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爭當(dāng)生活小達人勞動技能比賽活動方案

時間:2020-08-09 11:39:43 方案 我要投稿
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爭當(dāng)生活小達人勞動技能比賽活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的爭當(dāng)生活小達人勞動技能比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭當(dāng)生活小達人勞動技能比賽活動方案

  一、活動目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

  二、比賽地點:

  學(xué)校前操場。

  三、比賽內(nèi)容安排:

  一、二年級:

  比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。

  比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包,以最后一個結(jié)束為截止時間。

  材料準(zhǔn)備:

  1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。(一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝)

  2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

  評判標(biāo)準(zhǔn):

  1、一年級衣服拉鏈拉上,二年級襯衫扣子扣好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的.角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。

  2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

  三年級

  比賽內(nèi)容:串、系鞋帶。

  比賽辦法:聽口令把鞋帶串好,再系鞋帶,最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。

  材料準(zhǔn)備:串、系鞋帶:自備跑鞋一雙,2條鞋帶。(統(tǒng)一向五年級借用)

  評判標(biāo)準(zhǔn):鞋帶整齊排列,無雜亂。

  四年級

  比賽內(nèi)容:包餃子。

  比賽方法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個結(jié)束為截止時間,每人包10個。

  材料準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。

  評判標(biāo)準(zhǔn):以不破皮、不露餡、美觀進行評定。

  五年級:

  比賽內(nèi)容:釘紐扣。

  比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個結(jié)束為截止時間。(兩個班級同時進行)

  材料準(zhǔn)備:每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

  評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。

  三、參賽人數(shù):

  1、一至五年級隨機抽取20人參加。

  四、比賽時間:

  xxxx年4月27日周三下午1:00開始。

  五、注意事項:

  1、各班在賽前認真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭賽出好成績,提高學(xué)生的勞動技能。

  2、請各裁判員準(zhǔn)時到場,認真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器,一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分數(shù)結(jié)算人員。

  3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。

  4、獎項設(shè)置:頒集體一、二、三等獎。