節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型校園方案
提倡節(jié)約,反對浪費是中華民族傳統(tǒng)美德,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是一種社會責(zé)任。
我校積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召,貫徹落實教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,推動學(xué)校節(jié)能工作的深入開展,引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識,從我做起,從點滴做起,積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),保證學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合本校實際,全面采取節(jié)能減排措施,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識。
一、加大宣傳力度。“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的意識在我校師生員工中得到深化和升華。學(xué)校將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以主題班會、廣播等形式進(jìn)行宣傳,將“節(jié)約型社會建設(shè)帶動節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”思想納入學(xué)校課堂教學(xué),加大了對節(jié)約意識的宣傳力度。
二、深化監(jiān)督體制我校根據(jù)實際情況,增強(qiáng)了對浪費現(xiàn)象的監(jiān)督力度。
1、在節(jié)約用電方面,學(xué)校要求行政辦公室和教師辦公室的空調(diào)春秋不能開,夏季氣溫達(dá)到30℃以上才能開,空調(diào)溫度不低于26℃;做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗。晚上不能開空調(diào)在辦公室過夜;微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時間;在室內(nèi)自然光照較好的.情況下,盡量不開照明燈,堅決杜絕長明燈和白晝燈,根據(jù)辦公室的人數(shù)來決定應(yīng)該開多少燈和風(fēng)扇。
2、節(jié)約用水方面。所有辦公樓的水龍頭,都要加強(qiáng)管理,不得有滴、冒、漏現(xiàn)象?倓(wù)科處每天派人對辦公室用水用電等情況進(jìn)行檢查,對違反行為給予批評。教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈、風(fēng)扇、電視等開關(guān)情況由學(xué)生會和總務(wù)處每天進(jìn)行檢查監(jiān)督。
三、落實具體措施
平時,學(xué)校的公共照明采取時控,在放假期間,根據(jù)實際情況來決定應(yīng)該開放多少路燈,而且根據(jù)天氣和季節(jié)的變化不斷調(diào)整,盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學(xué)生離校,要及時調(diào)整宿舍安排,盡量做到集中居住。我們建設(shè)儲水池,盡可能使用地下水,有利于建設(shè)節(jié)約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應(yīng)節(jié)能減排工作的號召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先進(jìn)行學(xué)校節(jié)能改造,為全校師生提供了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此,學(xué)校淘汰低效的T8、T10熒光燈管,替換成更加明亮、更加節(jié)能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節(jié)能燈。該燈采用純?nèi)⊥翢晒夥,適配高頻電子鎮(zhèn)流器,使光線清澈穩(wěn)定,沒有頻閃現(xiàn)象,顯色性也更好,大大降低了光衰,較之傳統(tǒng)的T8日光燈,不但提高了亮度,而且能耗也比原先減少了近50%,預(yù)計一年光電費就可以幫助學(xué)校節(jié)約2萬多元。據(jù)悉,YOUME牌T5三基色熒光燈,一直專供GE、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司,有效壽命超過10000小時,在該燈使用環(huán)境下工作學(xué)習(xí),既保護(hù)視力,又提高效率。
五、強(qiáng)化節(jié)約意識
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,建設(shè)節(jié)約型校園,就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時在教師隊伍中,學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,提高資源利用效率,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識強(qiáng)化方面,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的責(zé)任意識;加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的知識結(jié)構(gòu);加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有與節(jié)約型社會相適應(yīng)的生活方式;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的科技創(chuàng)新精神和實踐創(chuàng)新能力。
建設(shè)“節(jié)約型學(xué)!叭沃囟肋h(yuǎn),從我做起,從現(xiàn)在做起,牢固節(jié)約意識,這對個人,對學(xué)校,對國家,對社會都有著深遠(yuǎn)的意義。
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