小學演講比賽活動方案集錦11篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的小學演講比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學演講比賽活動方案1
一、活動目的：
伴隨著祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經(jīng)學校高段語文組研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
二、活動要求：1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當?shù)募臃�。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
3、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
5、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義
6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心
三、活動時間：20xx年10月9日下午第一節(jié)課
四、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。
小學演講比賽活動方案2
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：xxx年11月19日
二、比賽地點：各學區(qū)（評委到學校評）
三、參賽人員及人數(shù)：小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
四、比賽方案：
（1）自我介紹一分鐘（20分）
�。�2）三至五分鐘命題演講（30分）
（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）
�。�4）、英語才藝展示（20分）
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
五、評分細則：
�。�1）內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
�。�2）語音語調(diào)標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
（3）儀表儀態(tài)大方得體
�。�4）最終得分：各評委所打分數(shù)的平均分
小學演講比賽活動方案3
一、活動目的
為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的.教師。
二、參賽對象
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。
三、比賽規(guī)則和要求
1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內(nèi)容。
4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時間、地點
4月22日上午9:00，中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。
2.演講水平（60分）：
�。�1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確、流暢。
（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。
�。�4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風貌。
�。�5）脫稿（10分）
七、注意事項
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
小學演講比賽活動方案4
一、 指導思想
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關工委部署的“做一個有道德的人”主題活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，打造“美德少年”這一德育品牌，學校決定開展光谷九峰一小“文明美德伴我成長”演講比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題：
文明美德伴我成長
三、活動對象及方式：
3-6年級學生
四、演講內(nèi)容：
可選一下四個部分內(nèi)容較突出的一項進行演講，題目自定。時間3-5分鐘，不可超時。
孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強; 能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人；能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。
自立自強：珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。在校讀書期間，在家庭經(jīng)濟困難或單親家庭情況下，能堅持奮發(fā)學習、克服困難、勤奮讀書，長期保持學業(yè)成績優(yōu)秀，達到品學兼優(yōu)，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。
友善互助：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。
文明守禮：在學校、在家庭、在社區(qū)能做到談吐文明、行為文明、做事文明，在學校推行的“三管一問一彎腰”活動中表現(xiàn)突出，不僅能力管理自己，更能發(fā)動帶動同學共同遵守文明行為準則。
五、 比賽安排：
本次演講比賽分為初賽和決賽。決賽中優(yōu)秀選手將在大課間時間進行校內(nèi)展示，并由學校推薦到區(qū)教育局參與“區(qū)美德少年”評選。
1、初賽：初賽時間是4月22至25日，3-6年級班內(nèi)進行班內(nèi)初賽。每班從初賽中選拔1-2名優(yōu)秀選手參加學校決賽， 4月25日（周一）下班前班主任群內(nèi)上報決賽選手名單。
2、決賽安排：
4月26日下午寫字時間各選手至求真廳進行參賽順序抽簽。并帶參賽演講稿進行初審。
4月27日（周三）下午15:30-17:20，地點在學校xx。
3、決賽評委成員：
xx xx兩名家委會委員
六、演講評分標準：
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
6、脫稿（10分）：，選手脫稿演講。
六、獎項設置：
按中、高年級按照各設一、二等獎、三等獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。
小學演講比賽活動方案5
一、活動主題：
老師您好我的好老師
二、活動對象：
3—5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽，5月份參加區(qū)里的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的學生也可以參加）
三、比賽時間：
報名時間截止于4月8日（報名表已經(jīng)放在共享里）。比賽時間：4月13日。（如果學校有事待定）
四、比賽地點：
階梯教室（全校直播）。
五、評委成員：
六、活動評分標準
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3—4分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。
符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標準
評價項目
評 價 要 點
演講內(nèi)容（30分）
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體，生動感人。
2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
語言表達（30分）
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
儀表風貌（20分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
時間要求（10分）
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3—4分。
綜合印象（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。
小學演講比賽活動方案6
為了更好落實上級文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范示范校”，結(jié)合我校實際,開展一次校園普通話演講比賽活動.活動方案如下:
一、活動的目的與宗旨
1.通過活動的開展加大對推普工作的認識，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。
2.培養(yǎng)師生爭一流、創(chuàng)佳績意識。
3.通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個新的高潮。
二、組織領導：學校成立演講比賽小組
組長：劉建佳
副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲
組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎
三、活動主題
“迎奧運，促和諧”演講比賽
四、活動形式
以“歌頌祖國、歌頌老師”為主題，先以班級為單位進行預賽，要求學生全員參加，每班選出2—3名學生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。
五、活動時間：2007年9月—11月
決賽時間：2007年11月1日（周四）下午第二節(jié)課
六、活動地點：同安大同中心小學操場
七、邀請嘉賓：區(qū)少工委領導區(qū)教育局德育科領導各兄弟校少總大同學區(qū)各校少總
八、活動要求：
1、思想重視，全員參與.
