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我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案

時(shí)間:2020-11-15 10:21:58 方案 我要投稿

我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案范文(精選5篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案范文(精選5篇)

  我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵,豐富師生節(jié)日文化活動(dòng),增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的情感,讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì),和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福,我校現(xiàn)擬定開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng);顒(dòng)實(shí)施方案如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “歡慶 和諧 團(tuán)圓”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日下午。

  四、參加對(duì)象:

  全體師生。

  五、地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各班班主任自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,高年級(jí)可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備,充分展示同學(xué)們的才華。

  七、活動(dòng)方案(僅供參考)

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;

  2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  3、學(xué)生自由組隊(duì),動(dòng)手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈;

  4、準(zhǔn)備中秋月餅。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  情境導(dǎo)入:

  播放音樂(lè)音樂(lè)或展示圖片,營(yíng)造和諧的節(jié)日氣氛,引出我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

  第一主題: 話說(shuō)中秋

 。1)中秋節(jié)的由來(lái)

 。2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說(shuō)與民間故事

  (3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、每隊(duì)學(xué)生展示自制的中秋花燈,并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設(shè)計(jì)得最好。(背景播放輕快的音樂(lè))

  2、分享中秋月餅

  3、小結(jié)

  八、活動(dòng)要求:

  1、x月18日下午,各班利用第八節(jié)課時(shí)間,在班主任的指導(dǎo)下,邀請(qǐng)至少一名科任教師,以班會(huì)的形式開(kāi)展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。

  2、各班可以采用知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí),以達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。

  3、班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班將“‘我們的節(jié)日·中秋節(jié)’活動(dòng)材料”發(fā)到朱老師的郵箱。

  4、三至六年級(jí)各班請(qǐng)于x月xx日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團(tuán)圓”為主題的宣傳板報(bào),以備x月xx日下午進(jìn)行中秋板報(bào)評(píng)比。

  我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案2

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng),旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 同時(shí),以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  三、誦讀內(nèi)容

  小學(xué)一、二年級(jí):誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,古詩(shī)20首。

  小學(xué)三、四年級(jí):誦讀《千字文》,古詩(shī)40首。

  小學(xué)五、六年級(jí):誦讀《倫語(yǔ)》,古詩(shī)60首。

  四、具體措施和要求

  1、保證誦讀時(shí)間。

  充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間,以及黑板報(bào)等各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我們的節(jié)日 迎中秋”的思想宣傳和教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩(shī)詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

  各班級(jí)在具體開(kāi)展活動(dòng)時(shí),可以采用讀、背、吟、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、等形式開(kāi)展。古詩(shī)與練筆相結(jié)合,以詩(shī)促寫(xiě)。通過(guò)自創(chuàng)小詩(shī)、改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)古詩(shī)、寫(xiě)“學(xué)古詩(shī)、背古詩(shī)”的感受、詩(shī)配畫(huà),畫(huà)填詩(shī)、辦與古詩(shī)詞相關(guān)的板報(bào)、專欄、班刊以及個(gè)人小詩(shī)集等形式來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的經(jīng)典美文誦讀能力。

  2、加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)作用。

  鼓勵(lì)各班級(jí)自行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)記錄表,如在班級(jí)中設(shè)立“誦讀星”、“每周最佳”等,結(jié)合學(xué)校的經(jīng)典誦讀評(píng)比過(guò)級(jí)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的參與熱情。學(xué)校成立評(píng)選及考級(jí)小組,分集體和個(gè)人兩種形式進(jìn)行。優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)經(jīng)典美文誦讀優(yōu)秀班級(jí),個(gè)人頒發(fā)經(jīng)典美文等級(jí)證書(shū)。

  3、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示。

  可以請(qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇,也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。

  4、積累誦讀資料。

  在誦讀過(guò)程中,要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等,以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。

  五、具體活動(dòng)安排:

  1、在課程安排上,每周安排一節(jié)閱讀課,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。

  2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規(guī),每班可以選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

  3、利用雙休日、節(jié)假日,倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。

  4、利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、黑板報(bào)、等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  5、每日課前5分鐘誦讀形成常規(guī),教師組織,學(xué)生全員參與。

  6、各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典美文誦讀計(jì)劃、布置經(jīng)典美文誦讀角,設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書(shū)卡。指導(dǎo)學(xué)生抄寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)文,建立誦讀卡,隨時(shí)進(jìn)行誦讀,便于記憶。

  7、充分利用零碎時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。

  8、建立有效的評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)分別由教師、家長(zhǎng)、小組和自評(píng)四個(gè)部分組成,使學(xué)生形成習(xí)慣,持久地進(jìn)行。建立學(xué)生的誦讀檔案,積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問(wèn)題和困難分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。

  9、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受,評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。

  附:誦讀比賽評(píng)選方法

  1、比賽分學(xué)段進(jìn)行,即低年級(jí)段(一、二年級(jí))、中年級(jí)段(三、四年級(jí))、高年級(jí)段(五、六年級(jí))。

