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國慶親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-27 10:06:35 方案 我要投稿

國慶親子活動(dòng)方案范文(精選11篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的國慶親子活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國慶親子活動(dòng)方案范文(精選11篇)

  國慶親子活動(dòng)方案 篇1

  一、比賽主題

  繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

  二、參賽對(duì)象

  全體中段幼兒。

  三、比賽時(shí)間:

  20XX年10月1日—10月11日

  四、參賽要求

  1、作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

  2、重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。

  3、繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

  五、評(píng)獎(jiǎng)

  本次繪畫比賽設(shè)

  一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

  六、參賽程序

  1、國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。

  2、國慶放假后回園交予班主任老師。

  3、中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來的作品進(jìn)行評(píng)分。

  4、評(píng)分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

  七、評(píng)委老師:

  附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、以國慶為主題。15分

  2、以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分

  3、作品以幼兒的繪畫為主。15分

  4、構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分

  5、色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分

  6、線條流暢。20分

  國慶親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動(dòng),感受過節(jié)的快樂情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日9:45

  活動(dòng)形式:

  親子集體活動(dòng)(戶外)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  主持人(張怡、小葉);橫幅、標(biāo)牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(dòng)(胡小華);護(hù)旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)

  活動(dòng)過程:

  1、開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》

  2、幼兒互動(dòng),說說“中秋節(jié)吃的食物”、“國慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國慶節(jié)”

  3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》

  4、幼兒護(hù)旗、升旗。

  5、親子游戲《拼國旗、月餅》

  各班5個(gè)家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的方法,行進(jìn)走,并且拼貼國旗。同樣的形式拼貼月餅。根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。

  6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

  7、集體游戲《蹲蹲樂》

  8、親子游戲《劃小船》

  各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動(dòng)小船,將手中的娃娃送回家。

  9、集體操《小兔操》

  10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

  分班進(jìn)行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里。

  11、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》

  國慶親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午15:20——16:30、

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  媒體演藝廳

  四、活動(dòng)人員:

  大班全體師生及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動(dòng)過程:

  1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

  7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇4

  金秋十月,舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識(shí),感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力,為此,我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。

  活動(dòng)目的

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動(dòng),使幼兒和家長積極參與并體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  2、通過戶外游戲活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,共促家園同步教育。

  活動(dòng)主題:

  走進(jìn)游戲走進(jìn)幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日8:30—11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大陸幼兒園一樓大廳及操場

  參與人員:

  全園教師、幼兒及家長

  活動(dòng)過程:

  1、8:30~9:00舉行升旗儀式。

  2、9:00~9:50各年級(jí)紅歌傳唱。

  3、9:50~10:00各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

  4、10:00~11:00小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

  5、10:00~11:00中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  6、11:00各班整理材料,收拾玩具。

  7、11:20活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

  溫馨提示

  1、家長和幼兒在家吃早餐,8:20準(zhǔn)時(shí)入園,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、活動(dòng)過程中,幼兒與家長遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序,并注意的安全。

  3、活動(dòng)過程中家長不得提前將幼兒接走,活動(dòng)結(jié)束后才能離開。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶國慶,童心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年9月30日上午14:30—17:20(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室及戶外草坪

  五、活動(dòng)人員:

  全園教職員工、全園幼兒及家長

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動(dòng)

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

  七、活動(dòng)過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00—15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

  5、15:45—16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25—17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動(dòng)中注意的安全。

  3、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  4、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)名稱:

  幸福傳遞

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  迎國慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

  2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動(dòng)過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場地。

  2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。

  4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

  5、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇7

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動(dòng)提示:

  歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  國慶前夕:家園互動(dòng)

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  區(qū)域活動(dòng):

  了不起的中國人:師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五星紅旗我愛你:了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  掛燈籠:通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  愉快的國慶節(jié):

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚:

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  超級(jí)問答賽:通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  生活即教育,每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹,為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件,由此,我們以此為教育契機(jī)切入主題,開展一系列的教育活動(dòng),讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

