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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-24 11:59:55 方案 我要投稿

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選10篇)

  為了確保活動(dòng)有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選10篇)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

  為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)

  二、活動(dòng)要求:

  1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動(dòng)。(對(duì)象:一、二年級(jí))

  通過家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊(duì),在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說明。

  2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動(dòng)。(對(duì)象:三、四年級(jí))

  以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動(dòng)。(對(duì)象:五、六年級(jí))

  邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展:

 。1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);

  (2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);

 。3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

  具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  三、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開學(xué)的第一天,請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評(píng)選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

  2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

  為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”。

  一、活動(dòng)目的:

  1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4、了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  3月25日上午8:00——11:30(周三)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  四、參加人員

  五、六年級(jí)

  五、組織部門及職責(zé)

  組織部門:教科處

  領(lǐng)導(dǎo)成員:

  總負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)

  聯(lián)絡(luò)人員:

  醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

  跟班情況:

  負(fù)責(zé)人:

  五年級(jí)四班

  1、活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

 。1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

 。2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

 。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

  3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

  4、活動(dòng)結(jié)束后5(1)、5(2)和6(2)填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5(3)和6(1)上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5(4)和6(3)上交參觀心得體會(huì)(A4紙打。V芪逯耙园嗉(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

  5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

 。1)一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動(dòng)。

 。2)三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。

 。3)五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競(jìng)賽等;顒(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  組員:

  2、活動(dòng)總指揮:

  聯(lián)絡(luò)員:

  車輛安排指揮:

  4、安全注意事項(xiàng)

  a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車輛安排

  上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開始上車。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

  一、活動(dòng)主題:

  服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

  二、活動(dòng)目的及意義:

  1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日—7月17日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村

  3、帶隊(duì)教師:

  4、隊(duì)長(zhǎng):

  5、隊(duì)伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

  6、口號(hào):

  四、具體實(shí)施方案:

  1、活動(dòng)前期:

  制定一份完整的活動(dòng)方案,成立活動(dòng)小組,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議,分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題,并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

  物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

  2、活動(dòng)中期:

  全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾,與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動(dòng)開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

  活動(dòng)具體內(nèi)容為:

  a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū),為游人作解說服務(wù);

  b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué);

  3、活動(dòng)后期:

  檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。

  五、預(yù)期目標(biāo):

  通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

  六、活動(dòng)要求與安全預(yù)案:

  由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行

  1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊(duì)員討論,安排次日工作。

  2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位,禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng),按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨(dú)出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;

  3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng);

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

  一、活動(dòng)背景

  尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的。老人,所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。

  在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市xxxx敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人,將在此期間開展各種活動(dòng),并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。

  二、活動(dòng)主題

  志愿服務(wù)敬老院

  三、活動(dòng)目的

  1、對(duì)敬老院

  ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

 、谖覀兊膶(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

 、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

  2、對(duì)實(shí)踐人員

 、偻瓿墒钇谏鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

  ②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

  ③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

 、芡瑢W(xué)們走出校園,走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體,同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

  3對(duì)晨暉社

 、俸霌P(yáng)晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;

 、谛麄鞒繒熒。

  4、對(duì)社會(huì)

 、僭谛麄骰顒(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會(huì)上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

 、谶M(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;

 、奂哟笮麄鳎M谏鐣(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍;

 、芟蛏鐣(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年6月23日—XX年7月3日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  敬老院

  六、活動(dòng)對(duì)象

  敬老院院內(nèi)老人

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)會(huì)議的開展

 。1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

 。2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。

 。3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)物品的購買等。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

  6月24日初步交流

 。1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識(shí),了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

 。2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。

  1、日常活動(dòng)

 。1)早上鍛煉或與老人散步;

  (2)老人沒事的時(shí)候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進(jìn)行;

 。3)每日的活動(dòng)記錄;

  (4)晚上睡前開一次集體會(huì)議,每日進(jìn)行總結(jié),和下一階段工作的布置;

 。5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。

  2、實(shí)踐中的小活動(dòng)

  6月25日—6月29日才藝大比拼

 。▊渥ⅲ1)隊(duì)員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評(píng)委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動(dòng)包含一定幕后工作人員;

  (2)每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱,設(shè)計(jì)小隊(duì)logo,作為小隊(duì)代表標(biāo)志;

 。3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

 。4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。)