  2、參賽學(xué)生背誦篇數(shù)必須超過(guò)規(guī)定內(nèi)容范圍

 。1)每班評(píng)選出20名班級(jí)“誦讀小明星”

  (2)每班各選出2名參賽學(xué)生,經(jīng)學(xué)校評(píng)選,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng) ,表彰為學(xué)!罢b讀小明星”。

  我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案3

  為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校文明單位建設(shè)工作,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)團(tuán)圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  思念團(tuán)圓親情

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20—9月30日(因中秋節(jié)放假,部分活動(dòng)提前)

  四、活動(dòng)安排

  1、9月12日班團(tuán)課進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì),了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故,引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。并以“思念團(tuán)圓親情”為主題出一期黑板班,積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  2、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委組織志愿者開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者慰問(wèn)空巢老人,給他們打掃衛(wèi)生,送去慰問(wèn)品,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。

  3、以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過(guò)中秋,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話,增強(qiáng)團(tuán)圓、親情的節(jié)日氛圍。

  4、開(kāi)展以“思念團(tuán)圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班在13日讀報(bào)寫(xiě)字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  5、結(jié)合城市提質(zhì)活動(dòng),按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求,搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。

  五、活動(dòng)要求

  1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為目的,以思念、團(tuán)圓、親情為主題,積極創(chuàng)新,突出文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  2、加強(qiáng)活動(dòng)引導(dǎo)。要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)和精神文明單位建設(shè)活動(dòng),和未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域,豐富內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)效果。

  3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整理。及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理,含活動(dòng)方案、通知、特色資料及圖片等,并于9月18日前報(bào)送縣教育局。

  我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案4

  為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng)。

  利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī),開(kāi)展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪慰問(wèn)道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實(shí)際困難,送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

  2、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  精心設(shè)計(jì)、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),組織開(kāi)展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。

  3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材,組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)。

  4、開(kāi)展系列文化活動(dòng)。

  大力開(kāi)展中小學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)。各地、各中小學(xué)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)競(jìng)猜、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等系列文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

  5、開(kāi)展中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。

  中秋節(jié)期間,各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,發(fā)送手機(jī)短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

  三、有關(guān)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的`好時(shí)機(jī),各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營(yíng)造,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),保證活動(dòng)有序開(kāi)展。要制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,周密部署、精心實(shí)施,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

  2、創(chuàng)新載體,務(wù)求實(shí)效。

  各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持貼近學(xué)生,充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵,有聲有色,深入開(kāi)展。

  3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

  充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用,通過(guò)開(kāi)設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁(yè)、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)、公益短信等多種形式,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng),積極營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

  4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送。

  各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),把組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處,要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和新聞宣傳情況,并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科。聯(lián)系人: xx,郵箱:xxxxx@xx.xx。

  我們的節(jié)日·中秋節(jié)方案5

  一、活動(dòng)目的

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,利用中秋節(jié)這個(gè)具有深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、家庭美德教育、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動(dòng),讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展中秋節(jié)宣傳活動(dòng)。

  局屬各單位要在中秋節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、手機(jī)短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

  牽頭單位:局法宣辦

  責(zé)任單位:局屬各單位

  (二)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。

  積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范,陪他們共度中秋佳節(jié)。各單位要結(jié)合下基層活動(dòng),和包扶點(diǎn)群眾開(kāi)展中秋聯(lián)歡活動(dòng),在歡樂(lè)祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。

  牽頭單位:局黨政辦

  責(zé)任單位:局屬各單位

  (三)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  積極組織機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)員、企業(yè)職工,以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)等方式,吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái),讓廣大群眾在親身感受中體驗(yàn)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

  牽頭單位:局黨政辦

  責(zé)任單位:局屬各單位

  (四)開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。

  組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念,積極引導(dǎo)廣大市民踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。

  牽頭單位:局黨政辦、法宣辦

  責(zé)任單位:局屬各單位

  (五)開(kāi)展凈化美化環(huán)境活動(dòng)。

  組織發(fā)動(dòng)廣大干部群眾、志愿者清除公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角,對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

  牽頭單位:局黨政辦、業(yè)務(wù)辦

  責(zé)任單位:局屬各單位

  三、相關(guān)要求

  1、各責(zé)任單位要高度重視,精心組織,盡早謀劃,根據(jù)分工制定詳細(xì)的落實(shí)方案,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,為人民群眾歡度中秋節(jié)營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

  2、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節(jié)日氛圍的營(yíng)造,利用橫幅、展板、LED電子屏滾動(dòng)式播放中秋節(jié)相關(guān)標(biāo)語(yǔ)。

  3、中秋節(jié)后,各單位要將開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的情況和宣傳報(bào)道情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并將通知、方案、圖片、信息、小結(jié)等資料紙質(zhì)版和電子版于9月10日前報(bào)局黨政辦。

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