  二、各級(jí)組的活動(dòng)目標(biāo):

  小班目標(biāo):(小班級(jí)圍繞"國慶慶祝方式"、"祖國的標(biāo)志"、"祖國的兒女"、"首都北京"等幾方面開展主題內(nèi)容)

  1、知道我們祖國的全稱和首都,知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

  2、認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌,以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。

  3、在日常生活和活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)解放軍、運(yùn)動(dòng)員,激發(fā)對(duì)他們的敬仰之情。

  4、認(rèn)識(shí)自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道,知道自己住的城市。

  5、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  中班目標(biāo):(中班級(jí)圍繞"祖國的文化"、"祖國的物產(chǎn)"、"祖國大好河山"、"國慶慶祝方式"、"敬愛的人"等幾方面開展主題內(nèi)容)

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí),并鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、知道中國幾個(gè)名人的小故事(周恩來、鄧小平),讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

  4、初步了解祖國的物產(chǎn),感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

  5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡,感知祖國的.偉大,培養(yǎng)愛國情懷。

  6、幫助幼兒認(rèn)識(shí)我國的運(yùn)動(dòng)員,及回顧倫敦奧運(yùn)會(huì)中國所取得的金牌獎(jiǎng);讓小朋友記住中國的驕傲,也感受當(dāng)中國人的尊榮。

  大班目標(biāo):(大班級(jí)圍繞"美麗祖國"、"祖國成就"、"祖國大好河山"、"世界地圖·亞洲"、"民族大家庭"等幾方面開展主題內(nèi)容)

  1、懂得祖國的全稱和首都,了解祖國的主要名勝古跡,知道臺(tái)灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土,香港、澳門已經(jīng)回歸祖國,了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等;萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

  2、初步了解祖國的名勝古跡,知道祖國有56個(gè)民族,喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。

  3、認(rèn)識(shí)并知道中國十大魅力之都,鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化,讓幼兒從小就體會(huì)到當(dāng)中國人的自豪感。

  4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物,以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

  5、初步認(rèn)識(shí)世界地圖,知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置,讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

  6、鼓勵(lì)孩子們關(guān)注祖國的事情,讓孩子知道"國泰民安",讓孩子們從小就萌生愛國情操。

  7、鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美,評(píng)選金牌導(dǎo)游。

  三、活動(dòng)流程:

 、俳虒W(xué)課程內(nèi)容

 、诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)

 、奂覉@工作

 、茈娊袒顒(dòng)

 、萆鐓^(qū)活動(dòng)等相結(jié)合展開

  四、活動(dòng)類型:

  1、說一說:

  ①"祖國媽媽生日快樂"(全園幼兒開展。注意方式:教師設(shè)計(jì)一張溫馨的小圖卡,讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福,并記錄下來張貼到主題墻。要求:(各班在國慶節(jié)前完成)

  2、畫一畫:

 、偎徒o祖國媽媽生日快樂的畫。(小班)

 、冢嫷貓D"。(大班)

 、凼止ぃ⒅L城"。(中班)

  3、做一做:

 、儆H子手工"燈籠大匯演"制作大賽。(中班幼兒)

 、谟H子制作"最美的家鄉(xiāng)"。(利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計(jì)坦克,大班開展,利用國慶長假,讓家長和孩子們一起完成)

 、郏⑽业闹袊模。(小班)

  4、看一看:

 、賾c國慶閱兵巡禮。(圖片展或者多媒體電教)

 、陉P(guān)注"創(chuàng)設(shè)文明城"新聞報(bào)道。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作:

 。1)"人氣美食屋"。適合小班級(jí)組,請(qǐng)家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn),舉辦"家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會(huì)"、"家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)"(一樓大廳,小班級(jí)、中班級(jí)負(fù)責(zé))

 。2)收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片,布置"游家鄉(xiāng)"主題墻。(小班級(jí)、中班級(jí)組負(fù)責(zé))

 。3)收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實(shí)物茶具,開展"茶的博覽會(huì)"或"茶館"。(大班級(jí)組負(fù)責(zé))——(一樓大廳)

