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小學少先隊建隊日系列活動方案策劃
一、指導思想
為通過少先隊入隊儀式和基本知識教育等方式，深入開展社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)和增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
二、活動主題：
“我愛少先隊，相約中國夢”少先隊建隊日系列活動
三、活動時間
xx年10月13日——24日
四、活動地點
操場、各班教室、多媒體室
五、參加人員
學校領導、全體學生、輔導員
六、活動步驟及方式：
1.活動一：10月13日（周一）升旗儀式上進行建隊日為主題的國旗下講話，并帶領學生重溫誓詞，呼號。
2.活動二： 10月17日 (周五 ) 各班、各中隊自行按要求開展“我愛少先隊，相約中國夢”主題活動。
3.活動三：10月24日在多媒體教室進行“我愛少先隊，相約中國夢”主題活動的集中展示、評比、頒獎典禮，全程現(xiàn)場直播。
七、具體活動內(nèi)容及要求
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時間：第七周星期一大課間（建隊日當天）
主題及內(nèi)容：升旗儀式上，要求各中隊打出中隊旗進入操場，由學校少先隊大隊輔導員劉曉老師進行“我自豪，我是一名光榮的少先隊員”的國旗下講話，并帶領學生呼號。
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時間：第七周星期五班會課
主題及內(nèi)容：由各班分班、分中隊按要求組織主題為“我愛少先隊，相約中國夢”的班會活動，在前黑板上寫好活動主題，并保留照片資料等。
班會活動具體內(nèi)容分年級安排：
一年級主題：少先隊知識學習
要求：各班利用班隊課時間組織學生深入學習了解少先隊組織有關知識，達到人人普及。并且鼓勵學生爭做優(yōu)秀學生，爭取早日光榮加入少先隊組織。并且評選出學習得最認真的2名學生參加大隊部的頒獎。
二、三年級：系紅領巾、敬隊禮比賽
要求：各中隊先利用班隊課在班上組織系紅領巾、敬隊禮比賽，選拔出系紅領巾時間最短，系得最規(guī)范,隊禮敬得最標準的的2名同學參加大隊部現(xiàn)場展示。
四、五年級：少先隊知識競賽
要求：各中隊先利用班隊課在班上組織少先隊知識競賽活動，再選拔出成績最突出的3名學生代表參加大隊部現(xiàn)場比賽活動。
六年級：制作特色中隊徽
要求：各中隊先利用班隊課在班上組織少先隊員交流設計中隊徽，選出最有創(chuàng)意的2副中隊徽設計圖參加大隊部的競賽展示活動，展示時要求簡單說說設計意圖。（8開的紙張）
�。ㄈ┐箨牪楷F(xiàn)場展示暨頒獎典禮活動。
1. 分賽場活動：
時間：第七周周四社團活動課
地點：多媒體
內(nèi)容：組織四、五年級少先隊員的知識競賽活動。
2. 主展示現(xiàn)場活動：
時間：第七周周五班隊課
地點：多媒體
內(nèi)容1：二、三年級系紅領巾、敬隊禮現(xiàn)場展示（共36人）
方式： 分四輪進行現(xiàn)場展示，每個年級2輪
內(nèi)容2：六年級中隊徽設計展示（16副）
方式： 分2輪進行現(xiàn)場展示解說，每輪8人。
內(nèi)容3：一至六年級現(xiàn)場頒獎儀式
方式： 分年級、分獎項進行。
獎項設置：
一年級設“ 最會學習預備少先隊員獎”
二、三年級設“最美少先隊員獎”（共計36人）
四、五年級設“少先隊知識競賽等級獎”（共計45人）
六年級設“最美中隊徽設計獎”（共計16人）
附一：大隊部現(xiàn)場展示暨頒獎典禮具體方案另作安排。
附二：少先隊知識題庫
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