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小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-07-27 20:11:11 方案 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  [活動(dòng)思想]

  以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

  [活動(dòng)時(shí)間]xx年x月x日——x月x日

  [活動(dòng)內(nèi)容]

  一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)

  各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

  2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的'攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé)

  各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

  [活動(dòng)要求]

  1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。

  2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小品表演、文具書(shū)包等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⑷w集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到--人,實(shí)到--人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

 。ǘ⑷w立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

  (三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  四、具體活動(dòng)

  主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的--同學(xué)為大家介紹以下。

  1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

  主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

  主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

  3、小品表演

  主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

  主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。

  5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

  主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

  主持人:呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  主持人:退旗,敬禮!

  主持人:我宣布xx“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

  為了確;顒(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:全校教師

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午兩節(jié)課后

  三、活動(dòng)安排

  1、教師足球操比賽:分x個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場(chǎng))

  要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委:xx

  五、音響負(fù)責(zé):xx

  攝影:楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:xx

  六、各項(xiàng)操的評(píng)委:xx

  七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單:xx

  八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

  二、活動(dòng)主題

  紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月xx日——xx年x月xx日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  低年級(jí)(1-2年級(jí)):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

  4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)

  中年級(jí)(3-4年級(jí)):

  1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

  5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)

  高年級(jí)(5-6年級(jí)):

  1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

  5.寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

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