經(jīng)歷挫折的作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的經(jīng)歷挫折的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷挫折的作文1
每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(zhǎng)過(guò)程,或許有的人是在體驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在合作中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在溝通中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的,而我是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。
每一個(gè)人的生活中,都會(huì)有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì)用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié),而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無(wú)策了。
過(guò)了一年我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì)了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì)玩,別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著他們。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級(jí),體育要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,有50米沖刺,1000米長(zhǎng)跑,立定跳遠(yuǎn),4X10接力跑,投鉛球……八項(xiàng)測(cè)試,和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達(dá)標(biāo),甚至有的人每一項(xiàng)都能達(dá)到優(yōu)秀而我除了4X10接力跑勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)外,其余幾項(xiàng)全不達(dá)標(biāo),以至于體育老師一看見我就發(fā)愁。
時(shí)間過(guò)的可真快。∥乙咽且幻跻坏膶W(xué)生了,我的挫折依然沒(méi)有停止,我的成績(jī)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會(huì)停止,我的失敗仍會(huì)繼續(xù),但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對(duì)、克服挫折,成功一定會(huì)屬于我的。
經(jīng)歷挫折的作文2
從前,有兩只小鳥在窩里嗷嗷待哺,而他們的母親卻在外面睡覺。他們已經(jīng)能飛了,如果還不學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,將無(wú)法立足于未來(lái)的社會(huì)中。兄弟倆商量了一下,呼地飛出了那溫暖的小窩,一個(gè)向南,飛向兇狠、危機(jī)四伏的叢林;而另一個(gè)卻向北飛向了寧?kù)o、舒適的鳥籠。
在叢林,吃不飽、穿不暖,還要躲避各種天敵的侵犯,抵擋嚴(yán)冬酷暑的煎熬、饑餓病痛的折磨等。他訓(xùn)練自己飛的更高
更快更遠(yuǎn)、眼力炯炯有神、身軀越來(lái)越健壯、雙翅越來(lái)越有力、歌聲也越來(lái)越嘹亮。
而在鳥籠,陽(yáng)光、礦泉水,美味佳肴的享用、棲所的舒適、曠日的悠閑,再也不用為了躲避天敵而訓(xùn)練飛翔,整天梳理梳理羽毛、高興地唱首歌,悠閑自在。
鳥媽媽對(duì)兩個(gè)孩子過(guò)得怎么樣很關(guān)心,上天被她感動(dòng)了,派燈神下界滿足鳥媽媽的心愿,兩只小鳥接到通知后,都趕了過(guò)來(lái)。他們的差異讓鳥媽媽驚呆了:一個(gè)羽毛豐滿、毛色光亮、身軀強(qiáng)壯,飛起來(lái)如風(fēng)似箭;另一個(gè)羽毛稀疏、毛色暗淡、身體瘦小,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,不一會(huì)就要停下來(lái)歇歇。
是啊,從古到今,沒(méi)有哪個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分,如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶,那么智慧就是在人們戰(zhàn)勝一次又一次的挫折后,獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧!
經(jīng)歷挫折的作文3
時(shí)間像沙漏一樣緩慢流動(dòng)。現(xiàn)在我在初中。當(dāng)我回想起過(guò)去,我的悲傷漸漸顯露出來(lái)。
在幼兒園,我因?yàn)槲业耐獗砗蜕聿亩痪芙^。孩子們離我很遠(yuǎn),沒(méi)有和我一起玩。在幕后,他給了我一個(gè)綽號(hào)“丑陋然而,有一個(gè)女孩和我有同樣的經(jīng)歷。她嘴上有一顆大痣,因?yàn)楹⒆觽儾缓退,所以給了她一個(gè)綽號(hào)“大鼴鼠”。我們真的變得一樣了,都被拒絕了。我們主動(dòng)玩耍,談?wù)撘磺。就是這樣。丑陋和“大鼴鼠”。成為親密的好朋友也是一件好事。(附言:我以前好像換過(guò)幾所幼兒園,但有一所幼兒園給我留下了深刻的印象。午休期間,孩子們睡得很香,我的床也一樣,直到一個(gè)女孩醒來(lái)。女孩醒來(lái)后告訴老師她的夢(mèng)。女孩說(shuō)她夢(mèng)見馮亦琳和某某、某某和某某去某某家偷東西。我還沒(méi)有回復(fù)。我以為我在睡覺。老師認(rèn)為這是一個(gè)笑話,但他仍然問(wèn)我們的一些孩子。最后,一個(gè)小男孩無(wú)法忍受。他承認(rèn)偷了東西,并指責(zé)我偷得最多。這句話使“笑話”老師注意到了。老師檢查了我們的幾個(gè)書包,發(fā)現(xiàn)里面有書什么的。在檢查我的書包時(shí),他還發(fā)現(xiàn)了賬簿和重要的證明之類的東西。老師甚至不給我解釋的機(jī)會(huì),直接打了我。我不知道那些孩子為什么陷害我,也許他們恨我。這件事過(guò)去了,沒(méi)有打擾父母,F(xiàn)在想想,這真的很有趣。)
從無(wú)知的幼兒園到小學(xué)。我的外表變了,就像一個(gè)正常的孩子,但我仍然很沮喪。
那時(shí)候,我很內(nèi)向,不喜歡說(shuō)話,也不主動(dòng)交朋友,這可能是因?yàn)閷W(xué)前教育缺乏朋友。此外,我糟糕的成績(jī),太愚蠢和不完整的體形讓別人對(duì)我的印象更差。
初中,F(xiàn)在,通過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)還是中等水平。我不是很胖,也不敢說(shuō)話。讓那些挫折過(guò)去吧,畢竟每個(gè)人都有改變的時(shí)候,奔向未來(lái),加油!
