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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-02-08 09:59:19 方案 我要投稿

【必備】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編9篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編9篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.親近大自然,感受大自然的美好。

  2.感受荊門本土自然風(fēng)光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日(8:40→12:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  曾集鎮(zhèn)張池村

  參與人員:

  大班師生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

  幼兒準(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

  活動(dòng)過程:

  一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

  二、9:50各班開始系列活動(dòng):

  1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

  2.各班拍照:《春天里的笑臉》。

  3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

  4.吃點(diǎn)心,補(bǔ)充能量。

  三、11:30清點(diǎn)物品及人數(shù),乘車返程。

  注意事項(xiàng):

  1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

  2.注意文明禮儀,時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

  3.提醒幼兒呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  人員安排:

  總策劃:吳錦華

  聯(lián)系人:詹翠芳

  安全負(fù)責(zé):全局及各班班主任

  校車聯(lián)絡(luò):陶麗蓉

  攝像、照相:吳吉群

  醫(yī)療處理:何立義

  安全巡查:李枝珍

  活動(dòng)延伸:

  1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

  2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級(jí)全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長(zhǎng)進(jìn)校

  二、家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

  2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

  3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事,讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事,以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、實(shí)施班級(jí):

  10 (2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神。

  3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  五、活動(dòng)過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問題、得到的體會(huì)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

  六、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求寫清:

  ①班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;

 、诨顒(dòng)計(jì)劃、過程;

 、刍顒(dòng)感想;

  ④相關(guān)圖片等。

  活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的 :通過系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,提升校園的文明程度。

  活動(dòng)時(shí)間: 三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段,三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。

  活動(dòng)形式:以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式,以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

  創(chuàng)建要求

  檢查部份

  1、衛(wèi)生。

 。1)在校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

 。2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

 。3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

 。4) 四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。

  (5) 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

 。6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

  2、兩操集會(huì)

 。1)出操、做操隊(duì)伍整齊,步伐合拍,手臂擺動(dòng)有精神,不隨便講話。

 。2)做操時(shí)動(dòng)作正確,到位,合拍,有精神。

 。3)做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。

 。4)集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

  3、儀表:

 。1) 個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

 。2) 按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  從寫字教學(xué)活動(dòng)入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅(jiān)持天天有練習(xí),月月有驗(yàn)收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長(zhǎng),為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

  二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國(guó)文化的思想感情。

  2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆運(yùn)筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

  三、口號(hào):端端正正寫字,堂堂正正做人

  四、采取措施

  1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢(shì)要正確,做到“三個(gè)一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”,即頭正、身直、臂開、足平。

  2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨(dú)體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

  3把握好寫字速度。一年級(jí)每分鐘3到5個(gè)字,以后隨年級(jí)的升高適當(dāng)加速。

  4寫字和認(rèn)字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

  5、充分利用各科書面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

  6、開展多種活動(dòng),要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級(jí)中開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評(píng)選寫字能手,對(duì)優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎(jiǎng)勵(lì)。成立班級(jí)寫字興趣小組,堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,做好寫字提高工作。對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評(píng),讓學(xué)生都以寫好中國(guó)字為榮,樹立榜樣,促班級(jí)整體水平的提高。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  一、 家長(zhǎng)的一封信

  開學(xué)前寫一封友善的信給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)獲得聯(lián)系教師的管道;并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫基本資料,讓教師能夠了解學(xué)生的家庭背景、家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教態(tài)度及課業(yè)要求。(開學(xué)初交由家長(zhǎng)填寫)

  各位親愛的家長(zhǎng):您好!

  這一學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)您的孩子共同成長(zhǎng),在此本人希望先透過這個(gè)管道,讓我能夠更了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,如果您有任何的`意見與建議請(qǐng)盡量填寫完整,這將會(huì)是我未來擬定教學(xué)計(jì)畫、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。

  這一份資料填寫完畢之后,如果其中有任何內(nèi)容不方便讓孩子或其它人看到,請(qǐng)您用信封裝訂起來,讓孩子帶回學(xué)校,所有的資料將絕對(duì)保密,敬請(qǐng)安心填寫。如果您有任何孩子在校的問題,也歡迎您隨時(shí)與我聯(lián)系。謝謝!

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  ◎ 家長(zhǎng)姓名 (父):______________ (母):______________

  ◎ 地址:___________________________________________________

  ◎ 電話 (家):________________ (工作地):________________

  (手機(jī)):_________________________________________

  ◎ 職業(yè)(父):______________

 。福篲_____________

  ◎ 白天孩子在校時(shí),可以緊急聯(lián)絡(luò)的人及電話:_________________

  _________________

  ◎ 對(duì)于孩子的管教態(tài)度(包括您自己及期望教師的管教方式):

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  ________________________________________________________

  ◎ 對(duì)于孩子的課業(yè)要求(包括您自己及期望教師的課業(yè)要求):

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  ◎ 其它方面對(duì)孩子需要注意之處(例如:身體疾病或特殊習(xí)慣):

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  ◎ 如果您還有其它需要我注意的地方,敬請(qǐng)盡量填寫(可書寫在背面),您不必?fù)?dān)心會(huì)對(duì)孩子有不良的影響,謝謝!

