《爸爸的花兒落了》語文教學方案
【教學目的】
。、 用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。
。、理清文章的思路,研讀課文,學會質(zhì)疑。
。场⒗斫庾髡咚枷敫星,體味人與人之間的真情。
【教學重點】
理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。
第一課時
一、導入新課
人生在世,人們夸贊的最多的'是母愛,人們最不能忘懷的也是母愛?墒墙裉煳覀円獮槲覀兊母篙叧皇醉灨瑁麄兺瑯幼屛覀冸y以忘懷,同樣值得我們夸贊,F(xiàn)在我們就一同去認識一位可敬又可愛的父親吧。ㄒ部蓮慕榻B作者入手)
二、解題
三、速讀課文,整體感悟
。薄娜目,爸爸是一個怎么樣的人?
。、“花”在全文結(jié)構中起著怎樣的作用?
。、文章表達了作者怎樣的感情?
四、研讀與賞析
。薄⑽闹心男┦茄矍笆,哪些是回憶事,回憶的事情是怎樣引出的?
2、怎樣理解文章末尾“我”默念的話的含義?
五、作業(yè)
。、識記字詞,完成讀一讀,寫一寫。
。、思考“研討與練習”一。
第二課時
一、研讀與賞析
重點閱讀爸爸逼“我”去上學以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,可就下面的問題展開討論。
。、對爸爸逼“我”去上學的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?
。病ⅰ拔摇笔遣皇钦嬲杏X到自己長大了?從哪些地方看出來的?
二、體驗與反思
結(jié)合自己的體驗討論“我們”為什么很喜歡、又害怕變成大人?
三、拓展延伸
重新認識了父親,用自己的心聲說說,“世上還有爸爸好”。
四、作業(yè)
小作文:《世上還有爸爸好》