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校園綠化管理方案

時(shí)間:2022-09-22 04:56:23 方案 我要投稿
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校園綠化管理方案(精選8篇)

  為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的校園綠化管理方案(精選8篇),歡迎大家分享。

校園綠化管理方案(精選8篇)

  校園綠化管理方案1

  學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的`前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

  二、規(guī)劃原則:

  我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  組員:

  四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

  1、校園綠化方面。

  保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園

  為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

  2、 校園美化方面

  一、保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。

  二、新增綠化項(xiàng)目,學(xué);ǔ卦苑N花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。

  五、具體措施:

  1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

  3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

  5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

  美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園

  校園綠化管理方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

  二、目標(biāo)

  全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作,抓基礎(chǔ)要思長(zhǎng)遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

  三、工作重點(diǎn)

  1、從我班環(huán)境區(qū)的實(shí)際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)》的通知為要求進(jìn)行工作。

  2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

  四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

  發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

  階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢(shì)陰暗,所以要栽種向陰植物。

  五、綠化措施

  1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  結(jié)合班主任工作會(huì)議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  根據(jù)上級(jí)要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx、xxx

  負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  執(zhí)行者:xxx礦通、礦建全體同學(xué)

  3、列入議事日程,落實(shí)措施。

  定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會(huì)工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級(jí)落實(shí)到組,組落實(shí)到個(gè)人。

  4、全面規(guī)劃,重點(diǎn)突破。

  環(huán)境區(qū)可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的'未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到xxx%。

  由于我班環(huán)境區(qū)地勢(shì)和土質(zhì)的特點(diǎn),我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xxx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xxx顆。

  5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。

  我班從組長(zhǎng)到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí),把校園綠化美化工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。由組長(zhǎng)殷老師根據(jù)我們xxx礦通、礦建班的實(shí)際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。

  六、管理養(yǎng)護(hù)

  適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長(zhǎng)好的關(guān)鍵,二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。

  特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實(shí)到人,及時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),這樣才能保證植物長(zhǎng)得好。

  工作過程中,要?jiǎng)訂T全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

  今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

  校園綠化管理方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)

  全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的.綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

  各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求,認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對(duì)學(xué)校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各校要成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

  3、列入議事日程,落實(shí)措施

  各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學(xué)校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。

  4、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

  各校栽種樹木或者花草后,每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng)先進(jìn)。

  四、實(shí)施步驟

  1、栽種階段(20xx年3月23日至4月15日)

  各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際,做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  2、管護(hù)階段(20xx年4月16日至8月25日)

  各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護(hù),按時(shí)澆水,確保成活率,并形成長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。

  3、驗(yàn)收階段(20xx年8月26日至9月10日)

  中心學(xué)校將對(duì)各校樹木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)500元,成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)300元,成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)200元,成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款100元。

  校園綠化管理方案4

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校作為育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是美化綠化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環(huán)境優(yōu)美的校園,能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學(xué)工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。進(jìn)一步加快黃河中學(xué)校園環(huán)境美化綠化進(jìn)度,鞏固和發(fā)展校園綠化成果,努力為教育教學(xué)和廣大師生的生活提供一個(gè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

  二、規(guī)劃原則

  校園的美化綠化要為教育教學(xué)服務(wù),堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件,以植物造景為主,充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)。

  三、具體辦法

  根據(jù)我校校園規(guī)模較小的實(shí)際情況,因地制宜,凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹木,做到見縫插針。同時(shí),對(duì)花臺(tái)、花圃、綠地、樹木做到規(guī)劃合理,植配適當(dāng)。保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草,新增綠化項(xiàng)目,教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木,校園空地全部用綠地草皮覆蓋,不留裸土地面。

  在校園內(nèi)的主要干道兩邊、操場(chǎng)四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建“綠色校園”的意識(shí),讓黃河中學(xué)校園更加綠意蔥蘢,生機(jī)盎然。

  適當(dāng)選址,在校內(nèi)大塊空地上建設(shè)小游園。小游園位置力求適中,充分利用原有綠地、花園、道路、植被,同時(shí)兼顧學(xué)校總體綠化格局,形成一個(gè)綠化體系。

  游園內(nèi)以林木、花卉、草坪、水面為主,應(yīng)有充足的活動(dòng)場(chǎng)地,便于師生游憩、晨練。游園內(nèi)的游路應(yīng)成環(huán),往返自由,避免斷頭路,往返路。游園內(nèi)有小廣場(chǎng),園內(nèi)廣場(chǎng)布置在林木中間。游園內(nèi)的花壇、水池、形狀多變,轉(zhuǎn)角處應(yīng)以彎曲圓轉(zhuǎn)為宜;▔、花架設(shè)施,均應(yīng)精工細(xì)作,同時(shí),兼有屏蔽,間隔作用。

