親子運(yùn)動會的活動方案精選
方案一:親子運(yùn)動會的活動方案
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動會;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動會
二、活動安排
1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動會
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動會
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動會
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
。3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
。4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
方案二:親子運(yùn)動會的活動方案
一、活動目的:
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
二、時(shí)間:11月26日、27日
三、地點(diǎn):本園操場
四、運(yùn)動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人:
2.運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:
3.各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人:
4.串詞:
5.運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人:
6.音響效果(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):
7.照相:
8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式:
時(shí)間:20xx年11月26日上午8:30
活動地點(diǎn):本園操場
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:1.運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
2.全體立正,升國旗、奏國歌。
3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.運(yùn)動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運(yùn)動員退場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注:1.開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運(yùn)動會項(xiàng)目安排
a:20xx年11月26日上午
項(xiàng)目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)
項(xiàng)目2:大三班過泥潭(操場)
項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜(操場)
項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)
b:20xx年11月26日下午
項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場)
項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場)
c:20xx年11月27日上午
項(xiàng)目1:小一班踏石過河取球(操場)
項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注:中大班的'另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。
。ㄈ╅]幕式:
時(shí)間:20xx年11月27日下午
參加對象:全體幼兒
1.宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
2.宣布運(yùn)動會結(jié)束(退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲)
方案三:親子運(yùn)動會的活動方案
活動目標(biāo):
1.積極參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動游戲的快樂。
2.學(xué)會合作,遵守活動規(guī)則,增強(qiáng)競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干
活動過程:
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù):5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù):10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準(zhǔn)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)
規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù):10對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:爸爸的鞋
規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
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