  二、 學(xué)生基本資料的檔案建立:

  請(qǐng)學(xué)生填寫【我的個(gè)人小檔案】,并貼上照片,建立學(xué)生檔案資料,盡快了解學(xué)生的生活狀況。

  三、班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間

  ◎ 活動(dòng)時(shí)間:雙周五下午3:00——3:40

  ◎ 活動(dòng)地點(diǎn):英才八年一班教室

  ◎活動(dòng)進(jìn)行方式:主題班會(huì)

  四、班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)單 英才八年一班 姓名

  父母親對(duì)你真是恩重如山。‰m然你年紀(jì)尚小,但可別小看自己,你也可以滿爸媽的愿喔!同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)L問爸媽:希望你在學(xué)校及在家里努力做了什么事,才可以讓他們放心?請(qǐng)找出一件努力實(shí)踐一星期,并自我評(píng)量。別忘了,要誠(chéng)實(shí)且盡力而為喔!

  這一星期,不管你做得好不好,你已經(jīng)跨出一步去孝順父母、滿爸媽的愿了,非常棒!給自己一句期勉的話吧!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)主題:“1+1+1+1”班級(jí)活動(dòng)

  活動(dòng)目的:大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

  活動(dòng)對(duì)象:國(guó)貿(mào)專業(yè)全體同學(xué)及同學(xué)的親朋好友

  活動(dòng)時(shí)間:暫定校運(yùn)會(huì)期間

  活動(dòng)地點(diǎn):東華廣場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:第一環(huán)節(jié):夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進(jìn)行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  第二環(huán)節(jié):串燒歌仔,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按順序回答,規(guī)定時(shí)間(5秒)內(nèi)答不出的小組為輸。

  第三環(huán)節(jié):口不對(duì)心我最勁,每組四名成員派出任意名代表。口和手同時(shí)出動(dòng),口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸

  活動(dòng)流程:1、同學(xué)們先組隊(duì)報(bào)名,報(bào)名可提前或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。每組需兩男兩女四個(gè)人,成員可以從本專業(yè)產(chǎn)生或本專業(yè)同學(xué)邀請(qǐng)其他專業(yè)的朋友參加。

  2、 報(bào)名后由工作人員在每一環(huán)節(jié)對(duì)各組抽簽排序參加每一游戲環(huán)節(jié)。

  3、三個(gè)環(huán)節(jié)后,給得分前三名的小組發(fā)豐厚精美禮品,并給所有參加游戲的小組成員發(fā)精美小禮品。

  4、合影留念。  

通過本次活動(dòng),我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,使整個(gè)班級(jí)活躍起來,同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  經(jīng)過一個(gè)多學(xué)年的相處,同學(xué)們關(guān)系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,為此,我班班委經(jīng)結(jié)合班級(jí)成員的意見后決定舉辦一次班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)。本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,而且可以開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月24日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  環(huán)球公園

  五、參與人員:

  09自動(dòng)化1班全體同學(xué)

  六、組織方式:

  班級(jí)集體活動(dòng)

  七、具體活動(dòng)安排:

  1、找兩同學(xué)去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價(jià)錢適宜,并向師傅要一張燒烤材料清單;

  2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場(chǎng)買燒烤材料;

  3、燒烤材料買好后帶回學(xué)校并對(duì)其進(jìn)行清洗;

  4、下午一點(diǎn)和幾位同學(xué)帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學(xué);

  5、一點(diǎn)半和同學(xué)們一起進(jìn)入燒烤區(qū);

  6、留幾位同學(xué)在燒烤區(qū),讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好;

  7、同學(xué)們根據(jù)自己的喜好自由活動(dòng);

  8、四點(diǎn)半全班同學(xué)在燒烤區(qū)集合并將全班同學(xué)均分成四組;

  9、大約七點(diǎn)返校。

  八、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

  豬肉6斤(瘦肉4斤,五花肉2斤) 火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個(gè) 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個(gè) 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛(wèi)生紙 飲料4瓶 水3箱

  九、可行性分析:

  我班班費(fèi)余額為1076.3,此次燒烤的經(jīng)費(fèi)材料預(yù)算需407元,門票390元(包括燒烤場(chǎng)地費(fèi)),共計(jì)797元,在我們的能力承受范圍內(nèi)。環(huán)球公園離我校近,此次活動(dòng)不存在大的安全隱患。

  十、活動(dòng)注意

  1.所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合;

  2.各成員須服從安排,聽從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮;

  3.各班干部要以身作則,起到帶頭作用;

  4.注意安全!

  6.各成員以集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng);

  7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作;

  8.活動(dòng)過程中,注意衛(wèi)生,愛護(hù)身體,不亂吃食物,不飲生水;

  9.保護(hù)環(huán)境,在環(huán)球公園不亂扔垃圾。

  十一、人員安排總負(fù)責(zé)人:

  xx:提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進(jìn)行了解,并詢問此次活動(dòng)大概的消費(fèi)情況;、

  xx去超市買飲料和水;

  xx去下羅菜市場(chǎng)采購(gòu)燒烤材料;

  xx提前去環(huán)球公園買票;

  xx在燒烤區(qū)做好燒烤的準(zhǔn)備工作;

  xx對(duì)我們此次活動(dòng)進(jìn)行留影。

  09自動(dòng)化1班班委

班級(jí)活動(dòng)方案 篇9

  指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

  工作目標(biāo):語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

  具體措施:

  (一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

  國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

  (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

  為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

  1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

  2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

  (三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

  1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

  警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅,在校園醒目處懸掛。

  2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用

  (1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

  (2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

  3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

  組織開展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

  (四)重視校園普通話軟件建設(shè)

  1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

  2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

  3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

  4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

  5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

  普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。

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