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紅蘋果音樂活動方案

時間:2020-12-23 18:24:35 方案 我要投稿

紅蘋果音樂活動方案

  一、活動目標:

紅蘋果音樂活動方案

  1、理解歌曲內(nèi)容,有表情地唱歌。

  2、能夠體會音樂活動的快樂,激發(fā)幼兒樂于參與到音樂活動中的興趣。

  二、重點難點:

  活動重點:在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有表情地演唱。

  活動難點:樂于參與音樂活動,對音樂活動產(chǎn)生興趣。

  三、設(shè)計思路:

  隨著秋天的到來,我們小班漸漸開展了《蘋果和橘子》的主題活動,本次活動是“蘋果”的初級階段活動,根據(jù)我們現(xiàn)在研究的課題《小班激趣式模式的研究》,本次音樂活動主要以分享快樂為主線,讓孩子們沉浸在蘋果園的環(huán)境中摘蘋果、買蘋果,在豐富生活經(jīng)驗的同時體驗音樂活動的快樂。第一部分情境激發(fā),主要讓幼兒通過感知了解本次活動紅蘋果的環(huán)境;第二部分,通過教師的示范法、鼓勵法、幼兒的模仿法在音樂的聲音、表情上對幼兒稍作要求;第三部分,主要是分享蘋果摘下來想要買來吃的`快樂、激動的心情,最終達到分享快樂的目的。

  四、活動準備:

  班級創(chuàng)設(shè)果園環(huán)境、可粘貼的蘋果樹、鋼琴

  五、活動流程:

  [情境激發(fā)]——[體驗感知]——[分享快樂]

  六、活動過程:

  一)情境激發(fā):

  1、今天,我們來到了蘋果園,這里的蘋果多不多。浚ǘ啵┻@里的蘋果是什么顏色的?(紅色)

  2、你們想吃嗎?那我們來把它們采下來好不好?

  二)體驗感知:

  1、大蘋果希望你怎么請呢?聲音(小小的),臉上的表情(甜甜的)。

  2、有感情的跟念兒歌。(注意:摘、喜歡、快樂)

  3、現(xiàn)在我們用好聽的聲音把它們摘下來好不好?(有表情的唱)

  4、請個別幼兒到前面來摘蘋果,其他幼兒唱。

  三)分享快樂:

  1、小朋友們真棒,把紅蘋果摘下來了,現(xiàn)在我把小朋友們摘的蘋果放在籃子里賣,你們想買嗎?

  2、我看看誰最想買(要求:動作)。

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