 、僬奂埿∮螒

  以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時(shí)間(15分鐘內(nèi)),進(jìn)行折紙,時(shí)間到后立刻停止,有評(píng)委評(píng)比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

 、凇澳愠鑫也隆

  五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分,答錯(cuò)減一分,不答不扣分。

 、垡痪湓捁适陆育

  五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事,第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事,循環(huán)向下,限時(shí)一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

 、堋岸ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)”

  原地?cái)[放八個(gè)紙箱,分別寫上八個(gè)方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動(dòng)作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的'印象,猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品,猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。

  ⑤其他小活動(dòng)等

  6月30日心愿大實(shí)現(xiàn)

  讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行,幫助老人完成心愿。

  3、調(diào)查實(shí)踐

 。1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

  問卷調(diào)查:

 、倮夏耆损B(yǎng)老方式的選擇及原因

 、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況

 、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件

  專項(xiàng)采訪:

 、倮先藗儗(duì)自己生活的感想

 、诶先藗儗(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法

  (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

 、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

 、谌藗儗(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法;

 、凵鐣(huì)對(duì)于老人的問題,下一步該怎么辦等。

  八、任務(wù)分配

  1、活動(dòng)前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。

  2、活動(dòng)中:分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名,評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、彩紙五疊,共10元;

  2、獎(jiǎng)品和小禮物,共50元。

 。ń(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)

  十、活動(dòng)要求

  1、整個(gè)活動(dòng)中:

 。1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動(dòng)或許慢,但不代表讓你幫助。

 。2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

 。3)要有耐心,懂得傾聽。

 。4)個(gè)人物品照管好。

 。5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

 。6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

 。7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

 。8)我們?nèi),不一定是教什么,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(zhǎng),可以試著讓老人教我們。

  (9)注意老人的身體健康狀況。

 。10)老人常見心理問題,及解決方法。

  2、活動(dòng)過程前

  (1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

  (2)注意安靜;

 。3)注意禮貌;

 。4)安全第一。

  3、活動(dòng)過程中

 。1)活動(dòng)中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;

  (2)隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;

 。3)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

  4、活動(dòng)過程后

  (1)詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議,隨時(shí)反饋,進(jìn)行調(diào)整與完善;

 。2)進(jìn)行小結(jié)

 、倜课魂(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng),在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;

 、陂_展小會(huì),活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動(dòng)事宜,做好分配;

 、壅{(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

 、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿,以期引起社會(huì)的關(guān)注;

 、葚(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志,并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

  參與年級(jí):

  一二年級(jí)及家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  南山西入口

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月10日

  活動(dòng)安排:

  1、一年級(jí):一(1)班和一(4)班結(jié)對(duì),一(2)和一(3)班結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)的班級(jí)帳篷盡量搭在一起,活動(dòng)也在一起。各班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員配合。

  2、二年級(jí)以班級(jí)為單位,班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員配合。

  3、一二年級(jí)學(xué)生學(xué)校安排包車由老師帶領(lǐng)8點(diǎn)30分到達(dá)南山西入口(各班帶好班牌),家長(zhǎng)自行前往南山西入口等待孩子(8點(diǎn)30分左右)。

  4、活動(dòng)大約12點(diǎn)結(jié)束。結(jié)束時(shí)孩子統(tǒng)一由老師帶回,家長(zhǎng)到校門口接孩子。

  活動(dòng)內(nèi)容以及具體要求:

  1、各班以及各結(jié)對(duì)班級(jí)由老師組織活動(dòng)。如,帳篷野營(yíng),草地音樂會(huì)、故事會(huì),親子游戲,風(fēng)箏會(huì),綠道親子行等。各班要及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品(如,擴(kuò)音器,游戲道具,小獎(jiǎng)品等)對(duì)于積極參與活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)要頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  2、教育學(xué)生、家長(zhǎng),帶好帳篷野營(yíng)需要用的東西(如地墊、餐布、塑料袋、報(bào)紙等),適量的食物,穿舒適的衣服。注意文明游玩,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,聽老師的指揮。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

  小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。第一小學(xué)五年級(jí)一班特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  五年級(jí)一班全體學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月24日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  醫(yī)院門前大道

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  班主任老師

  五、活動(dòng)過程:

  1、要求:每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具,帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫(yī)院門前周圍的垃圾。

  2、具體分配:

  一組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前馬路路面。二組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前路面。三、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。

  六、活動(dòng)要求

  班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排,讓學(xué)生勞有收獲,保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