 。4)中國十大魅力特色之都圖片展。(園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)園長負(fù)責(zé))

  注意:以上活動(dòng)的資料可以通過家長資源幫助我們收集,也可以通過新聞報(bào)紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

  六、家長工作的開展:

  1、發(fā)動(dòng)家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

  2、鼓勵(lì)家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景,培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

  3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識(shí)、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識(shí)。

  4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個(gè)民族》《中國的四大發(fā)明》等;幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事,如:xx等。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)主題:

  為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動(dòng)安排:

  1、幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇10

  設(shè)計(jì)意圖

  1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日,了解祖國的基本信息,深入了解這一節(jié)日的實(shí)際意義。

  2、感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,激發(fā)幼兒身為中國人的自豪感。

  3、了解歷史,珍惜今天的幸福生活。

  國慶節(jié)親子活動(dòng)

  祖國特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽(適合班級(jí))

  材料準(zhǔn)備

 。1)提前通知家長,請(qǐng)家長準(zhǔn)備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或?qū)嵨铮鐑?nèi)蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等,并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識(shí)。(為保證多樣化,可明確布置每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的省份。)

 。2)活動(dòng)前布置好班級(jí)環(huán)境,設(shè)立展臺(tái)區(qū)與就座區(qū),準(zhǔn)備好投票箱、投票卡,充足的餐點(diǎn)與果汁、水等。

  活動(dòng)流程

  (1)接待家長,擺放展件,自由參觀,安排家長入座。

 。2)教師發(fā)言,介紹活動(dòng)的目的與意義,并進(jìn)行一兩個(gè)小游戲或小舞蹈活躍氣氛。

  (3)幼兒與家長分別介紹自己帶來的展品,并投票選出“優(yōu)秀介紹員”。

 。4)教師與家長交流幼兒在園情況,并向家長征詢秋游活動(dòng)意見。

 。5)活動(dòng)結(jié)束。

  1、親子手工活動(dòng)

  材料準(zhǔn)備:氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。

 。1)小班:《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,表現(xiàn)歡度國慶的熱鬧情景。

 。2)中班:《貼十二生肖》發(fā)揮想象,用剪貼的方法做出十二生肖里的動(dòng)物,展現(xiàn)中國的傳統(tǒng)生肖文化。

 。3)大班:《氣球娃娃》用現(xiàn)有的材料進(jìn)行造型,創(chuàng)造出形態(tài)各異的可愛娃娃。

  氣球可以多色,也可以全部為紅色,等家長帶領(lǐng)孩子做完后,將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方,用龐大的視覺震撼烘托節(jié)日氣氛,同時(shí)更好地宣傳幼兒園。

  2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  材料準(zhǔn)備:國歌、國旗、手拿小國旗、根據(jù)親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備的材料。

  活動(dòng)流程

  (1)全體升起儀式。

 。2)園長致開幕詞,表達(dá)對(duì)祖國的祝福。

  (3)各班合唱有關(guān)祖國的兒歌,如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。

 。4)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,家長帶領(lǐng)孩子自選參加各區(qū)親子運(yùn)動(dòng)游戲。

 。5)餐點(diǎn)時(shí)間,家長與老師交流開學(xué)近一個(gè)月幼兒適應(yīng)情況。

 。6)頒獎(jiǎng)儀式,活動(dòng)結(jié)束。

  3、國慶聯(lián)歡活動(dòng)

  材料準(zhǔn)備:

 。1)用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶外活動(dòng)區(qū),主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。

 。2)設(shè)置小舞臺(tái),并布置好舞臺(tái)背景(打印大的宣傳圖、手工裝飾)。

 。3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。

  (4)幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國慶主題的小節(jié)目,同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。

