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趣味知識競賽活動方案

時間:2021-12-27 11:23:21 方案 我要投稿

趣味知識競賽活動方案范文

  為保障活動順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的趣味知識競賽活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

趣味知識競賽活動方案范文

  趣味知識競賽活動方案1

  1、活動主題:

  讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

  2、活動目的及意義:

  知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

  3、活動時間:

  20XX年11月25日上午11點半

  4、活動地點:

  學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:

  主要組織者:

  一般組織者:

  6、活動參與者:

  xxx

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

  (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

  (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

  (9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1、活動開展前不得泄題。

  2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

  趣味知識競賽活動方案2

  一、活動背景

  為推進(jìn)新課程,全面實施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識競賽”

  二、活動目的:

  本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實體會科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級進(jìn)行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、參加對象

  生物知識競賽:初一,初二年級同學(xué),物理知識競賽:初三,高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽:高二年級同學(xué)

  四、比賽時間:

  20XX年5月23日

  五、活動地點:

  綜合樓二樓教室

  六、活動內(nèi)容:

  本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的'教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動步驟:

  第一輪:初賽。20XX年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復(fù)賽、決賽。20XX年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動準(zhǔn)備:

  1、板報宣傳

  2、競賽試題選擇,競賽課件準(zhǔn)備

  3、邀請比賽評委

  4、獎狀、獎品購置

  九、獎勵方案

  每個組按分?jǐn)?shù)由高到低獎勵前六名:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  趣味知識競賽活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。

  二、比賽方式:

  單人單座,筆試。

  三、賽事內(nèi)容:

  小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。

  四、報名方式

  此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。

  五、日程安排

  5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

  5月16日截止,向語文老師上交報名表;

  5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)

  比賽地點(另行通知)

  六、活動組織

  1、活動負(fù)責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

  2、負(fù)責(zé)報名:各班班主任

  3、賽場組織:人員視報名情況待定

  4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

  5、獎證制作:沈春蘭郭飛駒

  6、評卷:全體六年級語文老師

  七、獎項設(shè)置

  獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

  趣味知識競賽活動方案4

  一、活動目的

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動時間

  20XX年11月21日—12月2日

  三、競賽題。

  競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運用,突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

  三、活動設(shè)獎

  根據(jù)初賽成績,每班5人進(jìn)入年級決賽,決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:一等獎:決賽人數(shù)的10%,二等獎:決賽人數(shù)的20%;三等獎:決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎40%。

  四、活動組織

  組長:張林輝

  副組長:左一華負(fù)責(zé)全;顒拥牟邉潯⒔M織和競賽題的命制。

  組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。

  五、活動日程

  1.11月14日—11月18日,制定方案,組織動員,命制競賽題。

  2.11月21-25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時間進(jìn)行,具體時間由各年級決定。初賽分年級組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師交監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題)。11月28日上報參加決賽名單到教導(dǎo)處。

  3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點,監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題,17:00準(zhǔn)時開考,17:45準(zhǔn)時交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本,填寫獲獎獎狀。

  4、12月5日,集體朝會時公布頒獎。

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