各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有實效�；顒又幸叨戎匾�，精心組織，全員參與確�；顒釉鷮嶉_展。
2、強化宣傳，營造氛圍
各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。
九、準備工作
大隊部制定活動方案，并向全校隊員發(fā)出倡議書和活動通知，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。做好推優(yōu)工作，層層選拔選手。
十：獎勵辦法
在班級、級部舉行比賽的基礎上，各級部選拔二名參加學校決賽，學校抽簽形式演講，評委當場亮分，取得前三名的分別得個人獎、集體獎，并在班級考核中加分。
十一、活動內(nèi)容安排
小學演講比賽活動方案7
一、活動目的：
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。
二、活動主題：
做個文明的人
三、活動對象：
我校全體學生
四、活動時間、地點：
時間：20xx年5月18下午
地點：各班教室
五、演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感。
2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。
3、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。
六、活動工作人員安排：
主持人：姚瑞紅
評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞
統(tǒng)分：姚瑞紅
七、比賽要求及評分標準：
1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī)，內(nèi)容積極健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）
2、演講生動形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。（2分）
3、要求著裝干凈整潔，大方、適合演講。（1分）
4、普通話標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）
5、勢態(tài)語自然，烘托主題內(nèi)容，表情豐富，臺風好。（1分）
6、時間控制在2—5分鐘左右。（0.5分）
八、表彰辦法：
1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。
注：
各參賽選手必須遵守比賽順序。
小學演講比賽活動方案8
一、指導思想：
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題：文明伴我成長
三、活動對象：1-5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。
四、比賽時間：
1、本次演講比賽分為初賽和決賽。
2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。
3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日。比賽時間：12月31日。
五、比賽地點：
五樓會議室
六、評委成員：
七、活動評分標準
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
八、獎項設置：
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發(fā)獎狀。
符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準
評價項目
評價要點
演講內(nèi)容（30分）
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體，生動感人。（1分）
2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。（1分）
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。（1分）
4、上交演講稿電子文稿。（1分）
語言表達（30分）
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
形象風度（20分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
綜合印象（10分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
時間控制（10分）
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。
小學演講比賽活動方案9
為了慶祝國慶XX周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合實際，設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年10月22日（時間有可能要另定）
3、地點：另定
4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、活動人員：全體師生
二、活動要求
�。ㄒ唬┻x手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
�。ǘ﹥�(nèi)容要求
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
三、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內(nèi)容。
小學演講比賽活動方案10
一、指導思想
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認真落實學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的活動，經(jīng)學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。
二、時間地點：
各村校以 5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。
三、活動步驟：
第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。
第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）
四、參賽要求：
1．結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標準，語言流利，富有感情。
4．準時參加，否則以缺席處理。
5．演講時間不超過五分鐘。
五、獎勵辦法
本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。
六、評委：
各學校自定
七、活動組織：德育處、團支部，大隊部
八、各村匯總本村校的獲獎名單于XX年X月XX日上報中心XX老師處。本次獲獎學生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。
XXX鎮(zhèn)中心小學校
少先隊XXX鎮(zhèn)中心小學校大隊委員會
XX年X月XX日
附：
演講比賽規(guī)則和評分標準
一、比賽規(guī)則：
1．比賽采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分
2．選手按抽簽順序上場
3．演講時限，不超過5分鐘。
4、本次活動，各學校設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
二、評分標準：
1．演講內(nèi)容 3分
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實具體，開頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。
2．語言表達 3分
要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語速適當, 語言自然生動。
3．形象風度 2分
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊, 精神飽滿，姿態(tài)自然大方 ,上下場致意、答謝。
4. 演講時限和脫稿 2分
要求：不得少于3分鐘，不超過5分鐘，脫稿演講。
小學演講比賽活動方案11
為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。
一、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”； 五、六年級組為“祖國在我心中”。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。
二、具體事項
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級教師組成
評委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結(jié)束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。
比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。
2、演講內(nèi)容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。
5、要求普通話標準，表情豐富。
*評分標準：
內(nèi)容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標準，不讀錯字。（20）
流利：語調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
三、獎項設置
低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。
四、幾點要求
1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
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