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小學(xué)尊師感恩教師節(jié)活動方案范文(精選3篇)
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的小學(xué)尊師感恩教師節(jié)活動方案范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)尊師感恩教師節(jié)活動方案1
一、活動目的:
在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福。
二、活動主題:
“尊師感恩”
三、活動時間:
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容:
(一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動
活動時間:9月10日課間操
活動地點(diǎn):征長小學(xué)操場
活動程序:
1、少先隊員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工:xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx
音響:xx
攝影:xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx
宣傳報道:xx
。ǘ笆掷L師生情”活動
以“感謝師恩”為主題,各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下:
一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。
三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。
9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。
。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話
時間:9月6日
責(zé)任人:xx
征長小學(xué)德育處
小學(xué)尊師感恩教師節(jié)活動方案2
今年的月日是我國第36個教師節(jié),為了讓師生們過一個有意義而難忘的教師節(jié),根據(jù)我校的實際情況特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任,用實際行動關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間:
xx月xx日——xx月xx日
三、活動安排:
活動一:由學(xué)校通過拉橫幅、電子屏等形式,大力宣傳,營造濃郁的節(jié)日氣氛。(具體由辦公室和總務(wù)處負(fù)責(zé))
活動二:開展“感恩教師”的教育活動,由大隊部倡議全校同學(xué)用實際行動感恩教師。(由德育處負(fù)責(zé))
活動三:每天送上幾首歌曲——活動期間,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《米蘭》等歌頌教師的歌曲,表達(dá)對老師的`熱愛。(由電教處、體育組負(fù)責(zé))
活動四:教師節(jié)前,在校門口櫥窗展示學(xué)校辦學(xué)實績、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采,加大宣傳力度,努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。
活動五:送祝福——教師節(jié)這天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!(具體由各班主任負(fù)責(zé))
活動六:各班辦一期以“感恩師長”為主題的黑板報,德育處于月日下午進(jìn)行檢查考評。(具體由各副班主任負(fù)責(zé))
活動七:學(xué)校按鎮(zhèn)黨委要求,月日迎接企事業(yè)和村委會的慰問。(具體由校長室負(fù)責(zé))
活動八:學(xué)校組織一次教師“師徒結(jié)對”儀式。(具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
活動九:學(xué)校發(fā)出向“五年級班主任和英語教研組老師學(xué)習(xí)的倡議書。(由校長室負(fù)責(zé))
小學(xué)尊師感恩教師節(jié)活動方案3
一、活動目的
1.通過故事分享,感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。
2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的恩情。
4.通過活動,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動口號
感恩教師,從我做起
三、活動菜單
。ㄒ唬┬」适,大分享(可選)
1.分享古今中外感恩教師的故事
2.講述某位老師最讓我感動的一件事
3.閱讀一組“感恩教師”的'文章
。ǘ┬∽髌,大展示(可選)
1.一張手工賀卡
2.一朵手工鮮花
3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5.一張手抄小報
6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語
。ㄈ┬⊙劬,大觀察
各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。
。ㄋ模┬⌒袆,大報恩
1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對教師的感謝。
3.唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對老師的感謝。
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