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六一兒童節(jié)為主題的活動方案

時間:2021-05-17 14:39:20 方案 我要投稿

六一兒童節(jié)為主題的活動方案范文(精選5篇)

  為了確;顒禹樌M(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)為主題的活動方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)為主題的活動方案范文(精選5篇)

  六一兒童節(jié)為主題的活動方案1

  一、活動目的:

  6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題建議:

  無煙日

  主題建議:6.1無煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

  五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:

  由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

  六一兒童節(jié)為主題的活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  透過開展慶祝“六一”系列活動,用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調(diào)動家長的用心性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

  三、活動資料與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:透過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作潛力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:透過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒透過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲資料:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴(kuò)大影響

  目的:透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

  六一兒童節(jié)為主題的活動方案3

  一、活動目的:

  為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神。在活動中,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點,我校少先隊策劃了本次慶六一游藝活動。

  二、活動總目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  三、活動組織者:少先隊大隊部和相關(guān)的教師

  四、活動安排:

  1、定點投球

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:劉詩珍

  游戲準(zhǔn)備:一個桶、三個皮球

  站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運到的'到老師處領(lǐng)獎品;

  2、套圈

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:潘澤萍

  游戲準(zhǔn)備:五個花環(huán)

  站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

  3、走迷宮

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:李毅

  游戲準(zhǔn)備:瓶子五個。

  幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

  4、夾彈珠

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:黃映紅

  游戲準(zhǔn)備:玻璃球十顆、兩個盆

  夾球(玻璃球)運到簍子中,成功運到的到老師處領(lǐng)獎品;

  5、盲人敲鼓

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:隋萬里

  游戲準(zhǔn)備:鼓一個,紅領(lǐng)巾一條

  在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎品;

  6、母雞下蛋

  活動地點:學(xué)校操場

  負(fù)責(zé)老師:孟正美

  游戲準(zhǔn)備:一到兩個皮球,一到兩個籮筐。

  雙腳夾球,到一定距離范圍內(nèi),將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎品;

  備注:游戲前,發(fā)給教師一些獎票。獲獎?wù)吣锚勂钡筋I(lǐng)獎處領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處由楊山老師負(fù)責(zé)。

  六一兒童節(jié)為主題的活動方案4

  活動目的:

  讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。

  活動主題:

  真情互動,合作架起歡樂橋

  活動主要內(nèi)容:

  (一) 校園文化展示

  1、布置完成時間:5月28日前(周一);

  展出時間:5月31日至6月1日

  2、展示內(nèi)容:

  (1) 部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

  (2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))

  (二) 入隊儀式

  (1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)

  (2) 主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。

  (三) 校少代會開幕式

  1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

  2、主要內(nèi)容

  (1) 邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望

  (2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

  (3) 集體宣誓

  (四) 文藝匯演

  1、時間:6月1日上午9點30分后

  2、節(jié)目要求:

  (1) 參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目

  (2) 內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

  (3) 形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。

  (五) 游園活動

  1、時間:6月1日下午

  2、活動地點:大操場、內(nèi)操場

  3、活動項目要求:

  (1) 班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。

  (2) 組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目

  (3) 活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

  (4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次

  六一兒童節(jié)為主題的活動方案5

  活動目的

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  活動主題

  活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

  活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動獎品。

  活動內(nèi)容

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使孩子能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校全體教師和全體家長積極為孩子創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月30日—31日

  3、對象:全體教師、學(xué)生和家長。

  4、辦法:通過微信向家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)系列活動:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  活動時間安排

  20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

  主要負(fù)責(zé)人

  總體策劃:

  節(jié)目編排:

  后勤保障:

  場地布置:

  現(xiàn)場音響、攝像:

  主持人:

  活動宣傳

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月31日上午

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、家長。

  方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

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