精選評選方案范文集錦9篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的評選方案9篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　一、目的：

　　為了激勵全園教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，反思教育教學(xué)實踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)水平，幫助教師樹立反思意識，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習(xí)慣的養(yǎng)成，同時為老師們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，提升教師自身的教育專業(yè)水平。

　　二、參賽對象：

　　全園教師

　　三、評比內(nèi)容：

　　本學(xué)期教師自己撰寫的的教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡(luò)下載的作品，將取消參賽資格。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、文章主題突出，觀點正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。

　　2、語言生動，條理清晰，表達(dá)流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。

　　3、以親歷為基礎(chǔ)，寫真事、說真話、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細(xì)微處體現(xiàn)真知灼見。

　　4、結(jié)構(gòu)緊湊完整，不少于1000字。

　　五、評選過程

　　過程將分為兩部分

　　1、第一部分 家長參與 分值占50% 我們會把老師們寫的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們，我們會給本篇教育隨筆積分。

　　2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實反映在幼兒園教育實踐中的經(jīng)驗、感受、體會或針對幼兒園教育實踐中的問題表達(dá)自己的意見、見解。

　　六、獎項設(shè)置

　　1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　2. 我們會將評選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。

　　七、評比時間：20xx年10月份

評選方案 篇2

　　宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強我院學(xué)生團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性；同時豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營造一個“團結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動。

　　一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍

　　二、活動對象：食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生

　　三、評委：各級輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部、各班班長

　　四、活動時間： 20xx年10月24日-20xx年11月13日

　　1、資料發(fā)放宣傳： 10月份

　　2、裝飾時間：10月26-11月8日

　　3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日

　　4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會干部進(jìn)行首輪篩選。 時間：11月7-8日

　　5、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。 時間：11月9日

　　6、評選結(jié)果通報校級領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時間：11月13日

　　7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┭b飾內(nèi)容

　　1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

　　2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

　　3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。

　　4、設(shè)計要求：A、結(jié)合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。

　　B、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

　　C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　（二）裝飾要求

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點。

　　3、寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

　　4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

　　（三）評分細(xì)則：

　　1、宿舍裝飾設(shè)計： 50分

　　（1）、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方（10 分）

　　（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分， 15 分)

　　（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)

　�。�4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）

　　2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）

　　（1）、 衛(wèi)生情況（15 分） ：

　　地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

　　墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣 1—2 分

　　天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣 1—3 分

　　門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分

　�。�2）、被褥疊放整齊統(tǒng)一，放置有序，物品擺放整齊有序。5 分 物品擺放不整齊，每件物品扣 1—2 分

　�。�3）、空氣清新（5 分）

　　室內(nèi)有異味，扣 1—5 分

　　3、宿舍代表介紹：（10 分）

　�。�1）、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點 （ 10 分）

　　（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）

　�。�3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）

　�。�4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）

　　4、 宿舍名稱設(shè)計（5 分）：

　�。�1）、設(shè)計名稱別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）

　　（2）、沒有設(shè)計宿舍名稱（0 分）

　　六、活動安排

　　1、活動準(zhǔn)備

　　（1）、召開宿管部成員會議

　　（2）、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

　　（3）、相機一個、筆若干。

　　（4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會干部組成首輪評選小組。

　　2、活動宣傳

　�。�1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內(nèi)容及事項，在各班積極宣傳。

　　（2）、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報，進(jìn)行宣傳

　�。�3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。

　　3、活動流程

　�。�1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選，評選出入圍決賽的寢室

　�。�2）、學(xué)校院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。

　　（3）、評定名次并頒發(fā)獎項。

　�。�4）、對優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。

　　七、活動獎勵

　　1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。

　　2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）

　　3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個。“優(yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當(dāng)給予考核分加分。

　　八、其 他

　　本活動最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。

　　第一組成員：

　　組 長：王明輝

　　成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

評選方案 篇3

　　為適應(yīng)新課改的形勢，激勵全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程理念，積極開展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平上新臺階，學(xué)校工會聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動。

　　一、組織機構(gòu)：

　　為認(rèn)真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會：

　　主 任：

　　副主任：

　　評 委：

　　理科組：

　　文科組：

　　班級管理組：

　　論文收集、編號：張文生、張春海

　　論文電子審查、

　　二、參評對象：全校教工

　　三、論文內(nèi)容：

　　1.各學(xué)科教學(xué)的實踐經(jīng)驗，尤其是對新課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價的研究及教學(xué)實踐的反思。