經(jīng)歷挫折的作文4
生活,絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,肯定還要面對(duì)一些挫折。在北京夏令營(yíng)的途中,我就經(jīng)歷了一次小挫折。
來(lái)到北京賓館的第二個(gè)晚上,我去上衛(wèi)生間時(shí),順便帶上了手機(jī),揣在了口袋里。我慢悠悠地蹲下解鞋帶來(lái)時(shí),突然聽見“咕咚”一聲,我低頭一看,手機(jī)掉進(jìn)了水里!我一下子怔住了,腦海里浮現(xiàn)出爸爸告訴我手機(jī)進(jìn)水后會(huì)沒(méi)用的事。我飛快地把手機(jī)掏了出來(lái),手機(jī)卻自動(dòng)關(guān)機(jī)了,怎么也打不開。我的眼淚一下子像斷了線的珠子似的落了下來(lái)。天啊!唯一能和爸爸、媽媽聯(lián)系的手機(jī)沒(méi)用了,想到這里,我不禁又埋頭哭了起來(lái)……
哭夠了,我擦干眼淚,走出衛(wèi)生間。住在一起的黃沭昀迎上來(lái)問(wèn):“咦,你怎么哭了?”我忍不住又再次落下眼淚,告訴了她手機(jī)落水的事。她拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,在外面時(shí)你用我的手機(jī),到了賓館就用賓館電話吧。”我覺得這也是辦法,于是對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊!”她笑了笑,走進(jìn)了浴室。我立刻用她的手機(jī)給父母打了電話,告訴了他們這件事。聽完他們溫和、寬容的話語(yǔ),我的心里好受多了。過(guò)了一會(huì)兒,表姐也打來(lái)電話,用她自己曾經(jīng)的夏令營(yíng)的經(jīng)歷安慰我,剎那間,我的悲傷好似全被帶走了,只剩下一片從心田流出的暖意和對(duì)她們濃濃的謝意。
我聽媽媽的話,當(dāng)晚好好睡了一覺。后來(lái)的幾天,我用黃沭昀以及其她隊(duì)友的手機(jī)還有賓館的電話,正常與父母保持聯(lián)系,不為手機(jī)落水的事悶悶不樂(lè),和其他同學(xué)友好相處,果然快樂(lè)地度過(guò)了北京的幾天。
雖然手機(jī)沒(méi)用了,但是通過(guò)這件事我卻獲得了一個(gè)道理:只有勇敢、積極應(yīng)對(duì)挫折,才能不被挫折擊倒。
經(jīng)歷挫折的作文5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻,我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評(píng)龍娃的那天,下午放學(xué),我和周亦函又因?yàn)橐粋(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后, 楊老師把我們找去談話,告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天,要學(xué)會(huì)寬容。聽了楊老師的'話,我就后悔了。想想五年級(jí)都要結(jié)束了,為何要把關(guān)系弄得這么不好呢?回家的路上,我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動(dòng)向她道歉呢?我不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。按道理應(yīng)該我去,因?yàn)槲冶人,可是怎么說(shuō)呢?其實(shí),問(wèn)題的背后,我知道,自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,剛要開口,就遲疑了。這樣就說(shuō),會(huì)不會(huì)不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠(yuǎn)會(huì)驅(qū)散“膽小之云”。果然,我心中一股神秘的力量帶著我走向前去!皩(duì)不起,我們和好吧!”我誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)。“嗯,對(duì)不起。”周亦函臉上露出了我從來(lái)么有發(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠(chéng)的微笑。
整個(gè)下午,我的心情都很輕松,考試也考得不錯(cuò)。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級(jí)終于畫上了完美的句號(hào)!
