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“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題中隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)方案

時(shí)間:2020-12-06 15:21:32 方案 我要投稿

“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題中隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)方案

  一、全體立正,各小隊(duì)檢查人數(shù)。

“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題中隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)方案

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。

  五、活動(dòng)進(jìn)行:

  1、系紅領(lǐng)巾比賽

  2、小實(shí)驗(yàn)比賽

  3、剪紙比賽

  4、小發(fā)明比賽

  六、輔導(dǎo)員講話。

  七、呼號(hào)

  “準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  “時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  八、退旗、敬禮。

  九、結(jié)束。

  中隊(duì)長(zhǎng)講話

  隊(duì)員們,大家好! 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎?人有兩個(gè)寶,雙手和大腦(齊)。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考(齊)。用手又用腦,才能有創(chuàng)造(齊)!今天,我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”,目的就是想讓隊(duì)員們通過動(dòng)手動(dòng)腦的比賽,從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  活動(dòng)過程:

  甲:在去年的六月一日召開的第四次全國(guó)少代會(huì)上,國(guó)家副主席熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說。

  乙:“你們一定能行!”

  甲:(面向全體學(xué)生)隊(duì)員們,我們行不行?

  齊:行行行,我能行!

  甲:愛拼才會(huì)贏,敢上你就行。

  乙:今天,我們二(5)中隊(duì)將在這里開展一場(chǎng)別開生面的手腦運(yùn)動(dòng)會(huì),首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判。

  小裁判代表:隊(duì)員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判,感到非常高興,我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則,評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì),請(qǐng)大家放心。

  乙:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  甲:作為一名少先隊(duì)員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊(duì)員的精神面貌呢?

  乙:請(qǐng)看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

  甲:每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表,優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過身去,讓裁判員看一看后面系得如何。

  乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡(jiǎn)直難分上下,現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來公布結(jié)果。

  裁判1:經(jīng)過裁判的評(píng)判,我們一致認(rèn)為第 * 小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練,最正確,也最美觀,請(qǐng)第 *小隊(duì)插上5面小紅旗,第 * 小隊(duì)插上4 面小紅旗,第 *小隊(duì)插上3 面小紅旗。

  甲:第一個(gè)項(xiàng)目的比賽,第 * 小隊(duì)獲得了冠軍,其它兩隊(duì)別著急,后面機(jī)會(huì)多著呢!

  乙:第二個(gè)項(xiàng)目的比賽--“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:呀,(嘆出一口氣)剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!

  乙:那就讓大家放松一下,來欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧!

  齊:請(qǐng)出各小組的兩位代表。

  (比賽進(jìn)行)

  甲:請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的`作品。

  乙:真讓我眼前一亮,大開眼界!請(qǐng)小裁判打分。

  裁判3:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀,刻畫細(xì)致,內(nèi)容豐富,請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗,第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗,第 * 小隊(duì)插上3面小紅旗!

  甲:手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣。今天,最后一個(gè)項(xiàng)目是“小發(fā)明”比賽。

  甲乙:請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

  (比賽進(jìn)行)

  甲:運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開,妙不可言哪!

  乙:還是請(qǐng)小裁判來評(píng)一評(píng)吧!

  裁判4:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng),有較高的實(shí)用價(jià)值,請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗,第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗,第 * 小隊(duì)插上3面!

  甲:隊(duì)員們,這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束,讓我們來看一看會(huì)場(chǎng)上的情況吧!

  乙:第一小隊(duì)共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲:第二小隊(duì)共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲:第三小隊(duì)共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲乙:大家向他們表示熱烈的祝賀!歡迎 小隊(duì)的代表講話。

  代表:

  隊(duì)員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開。今后,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦,逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

  輔導(dǎo)員講話:

  隊(duì)員們,大家好!今天,我們二(5)中隊(duì)開展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)--手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說,腦子不用會(huì)生繡,雙手不動(dòng)要落后,我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦,更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們,我們能行嗎?

  齊:行行行,我能行!

  小實(shí)驗(yàn)

  巧吹粉筆頭

  取一支空的啤酒瓶,橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本,以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆,將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處,,F(xiàn)在,我把嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口,用力往瓶?jī)?nèi)吹氣?墒,不論我使多大的勁,都無法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡(jiǎn)單,啤酒瓶?jī)?nèi)本來就充滿著空氣,當(dāng)我用力往瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),外面的空氣往里鉆,瓶?jī)?nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快,趕出來也有多快,鉆進(jìn)去有多少,趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

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