  備注:在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中,一定要教育隊(duì)員服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇8

  一、活動(dòng)背景

  校園對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來說,都應(yīng)該是比較熟悉的地方,因?yàn)樵诤⒆拥臅r(shí)間表中,白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢?我們進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測(cè)試結(jié)果使人出意料:絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對(duì)花草樹木津津樂道,可現(xiàn)在面對(duì)學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種,多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對(duì)這種知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的情況,我們決定從認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木入手,讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不豐富,掌握、處理信息能力弱,但卻好奇、樂學(xué)的特點(diǎn),以“校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表格為依托,充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動(dòng)的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素,特設(shè)計(jì)了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木,能叫出它們的名稱。

  2、能區(qū)分常綠樹和落葉樹,并能說出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。

  3、能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。

  4、學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。

  2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

 。ㄈ┣楦心繕(biāo)

  1、使學(xué)生獲得參與探索活動(dòng)的體驗(yàn)。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。

  2、收集有關(guān)資料。

  3、收集樹葉,制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。

  4、當(dāng)一次小導(dǎo)游:以“美麗的校園”為題,把自己的學(xué)校介紹給大家。

  5、結(jié)合冬天,當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。

  6、學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。

  四、時(shí)間安排

  以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為主,大約用2—3節(jié)課。

  五、實(shí)施進(jìn)程

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)校園里的花草樹木

  1、以小組為單位,利用請(qǐng)教、查閱資料等方法認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木。

  2、交流調(diào)查結(jié)果。

  3、核實(shí)、校對(duì)調(diào)查結(jié)果(以集體為單位,有序地進(jìn)行,目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識(shí)的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識(shí)的花草樹木)。

  4、能區(qū)分常綠樹和落葉樹。

  5、將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì),并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

 。ǘ(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”

  1、討論:

  (1)冬天到了,樹木怎樣過冬?

  (2)為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子?

 。3)如何給樹木刷石灰水?

  2、學(xué)生活動(dòng):“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。

 。1)學(xué)生在老師指導(dǎo)下,用刷子沾石灰水,以1米為界,向下均勻地刷。

 。2)根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量,合理安排,可以小組為單位,讓學(xué)生合作進(jìn)行。

 。3)操作時(shí),應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。

 。4)活動(dòng)結(jié)束,要求學(xué)生把工具洗凈,收拾并歸位。

  3、活動(dòng)總結(jié):

 。1)學(xué)生交流匯報(bào)本組活動(dòng)情況。

 。2)交流活動(dòng)中有趣的事。

 。3)以本次活動(dòng)為內(nèi)容,讓學(xué)生把活動(dòng)過程記錄下來,題目自定。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇9

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生存環(huán)境。

  2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。

  5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

  6、通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界,完善學(xué)生人格。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  七至九年級(jí)學(xué)生。七、八年級(jí)每班挑選10人,九年級(jí)自愿報(bào)名參加,人數(shù)不限。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  七年級(jí):16周周末,一天。

  八年級(jí):17周周末,一天。

  九年級(jí):18周周末,一天。

  四、活動(dòng)形式

  以年級(jí)為單位組成團(tuán)隊(duì),年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng);以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小組,班主任帶隊(duì),擔(dān)任小組組長(zhǎng),并制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究,從而擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。

  六、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  2、在活動(dòng)中年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系,各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,可以是主題班會(huì)、墻報(bào)展覽等。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校對(duì)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇10

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號(hào)),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長(zhǎng)見識(shí)、增才干、樹自信。

  二、活動(dòng)主題:

  xxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月18日—2月16日

  四、參與對(duì)象與組織形式:

  本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開展活動(dòng),尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、策劃創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問題,策劃一個(gè)解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃(見附件),“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”專題網(wǎng)頁,注冊(cè)基本信息,上傳活動(dòng)計(jì)劃。

  2、組織實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)必須要有實(shí)施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動(dòng)的小調(diào)查。

  3、活動(dòng)收獲總結(jié)與展示。體會(huì)解決一個(gè)問題的全過程,將活動(dòng)過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動(dòng)報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會(huì)結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動(dòng)過程,總結(jié)活動(dòng)成效,凝練活動(dòng)收獲與感悟,提出未來展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。

  同時(shí)將活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會(huì)實(shí)踐記錄”

  六、評(píng)選辦法

  本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動(dòng)。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”答辯,確定獲獎(jiǎng)單位。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。

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