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活動策劃方案

時(shí)間:2021-12-15 18:24:25 方案 我要投稿

關(guān)于活動策劃方案范文匯編5篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于活動策劃方案范文匯編5篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動目的

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴(kuò)大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節(jié)日文化生活,促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由沈陽市精神文明辦公室和沈陽市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

  二、時(shí)間地點(diǎn)

  活動時(shí)間:5月28日16:00 時(shí)

  活動地點(diǎn):楓露公園

  三、參加人員

  市委宣傳部副部長王久成,市文明辦主任張春風(fēng),大東區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),沈陽孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。

  四、內(nèi)容形式

  圍繞愛國、愛黨主題,學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增長民俗知識,促進(jìn)家庭和睦,社會穩(wěn)定。

  五、活動議程

  1.序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(寧山小學(xué)40人),8分鐘。

  2.主持人上場宣布活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。

  3.孔學(xué)會劉繼業(yè)會長活動致辭,3分鐘。

  4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。

  5.張紅星教授端午主題演講,20分鐘。

  6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。

  7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。

  8.書法展示(4名書法家,4名兒童),15分鐘。

  9.品嘗粽子香,(與書法同時(shí)進(jìn)行),15分鐘。

  10.書法贈送,3分鐘。

  11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

  12.尾聲:領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。

活動策劃方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動時(shí)間:9月XX日——9月XX日

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月XX日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月XX日至9月XX日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月XX日至9月XX日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請?jiān)?月XX日之前上辦公室,參加評比。

  3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月XX日下午第三節(jié))。

  4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

  5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。

活動策劃方案 篇3

  一、活動名稱:

  二、活動主旨

  二、主辦單位:

  電力系藝術(shù)團(tuán)

  協(xié)辦單位:

  電力系學(xué)生會

  四、晚會時(shí)間:

  12月28日(晚上7:30)

  五、面向?qū)ο螅?/strong>

  1、本次晚會的面向?qū)ο笠晕以弘娏ο祵W(xué)生為主,面向全校學(xué)生;

  2、屆時(shí),將邀請我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師、各系藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長出席晚會。

  六、宣傳方式:

  1、學(xué)院廣播站

  2、晚會宣傳海報(bào)

  3、各班班長和文娛委員

  七、晚會地點(diǎn):

  行政樓下(搭臺)

  舞臺(寬:長:面積)

 。ㄕ埻鈱I(yè)人員搭建)

  八、背景布置:

  所需物品:

  1、背景幕布(內(nèi)容:代表電力系的鐘式圖標(biāo)、晚會名稱)

  2、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

  3、汽球、彩帶、熒光棒

  4、麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支

  九、晚會其它物資準(zhǔn)備:

  1、抽獎禮品

  2、各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  十、晚會參加節(jié)目團(tuán)隊(duì):

  電力系藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)院社團(tuán):藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)、話劇舍、街舞協(xié)會、吉它協(xié)會、跆拳道協(xié)會、其它各系藝術(shù)表演隊(duì)伍。

  十一、晚會流程(內(nèi)容如下)

  1、晚會節(jié)目安排

  2、19:15觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒,19:20領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場完畢

  3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  4、介紹特約嘉賓

  5、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  6、娛樂文藝節(jié)目:另附一份新年晚會節(jié)目表。

  a、一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場,需要邀請某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

  b、每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間有改如何安排,參賽者的姓名和那個(gè)組織都要報(bào)清楚,是學(xué)院各個(gè)協(xié)會自己演出的節(jié)目還是藝術(shù)團(tuán)等。

  c、節(jié)目中間需要搞一些花樣,烘托晚會氣氛,如贊助商所贊助的、學(xué)生最貼身也是最關(guān)注的一類贈送的小獎品項(xiàng),以提問回答的形式貫穿整個(gè)晚會。

  d、加強(qiáng)互動性

  每一位入場者會分到一個(gè)入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個(gè)互動性節(jié)目,抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具),模仿最像的有獎。(所有獎項(xiàng)有贊助商提供)

  e、豐富欣賞性

  一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會。個(gè)人表演、組合表演都可以。

  6、最后請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對晚會的看法給予評定。

  晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結(jié)束……

  7、全體工作人員收拾物品并整理場地。

  十二、晚會前工作安排

 。1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目策劃組

  組長:

  副組長:

  組員:藝術(shù)團(tuán)策劃部部員學(xué)生會宣傳部部員

  任務(wù):

  a、跟進(jìn)各節(jié)目的排練情況,在12月24日驗(yàn)收

  b、12月23日之前完成節(jié)目歌曲的收集工作。

  c、12月26日制作晚會節(jié)目單報(bào)到系辦公室并打印25份;

  d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾

  e、12月28日下午完成最后一次正規(guī)彩排工作;

  f、12月28日各隊(duì)伍的簽到及催場工作。

  g、12月25日完成制作宣傳海報(bào)兩到三張并貼出及廣播站的宣傳

  (2)第二項(xiàng)目組:后勤組

  組長:

  副組長:

  組員:

