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幼兒園小班開放日的活動方案

時間:2021-05-12 17:04:13 方案 我要投稿

幼兒園小班開放日的活動方案范文

  為了確;顒幽艹晒εe辦,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班開放日的活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班開放日的活動方案范文

  幼兒園小班開放日的活動方案1

  活動時間:

  20xx年4月29日

  活動目的:

  幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況,宣傳我園教育理念及教學特色,增進家園互動,促進家園共育。

  活動流程:

  一、晨操活動(7:40—7:55)

  1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。

  2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。

  二、盥洗、餐前準備(7:55—8:05)

  1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水。

  2、引導幼兒朗誦習慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

  三、進餐活動(8:05—8:35)

  1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。

  2、引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  四、晨讀活動(8:35—8:55)

  形式:有組織的閱讀活動

  1、引導幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

  2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,按照一定的順序觀察畫面。

  五、分組第一節(jié)教學活動(8:40—9:00)

  音樂活動(本班)____全體女生

  數學活動(奧音教室)――全體男生

  六、分組第二節(jié)教學活動(9:40—10:00)

  音樂活動(本班)――全體男生

  數學活動(奧音教室)――全體女生

  七、喝水(10:00—10:20)

  1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。

  2、喝水時保持安靜,不灑水。

  八、習慣展示、唱誦展示活動(10:30—10:50)

  1、生活習慣展示

  目標:能按要求進行擦嘴漱口。

  2、唱誦展示

  【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》

  目標:聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

  【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

  目標:能大膽朗誦兒歌,并用肢體動作表現兒歌內容。

  九、餐前盥洗(10:50—11:00)

  鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,不擁擠。

  十、午餐活動(11:00—11:30)

  1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng),要求幼兒按需進餐,有需要及時找老師添加飯菜。

  2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

  十一:家長交流:(11:00—12:00)

  活動目的:幫助家長樹立正確的育兒觀念,明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的'重要意義,分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經驗,增強家庭,學校,社會共同參與素質教育的意識,形成教育合力。

  幼兒園小班開放日的活動方案2

  本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。

  一、家長開放日目標:

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

  一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

  二、開放時間:

  12月18日周五9:00--11:00

  三、開放內容:

  半日班級活動

  四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

  5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

  6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現。

  7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

  8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。

  9、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

  10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

  也可根據班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現)等方面作一說明和分析,現時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎。

  幼兒園小班開放日的活動方案3

  一、活動名稱:

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標:

  1.訓練孩子的觀察力。

  2.了解圣誕節(jié)的來歷。

  3.培養(yǎng)孩子的自信心,提高孩子的表現欲。

  4.體驗與同學共度圣誕節(jié)的快樂。

  三、活動準備:

  1.為孩子排列入場尋寶編號。

  2.裝飾圣誕會場。

  3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面

  編上號碼(1-11號),分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

  4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

  四、老師及學生準備:

  1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。

  2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)

  五、人員安排:

  何:維持秩序兼會場布置兼司儀

  李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

  沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機動

  攝像一名:待定

  六、活動過程:

  1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯歡會,想參加的就要參加尋寶游戲。

  2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后,在會場總臺確認無誤的情況下,領取圣誕帽并進入場。

  3.在領唱的帶領下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

  4.玩游戲:

  1.傳玩具:

  當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目(內容自由發(fā)揮).

  得到小朋友的認可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)

  2.顏色蹲(數字蹲):

  叫到哪個顏色(數字)蹲時,沒有蹲的小朋友就要出局,直至分出勝負,最后的一、二、三名分別可得到大中小相應的獎品

  3.摸獎游戲:

  每個表現好的小朋友可以有一次摸獎的機會,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的,讓孩子互相協調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

  5.演繹舞臺童話劇,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

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