　　2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗；非教學(xué)人員通過管理、服務(wù)來育人的經(jīng)驗；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。

　　3.本次論文評選活動的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。

　　四、參評要求及評選辦法：

　　1、 觀點新穎、語言準(zhǔn)確，內(nèi)容翔實，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價值，嚴(yán)禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò)下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，并通報），文責(zé)自負(fù)。

　　2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標(biāo)題用四號宋體黑體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。

　　3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，征稿時間從即日起至12月11日止。

　　4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節(jié)課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分后的得分進(jìn)行評選。

　　六、獎勵

　　凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設(shè)立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽證書及相應(yīng)獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區(qū)教研室組織的`年度教育教學(xué)論文評選。

評選方案 篇4

　　一、評選宗旨：

　　深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)�？蒲行偷墓歉山處熽犖�，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。

　　二、評選對象：

　　積極參與教科研工作的教師。

　　三、評選辦法：

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革：

　　以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。

　　1、學(xué)期初提供改革計劃賦5分；

　　2、學(xué)期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；

　　3、學(xué)校組織人員對成果進(jìn)行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。

　�。ǘ�）課題研究：

　　以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。

　　1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；

　　2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；

　　3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；

　　（三）課程開發(fā)：

　　認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實際的校本課程。

　　1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；

　　2、校本課程編寫賦10分；

　　3、學(xué)期末學(xué)校對課程資源進(jìn)行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；

　　4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學(xué)生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。

　�。ㄋ模└傎愝o導(dǎo)：

　　以龍口一中《競賽與自主招生輔導(dǎo)實施方案》為基本依據(jù)。

　　1、參與一類競賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競賽輔導(dǎo)賦3分；

　　2.、輔導(dǎo)過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；

　　3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。

　　4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。

評選方案 篇5

　　為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的高素質(zhì)教師隊伍，結(jié)合學(xué)校實際，特開展校級學(xué)科帶頭人評選。

　　一、評選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師

　　二、評選細(xì)則：

　　1.課堂教學(xué)展示或說課展示（20分）

　　組織聽課評課或說課，由評委綜合打分，所得平均分以20%計入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。

　　2.教學(xué)實績（30分）

　　由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項之和為教學(xué)實績得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”）

　　音體美學(xué)科參看高考帶考成績。

　　3.教學(xué)科研獲獎（20分）

　　論文（10分）：以近三年來論文發(fā)表或獲獎最高級別計入總分。省級獲獎計10分，市一等獎計8分、市二等獎計6分、市三等獎計4分，縣一等獎計6分、縣二等獎計4分、縣三等獎計2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計4分。

　　課題（10分）：以近三年來主持課題研究情況最高級別計入總分。省級課題立項5分、省級成果10分，市級立項4分、市級成果一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分，縣級立項3分、縣級成果一等獎6分、二等獎4分、三等獎2分。

　　4.公開課、教學(xué)評比獲獎（20分）

　　公開課（10分）：以近三年公開課最高級別計入總分。省級公開課10分，市級公開課8分，縣級公開課6分。

　　教學(xué)評比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級別計入總分。省級獲獎計10分，市級一等獎計8分、二等獎計6分、三等獎計4分，縣級一等獎計6分、二等獎計4分、三等獎計2分。

　　5.評審組評議（10分）

　　由評審組全體成員對參評對象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計入最后總分。

　　三、評選方法：

　　1.自20xx年起，校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次，每次評選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。

　　2.采用個人申報、年級部推薦，學(xué)校組織評審組考核的辦法。

　　符合評選條件的教師本人提出申請或所在年級部推薦，確定為參評人選。

　　3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

　　四、評選步驟：

　　1.個人申報、年級部推選： 11月17日-22日

　　2.課堂教學(xué)或說課展示時間： 11月28日

　　3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評： 12月10日

　　4.公示評選結(jié)果： 12月中旬

　　五、考核辦法：

　　校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次，任期三年。到屆可以重新申報，申報成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。

　　1.義務(wù)：

　�。�1）每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級公開課（包括教學(xué)評比）或1節(jié)縣級公開課（包括教學(xué)評比）；

　�。�2）每學(xué)期聽課不少20節(jié)；

　�。�3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級及以上獲獎或發(fā)表；

　　（4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項；

　�。�5）教學(xué)成績優(yōu)秀，居年級前列。

　　2.待遇：

　�。�1）校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟待遇。300元為基礎(chǔ)獎，評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。

