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國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)

時間:2022-01-13 19:40:17 方案 我要投稿

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié),歡迎閱讀與收藏。

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)1

  20xx年“三八“國際勞動婦女節(jié)即將到來,為充分調動全鎮(zhèn)廣大教職工推動科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性,豐富教職工的業(yè)余生活,使廣大女教職工過上一個平安、和諧、快樂的“三八”婦女節(jié),根據(jù)學校實際情況,決定于20xx年3月8日下午開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動:

  一、活動時間:

  3月8日1:00——16:30

  二、活動地點:

  學校操場

  三、活動內容:

 。1)集體項目:拔河比賽

  (2)跳繩比賽(只限女職工)

 。3)象棋比賽(只限男職工)

  四、活動具體要求分組安排:

  1、報名本校男、女教職工;

  2、各組隊員可根據(jù)本組情況進行報名,具體安排各級組自行協(xié)商;

  3、可兼報兩項(1個集體項目,1個單項);

  4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項目每組設一等獎1個;每個單項每組取前3名,小學三八節(jié)活動方案。設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  5、攝像:陳曉明

  6、場地器材:鄭志軍楊甫慶

  附1:各活動安排

  活動一:集體項目男女教職工拔河比賽

  分為青年組男24人、女28人(40歲以下)

  中老年組男30人、女21人(40歲以上)

  規(guī)則:1、采用三局二勝制;

  2、每隊15人;

  場地:中心小學操場

  裁判:程孝平校長

  人數(shù)清點:柯常省尤文昌王丁茂吳健葉華

  時間:20xx年3月8日下午1:00分

  活動二跳繩比賽

  活動對象:全體女教師

  分組安排:

  1、青年組(40歲以下)組長:葉華成員:毛春芳周俊

  2、中老年組(40歲以上)組長:葉青春成員:廖菊仙方小霞

  器材:每組兩根跳繩計時器

  方法:1分鐘為限,累計其所跳的次數(shù)。

  時間:20xx年3月8日下午2:00

  活動三象棋比賽

  活動對象:全鎮(zhèn)男教師

  器材:中國象棋

  方法:各校以校為單位,先進行校內賽,選出2人參加全鎮(zhèn)小學比賽。裁判員:柯常省尤文昌王丁茂吳健

  時間:20xx年3月8日下午2:00

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)2

  為了豐富廣大同學的'業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎趣味活動,三八節(jié)趣味活動方案。現(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、活動日期:

  3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龍)

  3月6日(星期一)下午3:30—5:30(賈汪)

 。ㄈ缬鲇晏,活動順延,具體時間另行通知)

  二、活動地點:

  泉山校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)

  A校區(qū)(學宿2、3#樓之間)

  B校區(qū)(教4樓東場地)

  三、活動內容:

  泉山:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

  小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球

  云龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

  趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

  賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

  踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

  四、獎項設置:

  一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

  二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

  三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

  鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)3

  為了豐富廣大同學的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎趣味活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、活動日期:

  3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龍)

  3月6日(星期一)下午3:30—5:30(賈汪)

 。ㄈ缬鲇晏欤顒禹樠,具體時間另行通知)

  二、活動地點:

  泉山校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)

  A校區(qū)(學宿2、3#樓之間)

  B校區(qū)(教4樓東場地)

  三、活動內容:

  泉山:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

  小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球

  云龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

  趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

  賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

  踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

  四、獎項設置:

  一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

  二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

  三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

  鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)

  有獎趣味活動游戲規(guī)則

  1、快樂呼啦圈

  游戲規(guī)則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎章券上蓋章。

  2、小貓釣魚

  游戲規(guī)則:4人一組,2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注:酒瓶必須放到桶內)

  3、瞎子擊鼓

  游戲規(guī)則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

  4、趣味保齡球

  游戲規(guī)則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機會,當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)

  5、激光打靶

  游戲規(guī)則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

  6、踩氣球

  游戲規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規(guī)定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

  7、我猜我猜我猜猜猜

  游戲規(guī)則:參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)

  8、搶凳子

  游戲規(guī)則:十人一組,九張凳子,由裁判發(fā)令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

國際婦女節(jié)比賽活動方案-婦女節(jié)4

  一、活動目的

  為弘揚“感恩”這一傳統(tǒng)美德,加大我校學生思想道德建設力度,促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀,豐富班級文化建設,在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際,特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。

  二、比賽方式

  通過文字和繪畫設計,以手抄報為比賽載體,充分發(fā)揮自己的想象力,以感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委組織評比活動,對優(yōu)秀作品給予獎勵。

  三、項目及評分標準

  1、內容:內容充實、新穎,主題鮮明,富有時代精神、創(chuàng)意和內涵。(40分)

  2、布局:一張8K紙,字體必須美觀、規(guī)范,文字準確,畫面清晰,繪制精美,色彩豐富和諧,圖文設計布局合理,形式感強(40分)

  3、印象:整體感好,給人以賞心悅目的感覺(20分)

  四、獎勵辦法

  1、本次比賽在(3—9)年級開展,共分為三個年級組:(3—4)年級為第一組,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;(5—6)年級為第二組,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;(7—9)年級為第三組,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  2、本次比賽設班級優(yōu)秀組織獎5名。參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件:班級學生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明,富有時代精神、畫面清晰,繪制精美,色彩豐富和諧、圖文設計布局合理。

  3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級,獎勵人民幣30元,班級量化分加2分。

  4、本次比賽組織不到位的班級,扣除班級量化分5分并作為學年度教師評優(yōu)評先考評的依據(jù)。

  五、評比時間

  20xx年3月11日上午進行評比和公布,請各班級提前做好參賽準備,完成作品。

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