- 相關(guān)推薦
端午節(jié)小活動方案（通用12篇）
為了確�；顒釉鷮嶉_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)小活動方案（通用12篇），希望對大家有所幫助。
端午節(jié)小活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
xx市百花洲小學(xué)是以傳統(tǒng)文化作為特色教育的學(xué)校，為使傳統(tǒng)文化教育深入人心，我們以傳統(tǒng)節(jié)日為教育切入口，找結(jié)合點、滲透點，因校制宜地開展中國傳統(tǒng)文化普及教育讀書活動。
二、參賽對象
全校在校中小學(xué)生
三、具體要求
切實開展“征文比賽、手抄報比賽、經(jīng)典誦讀比賽”。
�。ㄒ唬╆P(guān)于征文比賽（由省級有關(guān)部門集中組織）
1、征文要求。征集讀后感或心得體會。參賽作品要求內(nèi)容健康、觀點鮮明，具有較強的時代感。每位參賽者限交1篇參賽作品，要求中文原創(chuàng)，字數(shù)不限，文體不限，標題自擬。
2、征文時間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日
3、投稿方式。征文作品須用a4紙打印后上交政教處。
4、評選辦法。征文階段結(jié)束后，所有征文作品將組織有關(guān)老師，對入圍作品進行評審，產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、有關(guān)說明。所有作者要求一律使用真實姓名，并請注明詳細地址以及聯(lián)系方式。來稿要求原創(chuàng)，對抄襲他人作品的，將取消參賽資格。
�。ǘ╆P(guān)于手抄報比賽
1、競賽時間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日。
2、競賽方式。作品須用4開紙制作后上交政教處。
3、評獎方式。征集階段結(jié)束后，所有作品將組織有關(guān)老師，對入圍作品進行評審，產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
4、有關(guān)說明。所有參賽選手一律使用真實姓名，在截至時間上交。主辦單位保留大賽有關(guān)具體事宜最終解釋權(quán)。
�。ㄈ╆P(guān)于經(jīng)典誦讀比賽
�。�1） 經(jīng)典誦讀比賽內(nèi)容：以端午節(jié)典型人物和典型事例為素材，引導(dǎo)廣大少先隊員從中了解榜樣的事跡，感受榜樣的`正能量。通過學(xué)榜樣，話成長，激發(fā)少先隊員心中的夢想，從而引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
�。�2）參賽人員：各班推薦的優(yōu)秀選手。
（3）比賽辦法：比賽分小學(xué)低年級（一、二、三年級）、小學(xué)高年級（四、五、六年級）進行。參賽隊員分組抽簽，依號進行。時間限制在6分鐘內(nèi)。
（4）獎項設(shè)置：設(shè)立一、二、三等獎若干名。
端午節(jié)小活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的.教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動目標
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕丝蓺w納為：端午節(jié)習俗
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學(xué)生的、好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫繪能力。
三、活動時間：
6月19日——6月23日
四、參加人員：
一年級學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
通過說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。
班級開展端午節(jié)主題班會，通過各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日。
布置端午節(jié)假期作業(yè)：通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。
六、活動要求：
6月23日上交作業(yè)，由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進行評選。
端午節(jié)小活動方案 篇3
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒印＿@些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的'動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：
5月26日——5月30日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求：
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（5月30日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（5月30日）。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負責）
4、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。
端午節(jié)小活動方案 篇4
一、 活動主題：
我們的節(jié)日——端午節(jié)
二、 活動背景：
傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個民族的靈魂和精神�！吧赀z”事件提醒國人對自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛、珍惜和保護。為了進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進而內(nèi)化為對民族文化的認同感和自豪感，本中隊決定開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊活動。
三、 活動目的：
端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊員們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)隊員深入地去認識端午節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊員對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并培養(yǎng)隊員的愛國主義精神，團結(jié)協(xié)作精神，提高隊員主體參與意識，培養(yǎng)隊員收集、整合信息的能力與動手實踐的能力，并在活動中體驗快樂。
四、 活動過程
第一階段：尋找端午
1、讓隊員在街道、社區(qū)、商店尋找端午節(jié)前夕的節(jié)日氣氛：端午節(jié)快到了，走出家門看看，街上、商店里有哪些變化？
2、除了店里賣的粽子多了，買粽子的`顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場賣艾葉的。
第二階段：了解端午
1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉(xiāng)以及各地過端午節(jié)的風俗習慣。
2、引導(dǎo)隊員通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息，以小隊為單位進行整合以作交流。
第三階段：迎接端午
讓隊員學(xué)習縫制小香囊、學(xué)習包粽子、集體制作課件等。
端午節(jié)小活動方案 篇5
一、活動時間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動地點：
各班課室
三、活動主持：
各班班主任
四、活動參與人：
本班老師和幼兒
五、活動目的：
1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
六、端午節(jié)的來源：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備：
1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節(jié)食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶�；顒�。
�。�1）分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的'來歷和習俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
�。�3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應(yīng)的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。