　　（2）校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。

　　（3）學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。

　　3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。

　　善嘉中學(xué)

評選方案 篇6

　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項規(guī)章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，促使學(xué)生提高認(rèn)識、加強修養(yǎng)、完善自我，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評細(xì)則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。

　　2、能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績優(yōu)秀。

　　3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級交給的任務(wù)；熱心為班級、同學(xué)服務(wù)、樂于助人；長期堅持做好事。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，熱愛勞動，自覺抵制精神污染。

　　5、在校有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥；在家有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任；在社會有教養(yǎng)、會共處、守公德。

　　二、評選辦法

　　以校為單位評選。全校每學(xué)期評出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級）。

　　三、評選程序

　　1、班級初評：班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數(shù)）

　　2、學(xué)校復(fù)評：在班級初評的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。

　　注：出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

評選方案 篇7

　　為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，充分調(diào)動班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據(jù)學(xué)校實際情況特制定本方案。

　　一、班主任工作績效管理評價分過程性評價和終結(jié)性評價，其中過程性評價每四周一次進(jìn)行，終結(jié)性評價每學(xué)期一次進(jìn)行。

　　二、 根據(jù)過程性評價結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計算辦法為：

　　班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼

　　三、過程性評價內(nèi)容包括班級管理、班主任到崗、班級活動和各項資料落實等四項內(nèi)容，具體方案如下：

　　1、班級目標(biāo)管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級日常管理得分情況（根據(jù)班級常規(guī)管理評價方案評價），分年級進(jìn)行排名，其中班級管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項由教育處統(tǒng)計。

　　2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：

　�。�1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達(dá)班級區(qū)域，學(xué)生做操結(jié)束后才能離開，并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操，否則不能計算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時因故未做操計算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。

　�。�2）早、晚自習(xí)：班主任必須到班認(rèn)真清點人數(shù)，管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習(xí)計算到位次數(shù)），晚自習(xí)要求全到（特殊情況必須向年級值日干部請假）。每少一次扣2分。

　　（3）班會課：班主任必須根據(jù)班級實際和學(xué)校對主題班會的要求，認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開好主題會，并自始至終參加每一節(jié)班會課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。

　�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級班主任站隊前列前，偶數(shù)班級班主任站隊列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。

　�。�5）讀報課：班主任必須到班清點人數(shù)，組織讀報，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動，除年級部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。

　�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級部安排到崗進(jìn)寢室清查人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。

　　（7）班主任參加會議要求：班主任必須按時參加學(xué)校組織的相關(guān)會議，并認(rèn)真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。

　　上述第1、2、3、5項由年級部行政值日人員考核登記，每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計表交教育處匯總，第4、6項由教育處考核，第7項由各組織會議部門統(tǒng)計匯總交教育處。每個評比月中，按要求達(dá)到者記滿分，達(dá)到要求之外超過25次以上（含25次），拿A等超勤獎；超過15次至24次（含15次)拿B等超勤獎；超過5次至14次（含5次）拿C等超勤獎。不能達(dá)到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。

　　3、班級活動（含各部門布置的臨時任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級活動包括學(xué)校組織的各項活動（含學(xué)生集合），要求班主任認(rèn)真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。

　　考勤辦法：由活動組織部門為主體進(jìn)行考勤，活動結(jié)束交教育處匯總。

　　4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒達(dá)到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項由教育處統(tǒng)計。

　　四、班主任過程性評價得分為四個內(nèi)容評價得分之和，并作為班主任績效管理獎的依據(jù)。計算方法：過程性評價得分（總分100分)=班級管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動得分×10%+各項資料落實得分×10%。

　　五、班主任績效管理月獎金計算辦法：

　　設(shè)定班主任月績效管理基本獎為M元，年級班級總數(shù)為N，按過程性評價得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計算總名次，績效獎金取值相同。

　　六、終結(jié)性評價總分為100分，內(nèi)容包括班級過程性評價、班級成績評價、學(xué)生問卷調(diào)查三個維度，其各項評價辦法為：

　　1、班級過程性評價分（占總權(quán)值的50%，評價分為月平均過程性評價得分×50%。評價分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀。

　　2、班級成績評價分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績按學(xué)校質(zhì)量評價方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級學(xué)習(xí)成績名次在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀等級。