  任務(wù):

  a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。

  b、12月25日前完成晚會場地申請工作。

  c、12月26完成邀請函的制作并發(fā)送到邀請人手中。

  d、12月26日之前完成晚會幕布、地毯、桌布的申請工作;

  e、12月26日上午完成音響申請工作,并負(fù)責(zé)中午的彩排試音。

  f、12月28日中午協(xié)助體育部劃分好場地并整理場地。并協(xié)助策劃部布置場地包括燈光、幕布等的擺放工作。

  g、通知各班同學(xué)12月28日下午19:10準(zhǔn)時(shí)到場(08級全體人員,06級派代表)

 。3)第三項(xiàng)目組:禮儀組

  組長:學(xué)習(xí)

  副組長:學(xué)習(xí)

活動策劃方案 篇4

  一、活動目的

  為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際XX系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

  二、活動口號

  以真心,拿真情,用行動說感謝!

  三、活動時(shí)間

  20xx年x月x日

  四、活動地點(diǎn)

  X軒側(cè)門

  五、活動形式

  展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

  六、活動流程

  1、簽名表達(dá)父愛

  2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

  3、將真情傳遞給你的父親。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)

  簽名筆x支Xx

  便利貼本子x本Xx

  明信片X張Xx

  裝飾物品X

  預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì):X元

  八、前期準(zhǔn)備工作

  1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

  2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。

  3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

  九、活動安排及人員分配

  總策劃人員:Xx

  拉贊助人員:Xx

  購物品人員:Xx

  出版報(bào)人員:Xx

  租借場地及物品人員:Xx

  攝影人員:Xx

  宣傳通訊人員:Xx

  保管物品人員:Xx

  明信片寄發(fā)人員:Xx

  活動人員:X

  十、時(shí)間計(jì)劃與安排

  20xx年x月x日學(xué)工助理開會

  20xx年x月x日確定活動內(nèi)容及形式

  20xx年x月x~x日制作板報(bào)

  20xx年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)

  20xx年x月x日寄發(fā)明信片

  附:

  1、需租借的物品:桌子x張、凳子x個(gè)、帳篷x個(gè)、電腦x臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的.歌曲。

  2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

  3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

  4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

  5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

  6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

  7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達(dá)父愛。

  8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

活動策劃方案 篇5

  一、活動背景

  ×級漢語言文學(xué)3班通過向班級同學(xué)征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品,從而挖掘本班級同學(xué)的藝術(shù)興趣、提高自身的人文素養(yǎng),同時(shí)使同學(xué)們對四信四進(jìn)的內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識。

  二、活動安排

  活動時(shí)間:20××年×月×日-20××年×月×日

  主辦單位:×級中文×班

  活動對象:×級中文×班全體學(xué)生

  三、活動細(xì)則

  1、20××年×月×日至×日向本班級學(xué)生征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。

  2、在×月×日進(jìn)行作品分類整理,裝訂成冊。

  3、×月×日在班級中傳閱作品,全體學(xué)生進(jìn)行投票,選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎勵(lì)。

  四、活動成果

  書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式,而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù),給人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活動中,班級全體學(xué)生都熱情參與,闡釋并討論其創(chuàng)作理念,自身的人文素養(yǎng)得到很大的提高。

  五、活動中的問題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在此次活動中,參與本次活動的成員都為×x級中文×班的學(xué)生,雖然每個(gè)同學(xué)都積極上交作品,但由于活動面向?qū)ο蟮姆秶容^小,因此,最后作品征集數(shù)量不是非常多,類型比較單一,今后同類型活動會盡量考慮擴(kuò)大活動對象的范圍,以便使更多的學(xué)生從中受益。

  活動總結(jié)

  ×級漢語言文學(xué)×班于×月×日至×月×日向本班學(xué)生開展了以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動;顒悠陂g同學(xué)們熱情參與并分享創(chuàng)作理念,收獲頗豐。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式,而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù),給人以美的享受,陶冶人的情操。負(fù)責(zé)人兼班級宣傳委員薛同學(xué)表示:此次征集活動旨在通過豐富多彩的書畫藝術(shù)作品使同學(xué)們更好地理解四進(jìn)四進(jìn)的內(nèi)涵,同時(shí)也能提高本班同學(xué)的人文素養(yǎng),挖掘同學(xué)們的藝術(shù)興趣與才能。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),上交的作品共40多份,其中近半為攝影作品,除此之外,以文章、書法為主,少數(shù)為手工制作品,如剪紙等;顒訁⑴c者林同學(xué)如此說道:現(xiàn)今手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的一部分,然而不少學(xué)生或多或少都患上了手機(jī)依賴癥,不是用來上網(wǎng)便是用來看視頻,因此經(jīng)常忽略了身邊的美。其實(shí)我們大可以用手機(jī)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美的事物拍下來,配上文字,這樣不僅能夠提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也能留作紀(jì)念。

  群英薈萃,陶鈞文思。

  當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,在忙碌的生活與巨大的信息量中,我們不妨靜下心來投身自然,感受千年前古代文人的心境與情趣,以夢為馬,詩酒趁年華,而這也正是此次活動的出發(fā)點(diǎn)。

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