zhǔn)時報道,按報名先后點名參賽,點名未到者將取消其比賽資格,每20人一組,點名每組不足20名,可依次順延上調(diào),湊齊20名。
賽場設(shè)置:
新世紀(jì)購物廣場北門門前。
賽場要求:
x、出示前期報名購物小票(已簽字、,嚴(yán)格按規(guī)則參賽。
2、必須洗手后方可參加比賽。
3、為保證賽場秩序,請聽從裁判的'統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
(本次活動由新世紀(jì)購物廣場主辦,最終解釋權(quán)歸新世紀(jì)購物廣場所有、
細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
x、案板一張;(x、2×4、8米、
2、白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板、
3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、
4、塑料盆20個;(用于盛粽葉、
5、所料小桶x0;(用于盛糯米、
6、小勺20個;
7、紅線軸20個;(用于捆綁粽子、
8、粽葉約20斤;(煮熟、
9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計算,泡好后用。、
x0、小紅棗約20斤。(每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗、
xx、小喇叭一個;(解說詳細(xì)活動規(guī)則及點名用、
x2、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、
x3、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處,必須洗手后參賽。、
x4、秒表一塊;(計時用、
x5、橫幅一條;(慶端午新世紀(jì)購物廣場包粽子比賽、
x6、禮儀小姐x0名;(負(fù)責(zé)道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放、
x7、小方便袋xx個;(參賽選手所得粽子的包盛、
x8、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、
x9、保安2名;(負(fù)責(zé)秩序與通道暢通、
20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。
2x、拍照新聞發(fā)布。
22、電視臺攝影。
各道具準(zhǔn)備于x月xx日上午9:30前全部完成到位。
費用預(yù)算:
小紅棗約20斤:計66元。粽葉約20斤:計28元。
糯米約xxx斤:計xx元。毛巾2條:計6元。
品牌粽子23包(獎品、:計x56.4元。
合計456.4元。
端午節(jié)活動主題方案19
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣,將民族的傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動主題
情濃端午 粽香千家
三、活動時間
XX年6月10日至6月12日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┱乙徽
活動對象:一—五年級學(xué)生
活動要求:從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
。ǘ┊嬕划
活動對象:1——3年級學(xué)生
活動要求:1—2年級用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。
3年級以"情濃端午粽香千家"為主題,用8k紙制作一份手抄報,能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。
班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。
。ㄈ⿲懸粚
活動對象:4——5年級學(xué)生
活動要求:以"端午情懷"為主題寫一篇征文,表達自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項技能的小故事。
征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評選,每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。
五、材料上交
請各年級嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真開展各項活動,將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處,逾時將取消評獎資格。
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動,特制定本方案。
一、活動主題
"我們的節(jié)日——端午"
二、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
20xx年5月20日―6月3日四、活動內(nèi)容
1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。20xx端午節(jié)主題教育活動方案20xx端午節(jié)主題教育活動方案。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗。
3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
20xx端午節(jié)主題教育活動方案
活動目標(biāo):
1。通過各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書報等,了解端午的由來;
2。端午尋根,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)(20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇)學(xué)生的美好情感;
3。通過聽說讀寫等活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
活動過程:(活動分五個板塊進行。)
一、我來說端午
讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。
設(shè)計意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。20xx端午節(jié)主題教育活動方案文章20xx端午節(jié)主題教育活動方案出自,此鏈接!。通過信息交流,培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。
二、我來說故事
關(guān)于端午的由來,有多種說法,有紀(jì)念屈原說,吳越民族圖騰祭說,起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個完整的故事吧!其他同學(xué)注意補充或糾正。最后師生共同評價。
設(shè)計意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。
三、聽我說詩詞
誦讀與端午有關(guān)的詩歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品,可配樂朗誦。師生共同評價。
設(shè)計意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。
四、我寫我所思
聽了這么多的詩詞作品,你一定有所觸動。趕快拿起筆來,寫下你此時此刻的情思吧。
安排寫作。文體除詩歌外,形式不限,鼓勵創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的.完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。
設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生書面表達的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫作智慧更為值得珍惜。
五、我說我收獲
盤點一節(jié)課下來的收獲。可從任一方面來談。
設(shè)計意圖:盤點收獲,幫助學(xué)生建立大語文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。
說明:這是一節(jié)寫作實踐課,總的設(shè)計思路,以學(xué)生為主體,從這節(jié)課的板塊上來看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學(xué)生的活動架構(gòu)整個課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo),提供給學(xué)生一定的資料(見人教論壇端午節(jié)征文帖),給學(xué)生一個探究的平臺,同時給學(xué)生一個展示的平臺。
端午節(jié)活動主題方案20
活動目標(biāo):
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。
活動準(zhǔn)備:了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
活動建議:
1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點及時間。
2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn),感受競賽的熱烈氣氛。
3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
活動四:美麗的龍舟(藝術(shù))
活動目標(biāo):
1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的.龍舟。
2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
★指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。
★指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導(dǎo)。)
4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。
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