3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節(jié)小活動方案 篇6
一、活動日期
端午節(jié)，20xx年x月x日。
二、活動地點
xx社區(qū)居委會
三、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的'節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當天活動現(xiàn)場，xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問�；顒蝇F(xiàn)場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨�；顒舆�安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
x月x日，越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個幸福的晚年。
端午節(jié)小活動方案 篇7
一、活動主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的`樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間：
5月26日——6月6日
四、活動對象：
五年級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。
3、學(xué)包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個PPT。
端午節(jié)小活動方案 篇8
活動目標：
1．知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2．了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3．樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗節(jié)日的快樂。
4、體驗并學(xué)習幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。
活動準備：
1．端午節(jié)的故事PPT；
2．做香包的材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。
3、漢服幾套。
4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。
活動過程：
一、主持人致開場辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的`爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎！
二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風俗。
三、學(xué)習幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。
四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。
大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）
小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。
第一組：包粽子。
第二組：做香囊。
第三組：編蛋網(wǎng)。
第四組：結(jié)五絲。
第五組：做綠豆糕。
六、活動結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！
端午節(jié)小活動方案 篇9
一、活動來源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
① 歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
② 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、� 端午節(jié)有賽龍舟的習俗。
�、� 端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤ 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
二、活動目標：
�。�1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。
三、活動實施概況：
1、屈原的故事（語言）
2、童謠《拍手歌》（語言）
3、觀看賽龍舟（社會）
4、美麗的龍舟（藝術(shù)）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學(xué)）
四、活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的`調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
�、蹌邮謪^(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節(jié)小活動方案 篇10
一、活動時間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動地點
xx酒店六樓。
三、活動主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的.樂趣。
(4)xx端午粽xx元/個，xx元/籃。
4、促銷活動時間：20xx年x月x日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之間xx元/位。
地點：xx酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃
電視宣傳及滾動式播放，預(yù)計xxx元;宣傳資料。單頁500張費用xxx元;各報紙，報刊等;xx所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計發(fā)10000條，預(yù)計xxx元。
端午節(jié)小活動方案 篇11
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節(jié)。
一、活動目的：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動時間：
六月六日
三、活動地點：
男生公寓門口
四、主辦單位：
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動具體安排：
�。�1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的`粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結(jié)束，根據(jù)用時最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
�。�2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
�。�3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
�。�5）觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）
六、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅：30元
飛鏢盤：40元（買兩個）
紀念品：200元
粽子：50元
共計：320元
端午節(jié)小活動方案 篇12
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)
二、活動地點
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))
三、活動流程及內(nèi)容(合計約2小時)
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的'粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，拍照留念，預(yù)計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動報名
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
【端午節(jié)小活動方案】相關(guān)文章：
團隊小活動方案09-15
端午節(jié)活動方案11-15
端午節(jié)的活動方案07-15
端午節(jié)活動方案06-06
端午節(jié)活動的方案09-01
小親子活動方案01-20
環(huán)保小衛(wèi)士活動方案09-07
慶端午節(jié)活動方案10-15
端午節(jié)地產(chǎn)活動方案08-31