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低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-04-25 17:48:44 方案 我要投稿

低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文

  低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案1

  活動(dòng)背景:

  “低碳環(huán)!笔侨驓夂蜃兣瘜(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),低碳環(huán)保是低消耗、低污染、高質(zhì)量的。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。對(duì)于我們普通普通的小學(xué)生來(lái)說(shuō),低碳是一種態(tài)度,而不是能力,積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能,我們能做的還有很多。校園是屬于我們的,綠色是屬于校園的,文明,從我們開始!不要讓世界上最后一滴水變?yōu)槭澜绲难蹨I。我們倡導(dǎo)“低碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”,還人們一個(gè)清新的世界。

  活動(dòng)目的:

  本次主題為“低碳環(huán)保”的宣傳活動(dòng),通過(guò)倡議,宣傳、設(shè)計(jì)個(gè)性手帕,抵制使用一次性紙巾、筷子等方式,宣傳節(jié)約能源、阻止氣候變暖。顯示我們少年兒童積極應(yīng)對(duì)氣候變化的決心和行動(dòng)。為環(huán)保知識(shí)的普及作些貢獻(xiàn),使環(huán)保觀念深入人心,讓環(huán)保行動(dòng)成為自覺行為。鼓勵(lì)大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月11-5月14日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、5月11日利用課間操時(shí)間進(jìn)行“低碳你我同行,共享健康生活”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并宣讀倡議書。

  2、開展“小手帕減用紙,低碳生活在身邊”活動(dòng),倡導(dǎo)全校學(xué)生重拾手帕,少用紙巾,保護(hù)森林,倡導(dǎo)低碳,在1-6年級(jí)中組織學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化手帕(可以采用繪畫、編制、刺繡、拼貼等方式),并進(jìn)行全校評(píng)比,上交時(shí)間:5月xx日

  3.學(xué)習(xí)背一首環(huán)保兒歌,通過(guò)瑯瑯上口的兒歌,加深對(duì)低碳生活的認(rèn)知。

  小伙伴,倡環(huán)保,低碳生活人人愛。珍惜水,節(jié)約電,節(jié)約能源要記牢。

  爬樓梯,少開車,鍛煉身體很容易。騎單車,愛公交,綠色出行最時(shí)尚。

  備手帕,帶筷子,外出就餐最環(huán)保。攜水杯,用布袋,塑料制品要少用。

  省紙張,集廢品,循環(huán)使用好處多。惜糧食,多植樹,扮靚家園地球村。

  小伙伴,同努力,低碳生活大家創(chuàng),大家創(chuàng)!

  低碳進(jìn)校園活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境,宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”,積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)市區(qū)教育局的要求,我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題,分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的`不良生活行為,推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月至20xx年12月

  三、參加對(duì)象:全校少先隊(duì)員

  四、活動(dòng)主題:低碳生活進(jìn)校園

  五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式:

 。ㄒ唬暗吞辑h(huán)保在我心,科普專家進(jìn)校園”活動(dòng)

  我校將于3月17日請(qǐng)來(lái)教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)!笨破罩R(shí)講座,借用專家之言,通過(guò)具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀,使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實(shí),明白“低碳環(huán)!钡闹匾,了解什么是“低碳生活”。

 。ǘ氨Wo(hù)人類家園,共享低碳生活”倡議

  在3月份宣傳階段,利用電視校會(huì)的平臺(tái),由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議,呼吁全校少先隊(duì)員共同來(lái)關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約能源,種綠色植物,過(guò)低碳生活,做綠色小公民。

  (三)兒歌編唱活動(dòng)

  4—5月份,以班級(jí)為單位,以低碳生活為主題,自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌,全班吟誦,宣傳低碳生活,增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開評(píng)比,選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等,在下半年的主題活動(dòng)展示中通過(guò)校園電視臺(tái)播出。

 。ㄋ模白儚U為寶”主題班會(huì)活動(dòng)

  6月份,各班以“變廢為寶”為主題開展班會(huì)活動(dòng),班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。

 。ㄎ澹┑吞忌罟(jié)能小當(dāng)家活動(dòng)

  暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過(guò)引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)?刹捎梦淖指、圖文并茂、實(shí)物展示等形式,各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。

  我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí),并通過(guò)他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中,讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。

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