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教育專業(yè)技術(shù)人員聘任工作實(shí)施方案

時(shí)間:2020-09-01 12:44:45 方案 我要投稿

教育專業(yè)技術(shù)人員聘任工作實(shí)施方案

  為加快教育人事制度改革步伐,健全和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,根據(jù)寧陽縣人事局、市人事局和省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行竟聘上崗的指導(dǎo)意見》文件精神,為了保證這項(xiàng)工作的順利實(shí)施,特制定如下方案。

教育專業(yè)技術(shù)人員聘任工作實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

  按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)聘用,通過開展競(jìng)爭(zhēng)聘任,在廣大專業(yè)技術(shù)人員中形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、積極向上良好風(fēng)氣,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、人員范圍

  這次參與競(jìng)爭(zhēng)聘任的人員范圍是:全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在職在編的已取得相應(yīng)資格尚未聘任的人員。

  初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任不受崗位數(shù)額的限制,取得初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員,只要個(gè)人申請(qǐng),考核合格,即可聘任。

  三、工作程序

  1、成立組織、制定方案。成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,鎮(zhèn)教辦成立由教辦主任張強(qiáng)同志為組長(zhǎng),韓傳春、杜瑞華、李瑱虹、宋慶臣、朱玉林、朱寶、黃新國(guó)、高廣運(yùn)、朱秀娟為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要研究制定聘任工作方案,處理聘任中的問題等。成立由宋慶臣同志任組長(zhǎng)、朱玉林任副組長(zhǎng)、王笑、楊勇、李剛及三中、二十二中、中心小學(xué)教師代表為成員的工作小組,主要做好聘任中的具體工作,各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,做好聘任工作中的各項(xiàng)工作,制定競(jìng)聘工作方案,《工作方案》經(jīng)縣教育局審核后施行。

  2、公布專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。依據(jù)縣核定的空崗數(shù)額,張榜公布專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。

  3、個(gè)人提出申請(qǐng)。符合條件的專業(yè)技術(shù)人員提出書面申請(qǐng),并提供相關(guān)證書及證明材料,報(bào)本單位競(jìng)爭(zhēng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查。

  4、單位審核、驗(yàn)證相關(guān)材料。各學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人員提供的申請(qǐng)、證書及機(jī)關(guān)證明材料,逐一進(jìn)行審查,驗(yàn)證其真實(shí)性。

  5、個(gè)人述職。參加競(jìng)聘的人員向?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面述職報(bào)告,聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聽取競(jìng)聘人員的述職(主要是近三年來的工作)。

  6、張榜公示。根據(jù)競(jìng)聘人員的述職,結(jié)合其平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)績(jī),聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為參與競(jìng)聘人員評(píng)定分?jǐn)?shù)。競(jìng)聘人員各項(xiàng)得分均張榜公示,如有異議,向聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交書面異議報(bào)告。

  7、確定聘任人員。根據(jù)縣核定的空崗數(shù)額,按照參加競(jìng)聘人員的綜合積分(細(xì)則附后),由高到低排出順序,確定擬聘任人員。擬聘任人員名單及有關(guān)證件材料報(bào)縣教育局審核。

  8、辦理聘任手續(xù)。經(jīng)縣教育局審查通過的'擬聘任人員,報(bào)縣人事局辦理聘任手續(xù)。

  四、有關(guān)要求

  1、嚴(yán)格工作程序。嚴(yán)格按照競(jìng)聘工作程序規(guī)范實(shí)施,要對(duì)申報(bào)材料,包括學(xué)歷證書、資格證書、獲獎(jiǎng)證書、年度考核材料等進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)、公示,公示不少于7個(gè)工作日。過程性的材料必須存檔備案,杜絕違反程序、弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員,工作消極應(yīng)付、違規(guī)違紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分處理(處分期未滿)的取消本年度競(jìng)聘資格。對(duì)違反規(guī)定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責(zé)任人及其機(jī)關(guān)責(zé)任人員,嚴(yán)格按照《中共山東省紀(jì)律檢查委員會(huì)山東省監(jiān)察廳山東省人事廳印發(fā)<關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反紀(jì)律問題的暫行規(guī)定>的通知》等法律、法規(guī)嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造資歷、證明(書),采取虛假和不正當(dāng)手段人員,將取消其競(jìng)聘資格,5年內(nèi)不準(zhǔn)聘任。

  3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱聘任工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,涉及面廣,社會(huì)影響大,關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),一把手及分管領(lǐng)導(dǎo)要親自靠上抓;要嚴(yán)密組織,精心安排,努力增加工作透明度,積極接受教代會(huì)、工會(huì)等組織和群眾的監(jiān)督;要搞好調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以解決;要加大宣傳教育力度,決不能因職稱聘任工作影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。在聘任過程中,凡有人民來信來訪集中反映申報(bào)人或?qū)W校有弄虛作假、不符合程序等問題的,嚴(yán)肅處理,以確保職稱聘任的質(zhì)量和社會(huì)榮榮。

  xx年十一月