 。5)各班給小朋友錄像,表達(dá)對(duì)祖國媽媽的祝福。

  活動(dòng)流程

 。1)家長簽到,發(fā)放小國旗,安排入座,播放愛國背景音樂。

 。2)升國旗,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。

 。3)活動(dòng)開始,幼兒園致辭。

  (4)播放影片開國大典片段,家長、幼兒、教師小節(jié)目表演。

  (5)播放幼兒祝福視頻,相互交流,各班家長參觀班級(jí),活動(dòng)結(jié)束。

  4、搭長城、拼地圖比賽

  材料準(zhǔn)備:長城圖片、積木、中國地圖拼圖(時(shí)間限定:20分鐘)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最牢固城墻獎(jiǎng)、最美觀長城獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意長城獎(jiǎng)、拼圖選取前五名,可根據(jù)需要設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)和園所獎(jiǎng)兩級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  活動(dòng)流程

 。1)各班在區(qū)域活動(dòng)時(shí)陸續(xù)組織幼兒小組比賽,選出班內(nèi)獲獎(jiǎng)幼兒。

 。2)各班選出代表參加同年級(jí)比賽,選出年級(jí)獲獎(jiǎng)幼兒。

  5、民族時(shí)裝秀

 。1)到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝,或統(tǒng)一,也可讓家長自備。

 。2)活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長為幼兒盛裝打扮,并事先畫好舞臺(tái)妝。

 。3)歡快活潑的走秀音樂,如Semi charmed Life,Stateless - Crash, Groove Armada等。

  (4)教師教幼兒一些亮相動(dòng)作、各民族的特色動(dòng)作,如傣族的孔雀動(dòng)作、蒙古族的摔跤動(dòng)作等。

  中華民族這個(gè)大家庭有著56個(gè)民族兄弟姐妹,一場極具民族特色的“民族時(shí)裝秀”不僅能讓孩子們對(duì)中華民族有更多的了解,也能讓孩子們學(xué)會(huì)不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點(diǎn)。

  6、國慶知識(shí)競賽

  (比較適合中大班,小班可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)簡單的賽題。)

  材料準(zhǔn)備

 。1)選出一名幼兒與老師共同擔(dān)任主持人,兩名幼兒及一名老師做記分員。

 。2)制定好比賽用題,包括:必答題、搶答題、備用題。

 。3)各班教師提前為幼兒普及中國基本知識(shí)。

  比賽規(guī)則

  (1)大班組各選派三名選手,組成:大一班、大二班……代表隊(duì);

 。2)中班組各班選一到兩名代表,組成中班組代表隊(duì);

  (3)小班及其他中大班幼兒在臺(tái)下做觀眾和拉拉隊(duì)。

 。4)第一輪,主持人輪流制定美味小選手回答必答題,答對(duì)10分,打錯(cuò)沒分。第二輪,搶答環(huán)節(jié),先舉手者回答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)由同伴或同班的小朋友補(bǔ)答,補(bǔ)答正確加5分。當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),發(fā)動(dòng)備用題。

 。5)設(shè)置“小博士”獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)兩名,最佳外援獎(jiǎng)一名(針對(duì)補(bǔ)答幼兒)。

  國慶親子活動(dòng)方案 篇11

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)為他慶祝。祖國也有自己的生日,每年的國慶節(jié)前后,到處都是張燈結(jié)彩,沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識(shí),慶祝祖國媽媽六十三歲生日,周恩來紅軍小學(xué)幼兒園的小班年級(jí)組老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),開展了“快快樂樂慶國慶”系列活動(dòng):

  小一班:《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景,感受歡樂的氣氛,初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

  小二班:《我給祖國掛彩旗》通過制作彩旗、掛彩旗等活動(dòng),感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福;

  小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動(dòng),萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月29日下午三點(diǎn)

  活動(dòng)形式:

  親子集體活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園每年慶國慶照片。

  2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

  3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

  4、畫有天安門廣場的展板一塊。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

  師幼談話。

  2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

  二、介紹國慶節(jié)。

  1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日。

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

  師:大家是怎樣慶祝的?

  親子交流。

  3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

  師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球。

  三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

  1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好?

  2、親子合作做氣球。

  四、親子共同布置展板。

  師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

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