學校活動實施方案范文
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，通常需要提前準備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學校活動實施方案范文，希望能夠幫助到大家。
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為全面貫徹國家、省、市安全生產(chǎn)月會議要求，根據(jù)上級“安全生產(chǎn)月”活動方案的要求，現(xiàn)將我校有關(guān)活動事項安排如下：
一、指導思想
安全工作是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育環(huán)境的重要組成部分和教育可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。今年“安全生產(chǎn)月”，以“安全發(fā)展、預(yù)防為主“為主題，以”預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責任“為重點，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”活動為主線，突出“安全發(fā)展”這個基本點，大力加強安全宣傳和教育，強化師生安全意識，營造關(guān)心人、愛護人、關(guān)愛生命的良好氛圍，用科學發(fā)展觀探索學校安全工作長效機制，實現(xiàn)安全形勢長期穩(wěn)定。
二、活動主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、組織領(lǐng)導
組長：校長主抓全面
副組長：副書記具體落實
成員：校中層領(lǐng)導、保衛(wèi)干事、輔警
四、活動內(nèi)容
1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。
2、總務(wù)處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務(wù)處、總務(wù)處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現(xiàn)漏洞，及時整改。
3、黨支部利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。
4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。
5、總務(wù)處、教務(wù)處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。
6、政教處組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應(yīng)對能力，師生參與率100%。
7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任。從實踐“三個代表”重要思想的高度，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確保活動取得實效。
2、精心策劃，周密安排。根據(jù)各類活動內(nèi)容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務(wù)處要結(jié)合活動的主題適當調(diào)整教學內(nèi)容，既要進行專題教育，又要結(jié)合相關(guān)學科進行教育。
3、強化督查，務(wù)求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結(jié)束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�
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生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
一、活動主題
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。
二、活動目標
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
三、活動內(nèi)容及安排
㈠必讀
必背古詩詞75首
新經(jīng)典日日誦
㈡選讀
規(guī)定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負責人負責規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數(shù)、存檔。
㈢“夏之韻”讀書節(jié)
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
四、評價方案
1、古詩詞考核制度
學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數(shù)量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數(shù)量由年段負責人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度
由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導處，同時對學生進行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據(jù)學校規(guī)定的學段必讀內(nèi)容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。
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一、指導思想：
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的'總體要求為目標，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質(zhì)教育、促進人的全面發(fā)展為目標，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，全面促進和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學校是重要的公共資源，擔負著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質(zhì)教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實施，有利于提升教育亮點。
三、具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設(shè)，落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面了解學生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學內(nèi)容，增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強大推動作用。
�。ǘ⿲W校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進學校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學校。學校要將社區(qū)服務(wù)作為加強學生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導學生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設(shè)報告會、集體輔導、志愿服務(wù)等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
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