　　3、學(xué)生問卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問卷調(diào)查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計10分，80分以上計9分，以此類推。學(xué)生問卷調(diào)查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。

　　評價方法：按評價分取前三分之一為終結(jié)性評價優(yōu)秀班級，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評分第一名的班級未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級指標(biāo)增加一個。

　　七、終結(jié)性評價的作用：

　　作為班主任終結(jié)性評價獎金的依據(jù)。

　　作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　八、班級出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對過程性評價及終結(jié)性評價進(jìn)行適當(dāng)扣分。

　　九、本方案從20xx年9月1日起實行。

評選方案 篇8

　　為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，形成講文明、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚，為建設(shè)“和諧界集”奠定堅實的基礎(chǔ)，20××年在全鎮(zhèn)持續(xù)組織開展道德模范推薦評選活動，制定實施方案如下：

　　一、參選范圍

　　所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

　　二、評選類型

　　分為星級文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　星級文明戶：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動；助人為樂，造福村里，有奉獻(xiàn)精神；民主持家，事興家和，鄰里團結(jié)，互幫互助，互諒互讓，人際關(guān)系和諧融洽。

　　身邊好人：助人為樂，造福鄉(xiāng)里，有無私奉獻(xiàn)精神，扶危濟困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺愛護公有設(shè)施，保護集體財產(chǎn)。

　　好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動為對方分憂解難、分擔(dān)家務(wù)、愛護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。

　　好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會聲譽；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長輩與晚輩的認(rèn)可，成為家庭成員的好榜樣。

　　好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識。熱愛生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。

　　好鄰居：熱愛祖國、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻(xiàn)，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠實誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。

　　好少年：熱愛祖國，熱愛科學(xué)，熱愛勞動，具有誠實守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長輩，遵守社會公德；勤思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過縣級以上獎勵者優(yōu)先考慮；。

　　四、評選要求

　　星級文明戶數(shù)量原則上控制在村居總戶數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評選。每個文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。

　　五、評選程序

　　創(chuàng)建評選活動，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實施。

　　1、制定下發(fā)活動方案。各村（居）召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分利用三務(wù)公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

　　2、組織大規(guī)模“海選”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。

　　3、根據(jù)各村（居）推舉的身邊好人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛意見，搞好資格審核把關(guān)；凡在經(jīng)濟社會生活中存有違規(guī)違紀(jì)、不道德問題的人選，一律取消評選資格。對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過刊播感人事跡、舉辦報告會、人物風(fēng)采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產(chǎn)生七類文明戶。

　　4、本次評選活動由各村（居）具體組織實施。評選活動在5月28日前完成，各村（居）要組織召開村民大會，對當(dāng)選“文明戶”進(jìn)行表彰，留存圖文資料。

評選方案 篇9

　　一·活動目的

　　為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學(xué)們的課余活動，給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

　　二·活動主題

　　“創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”

　　三·主辦單位

　　延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會

　　四·比賽形式

　　才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

　　五·活動時間

　　六·活動地點

　　大學(xué)生活動中心

　　七·工作安排

　　1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)

　　(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

　　(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

　　(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。

　　2.組織工作(負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室)

　　(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

　　(2)組織分配各部門比賽前的工作。

　　(3)維持比賽現(xiàn)場秩序

　　(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

　　(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

　　(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。

　　3.舞臺及后勤工作(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)

　　(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。

　　(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

　　(3)負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

　　(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

　　(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。

　　4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門：文體部 女工部 禮儀隊)

　　(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

　　(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個比賽順序的確定。

　　5.比賽后期工作安排

　　(1)舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

　　(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

　　(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

　　(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

　　八·比賽流程

　　1、初賽

　　地點：多媒體教室

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。

　　(2)評委：院學(xué)生會及各系學(xué)生分會主席團。

　　(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

　　(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì)，語言表達(dá)流暢。

　　(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

　　(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。

　　2、決賽暨頒獎典禮

　　地點：大學(xué)生活動中心

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

　　(2)評委：老師、學(xué)生會主席團成員。

　　(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

　　(4)開場舞：由院學(xué)生會文體部提供節(jié)目。

　　(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)行自我介紹。

　　(6)才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。

　　(7)評委點評：評委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場點評。

　　(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

　　(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

　　(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

　　九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

　　1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學(xué)生會大會對此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴大學(xué)生會在全校的影響力。

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