2021年企業(yè)教師節(jié)方案范文
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的2021年企業(yè)教師節(jié)方案范文，歡迎閱讀與收藏。
企業(yè)教師節(jié)方案1
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師。
具體內(nèi)容—20xx年x月x日，憑教師證即可在x商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到x月x日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日，進行評選；評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學習用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答
針對對象—x月x日的顧客
具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到x商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的`感受x商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作；前臺科負責贈品的派送及登記；工程科負責場外活動時的音響等道具；防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
企業(yè)教師節(jié)方案2
一、活動目的：
1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發(fā)展觀為指導，站在新起點，確立新目標，實現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動主題：
情滿陽光——陽光神小慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)誼會
三、活動時間：
20xx年9月10日下午16：30（學校要統(tǒng)一在此告知家長，學生下午15：30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全）
四、活動地點：
文昌大廈二樓（初定）
五、活動出席人員：
各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表（一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閱）、全體教師（在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責）、新聞媒體（王魏玲老師負責）等
六、活動總指揮：
七、活動總策劃：
八、活動具體負責人：
九、學校分工負責：
1、活動主持：騰明、宋慧娜（初定）
2、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜（主持詞里應體現(xiàn)學校陽光理念和教育的陽光傳遞。）
3、來賓迎接（送）：由小娜、王麗娟
4、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽
5、與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽
7、請柬書寫：辦公室負責（名單提供見郵箱）
8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等（周三前必須發(fā)送完畢）
9、獎狀書寫：賽主任負責
10采購：辦公室。負責采購：來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會場布置：
橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節(jié)聯(lián)誼會
會場各項設備的協(xié)調(diào)及布置
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波
13、活動照相：張麗娟
14、活動錄像：丁永偉
15、活動整個演示文稿：電教組（各分環(huán)節(jié)由項目負責人提供）
16、其他相關工作臨時通知。
十、活動流程：
�。ㄒ唬┘t色陽光篇——愛心感恩
1、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓。
2、校長感恩致辭。
3、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導插成心形。（音樂）
4、其間由畢勝利書記隨機講話。
5、校長為老教頒發(fā)學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品（音樂）。
6、退休老師節(jié)目（谷紅華主任負責）。
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7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事：
�。�1）三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出，PPT：三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制，形式基本相同（此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負責）
�。�2）高區(qū)教育主管領導為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀（3）其間隨機采訪領導
�。�4）三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務獎）
8、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀。
9、隨機引導其領導講話。
（三）藍色陽光篇——務實寬和
10、社區(qū)領導為陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師。
11、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室。
�。C獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱，其間負責領導也上場）
12、主持人隨機采訪。
13、教師節(jié)目：詩朗誦（姜艾華老師負責）
（四）橙色陽光篇——快樂健康（以下節(jié)目僅供參考，郭主任負責）。
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
�。ㄎ澹┚G色陽光篇——學習創(chuàng)新
16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎（隨機讓家長講話）。
17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創(chuàng)新故事。
18、本學期新來老師亮相（楚愛華老師負責）。