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理:和好可以嘴上和好,但“對(duì)不起”是要用“心”去說(shuō)的。
經(jīng)歷挫折的作文6
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才感覺到陽(yáng)光是多么美好;經(jīng)歷了分離,才感覺相聚是多么快樂(lè);經(jīng)歷了病魔,才感覺健康是多么寶貴;經(jīng)歷了挫折,才感覺挫折是如何痛苦,成功是多嗎高興。
人的成長(zhǎng)歷程經(jīng)歷充滿許多的挫折,是不可避免的。所以我們要做好全方位的準(zhǔn)備去迎接那些突如其來(lái)的挫折。
面對(duì)挫折,我們需要一份坦然的心態(tài),不是說(shuō),冷靜可以隨機(jī)應(yīng)變,以多變攻擊一變,事情可以處理的很漂亮!坦然面對(duì)生活,生活就多了許多的快樂(lè),少了許多的煩惱;坦然面對(duì)生活,人生可以經(jīng)歷那種高山流水的美妙;坦然面對(duì)生活,我們的身心可以變得很健康,沒(méi)有外來(lái)的多余的情趣干擾我們健康的心靈。
面對(duì)挫折,我們需要一份理智。理智面對(duì)生活也是我們自信的表現(xiàn)。面對(duì)挫折,我們不要退縮,因?yàn)橹钦哂肋h(yuǎn)知道前方有光明,而退縮的永遠(yuǎn)是弱者的變現(xiàn),難道,我們不遠(yuǎn)做強(qiáng)者嗎?
面對(duì)挫折,我們也需要自信。生活中處處充滿競(jìng)爭(zhēng)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)很容易產(chǎn)生挫折感。如何消除這種癥狀,答案是學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生活,時(shí)刻給自己確立目標(biāo),超越自己。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)行動(dòng)起來(lái)非常難,的確,但只需我們下定決心去戰(zhàn)勝,決心成功,我想事與愿違是難辦到的。
面對(duì)挫折,我們還需要樂(lè)觀。正是有了樂(lè)觀的,才為戰(zhàn)勝挫折創(chuàng)造了前提。生活是多變的,有了樂(lè)觀,心情才不至于也隨之變化。古往今來(lái),成功者大部分都具有樂(lè)觀的心態(tài)。正是有了樂(lè)觀,我們的生活才變得如此精彩。
當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折時(shí),回想起來(lái)最有意義的還是那個(gè)戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程,你想讓生活的品味進(jìn)一步嗎?那么請(qǐng)嘗試經(jīng)歷挫折,敢于與挫折面對(duì)面交談。
經(jīng)歷挫折的作文7
別看小小年紀(jì),我可是個(gè)文學(xué)愛好者,經(jīng)常看文學(xué)刊物。我寫一些小文章寄給報(bào)社,報(bào)刊竟然發(fā)表了。從此以后,我一發(fā)不可收拾。連做夢(mèng)‘夢(mèng)見我已當(dāng)上了“作家”,昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外,其它業(yè)余時(shí)間都用在寫作上了;握著筆,寫寫寫、改改改;拿著稿,看看看、想想想,似乎我的作品發(fā)了、獲獎(jiǎng)了,一下了成了學(xué)校上下的小“明星”,使我過(guò)了“作家”的癮。
然而,時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績(jī)逐漸下降,也不見有一家報(bào)紙發(fā)表我的作文。我失敗了,想抓起來(lái)重新開始,可是已經(jīng)無(wú)力了。
我必須作好調(diào)整。首先是擺正寫作和其它學(xué)科的關(guān)系;再者,就寫作而言,也必須正確對(duì)待成功與失敗。一次成功;不等于永遠(yuǎn)勝利;暫時(shí)失敗,也決不可失志。而我卻天真幼稚,以為人生之路都鋪滿了鮮花,都像飛機(jī)跑道一樣平坦,學(xué)習(xí)上,受了挫折,就一蹶不振。后來(lái),經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,我才認(rèn)識(shí)到:跌倒了,需爬起來(lái)再走,要從挫折中培養(yǎng)勇氣。須知,挫折雖能蠶噬一個(gè)意志薄弱者,可也能造就生活的強(qiáng)者。這就看你走的是哪條路了。
后來(lái),我下決心學(xué)好應(yīng)學(xué)科目。在此基礎(chǔ)上,依然偏愛寫作。我的發(fā)表欲有所收斂,每寫好一篇作文,總是精心修改。這樣,投稿中采用率漸漸提高了。從中,我悟出了一個(gè)小小的道理:跌倒了,必須再爬起來(lái)。只要有一顆火熱的心,我們就永遠(yuǎn)要燃燒。挫折,讓開道;失敗,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!
