期五年級語文口試考核方案

　　考核目的：

　　加強口語測試有助于檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學生學習的興趣。

　　具體考核細則：

　　1、背誦：10分

　�。�1） 目的：背誦是對所學課文的鞏固，達到積累運用的作用。

　�。�2） 評價標準：

　　A級（優(yōu)秀9—10分）：能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然，并能背誦《小學生必背古詩詞》上一定量的古詩。

　　B級（良好7—8分）：能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章，及《小學生必背古詩詞》上一定量的古詩。

　　C級（及格6分）：能正確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。

　　口語交際：《影視劇評說》

　　（1）、目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

　�。�2）、內(nèi)容：影視劇評：評評劇中的人物、說說劇情和故事，也可以模仿一下劇中人物的精彩臺詞。

　�。�3）、評價標準：

　　A級（優(yōu)秀9—10分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級、大膽地對喜歡的影視劇進行評說，能講清楚自己的看法，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。

　　B級（良好7—8分）：能傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加討論，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。

　　C級（及格6分）：能留心別人的說話，有禮貌，能發(fā)表自己的看法，能講清自己的意思。

【期五年級語文口試考核方案】相關(guān)文章：

小學語文第五冊口試操作的考核方案10-28

二年級第一學期語文口試的考核方案09-28

員工考核方案09-02

考核方案范文08-18

考核激勵方案08-17

業(yè)務(wù)考核方案08-24

客服考核方案09-28

企業(yè)考核方案09-17

客服考核方案08-06

員工考核期工作總結(jié)08-08