光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人,屬于劈風(fēng)斬浪的時(shí)代弄潮兒。
經(jīng)歷挫折的作文8
每個(gè)星期三,我都會(huì)去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課,回家也是沒(méi)必要的了,會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時(shí)隨地都會(huì)下起震雨來(lái),而早上卻是明朗的天空,我和媽媽沒(méi)有約好要不要在校門口接我,抱著雨一時(shí)下不下來(lái)愿望,我一出校門,對(duì)門口的家長(zhǎng)一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨,當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時(shí),門已被鎖上了,我一下子傻了眼,!這可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著,腦子頓時(shí)一片空白,怎么也想不出好點(diǎn)子,走著走著,想到:媽媽等不到我一定會(huì)著急的,我撓著頭皮,一副無(wú)奈。
突然間,對(duì)門的小周阿姨引起了我的注意,咦!現(xiàn)在已不是古代了、舊社會(huì)了,有了電話,無(wú)時(shí)不刻可以溝通,我的臉頓時(shí)化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的心,也因?yàn)殡娫,給它抹上了一縷快樂(lè)的光彩,充滿了歡樂(lè)的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)能借打一下電話嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話,就撥打了媽媽的手機(jī):“媽媽,我已經(jīng)到辦公室了,你快回來(lái)吧!”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫挕N矣忠淮卧谧呃壬献咧,心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽(yáng)光又重現(xiàn)在了我的臉上,
人的一生中,一定會(huì)有序許多多的小挫折再折磨著我們,但我們不能坐以待斃,也不能過(guò)于急躁,要學(xué)會(huì)用聰明的腦子去尋找解決問(wèn)題的策略。
經(jīng)歷挫折的作文9
一個(gè)人的一生中,不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷挫折“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗,要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因,不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振,從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的,但是反之,自己就會(huì)獲得的更多,即使是失敗,也比不努力的人強(qiáng)得多。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)努力身上的不足彌補(bǔ)身上的不足,使自己變得完美,從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來(lái)敲門時(shí),要有勇氣將門打開,大聲丟著挫折說(shuō):“你來(lái)吧!我已經(jīng)不怕你了!币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后,才會(huì)有更多的信心與勇氣面對(duì)挫折。
在經(jīng)歷挫折之后。
我不會(huì)停滯不前,而是努力站起來(lái),將挫折打敗因?yàn)槲抑劳磺笆且粋(gè)懦夫的做法,而我不是懦夫,我不會(huì)因挫折的阻礙而半途而廢,因?yàn)槲抑溃绻@樣,我將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的喜悅。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)遵循“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的法則有不畏嚴(yán)寒,不怕困難的精神,使自己勇于面對(duì)挫折,不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)去尋找戰(zhàn)勝的方法,而不是“明日復(fù)明日”因?yàn)槲抑涝谶@句詩(shī)后面還有一句“明日何其多”是啊,能有多少個(gè)明天呢?所以我會(huì)將今天的任務(wù)今天完成,絕不拖到第二天,因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)也不會(huì)來(lái)臨。
經(jīng)歷挫折的作文10
歲月像沙漏般慢慢流去,現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事,悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時(shí),由于相貌和體型的問(wèn)題,我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我,不和我一起玩耍。背地里還給我起外號(hào)——“丑八怪”,不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩,她的嘴角長(zhǎng)了一個(gè)很大的黑痣子,因?yàn)檫@樣小朋友們也是不和她玩,也給她起了個(gè)外號(hào)——“大痣子”。我們還真是變成了同類,都遭人排斥,我們主動(dòng)玩耍起來(lái),無(wú)話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友,原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。(PS篇:之前好像還換了幾家幼稚園,但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休,小朋友們都酣睡再說(shuō)床上,我也是一樣,直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對(duì)老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng),女孩說(shuō)她夢(mèng)見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑,不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友,終于一個(gè)小男孩受不住了,他承認(rèn)他偷了東西,而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視,老師檢查了我們幾個(gè)的書包,發(fā)現(xiàn)真的有書本什么的,檢查我的書包時(shí)還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我,直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我,可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(zhǎng)就過(guò)去了!F(xiàn)在想想,真的好笑。)
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