  植物配置,應(yīng)以當(dāng)?shù)剡m生植物為主,確保成活率和養(yǎng)護(hù)合理性。植物選擇,應(yīng)當(dāng):①選擇旺生的鄉(xiāng)土樹種、草坪、花卉。②樹冠大的喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊(cè)虎。

  引進(jìn)樹種花草,在校區(qū)原有綠化的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行改造,每一項(xiàng)校建項(xiàng)目的實(shí)施都將綠化工作優(yōu)先規(guī)劃,落實(shí)資金、落實(shí)人員,適時(shí)種植,講究配套,既講品種、數(shù)量,又力求成活率。校區(qū)配備了專職的.綠化隊(duì)伍,制訂了嚴(yán)格的綠化制度和考核指標(biāo),每一棵樹木、喬木,從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄,并將整個(gè)校園的綠化管理工作納入學(xué)校日?己朔秶。

  校園北、西兩面圍墻開墻透綠;校門兩側(cè)沿街籬笆兩邊進(jìn)行全面綠化,種植楊柳、塔松等樹木。讓黃河中學(xué)的嶄新面貌展示在全縣人民面前,為城區(qū)金石大街增加一道亮麗的風(fēng)景線。

  四、保障措施:

  1、成立以校長(zhǎng)為首的包括分管后勤的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、辦公室主任、專職綠化人員在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。

  2、根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃。

  3、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪,有機(jī)地配置花壇雕塑、亭、臺(tái)等建筑小品。

  4、花草種植要配植合理,做到四季常青、四季花香,落葉樹與常青樹相結(jié)合,喬木與灌木相結(jié)合,草本與木本相結(jié)合,點(diǎn)、線、面相結(jié)合。

  5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

  6、廣植樹木、多栽盆花,同時(shí)集思廣益,組織師生參加綠化、美化活動(dòng)。

  7、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到春要栽,夏要剪,秋要管,冬要保。

  8、對(duì)故意毀壞樹木花草的行為堅(jiān)持予以阻止,并制訂相應(yīng)的處罰措施。

  9、專業(yè)人員要不斷地提高專業(yè)管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),搞好科學(xué)管理。

  校園綠化管理方案5

  為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,特制定了《xx初中年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

  二、目的意義

  通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會(huì)議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。

  2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

  3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

  4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

  5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長(zhǎng)的樹木花苗,同時(shí),在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。裕

  五、工作措施:

  綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會(huì)議,并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進(jìn)程,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內(nèi)容和相關(guān)要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進(jìn)行。

  (二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

  學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué);窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年,我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,補(bǔ)種上花期長(zhǎng)的月季30棵,鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂。

 。ㄈ、強(qiáng)化管理,鞏固校園綠化美化成果。

  創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的.最終目的,我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季,學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們?cè)诩訌?qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排會(huì)護(hù)理花木的張崇任老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補(bǔ)栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。

  總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

  校園綠化管理方案6

  一、學(xué)校綠化美化概況

  我學(xué)區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹木。教學(xué)樓前建有2個(gè)花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由于管理上和經(jīng)驗(yàn)上的一些不足,遭受嚴(yán)重破壞,綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

  近幾年來,學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在抓教學(xué)的.同時(shí),也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會(huì)風(fēng)氣影響,成效不顯著。上學(xué)年,學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想,以迎接縣綠化校園檢查為動(dòng)力,乘開展學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)的東風(fēng),結(jié)合治理臟、亂、差進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

  二、綠化措施

  1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  近幾年,結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會(huì)議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)縣有關(guān)文件,成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

  3、列入議事日程,落實(shí)措施。

  學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列入工作日程,行政會(huì)議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容,定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班,班包到組,組包到個(gè)人。

  4、全面規(guī)劃,重點(diǎn)突破

  全校綠化規(guī)劃,其中綠化面積為校園面積的 30% ,根據(jù)實(shí)際情況,工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門到教學(xué)樓前,列為重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū),將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

  5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

  每年夏秋栽植后,進(jìn)行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰先進(jìn)。

  校園綠化管理方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

  二、目標(biāo)

  全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作,抓基礎(chǔ)要思長(zhǎng)遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的`綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

  三、工作重點(diǎn)

  1、從我校的實(shí)際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二0xx年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。

  2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

  四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

  發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

  新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。

  原有綠化植被物種不變動(dòng),通連花池栽種草花。

  五、20xx年綠化工作的特點(diǎn)

  我校校園面積相對(duì)小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

  在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。

  西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。

  將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化。

  校園綠化管理方案8

  為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建園林式學(xué)校為目標(biāo),進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定校園綠化工作的規(guī)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

  二、規(guī)劃原則

  我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步形成充滿生機(jī)的校園個(gè)性。力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

  三、規(guī)劃內(nèi)容

  1.將部分空地平整,綠化成草坪;

  2.在教學(xué)樓前面綠地內(nèi)補(bǔ)栽植一些花草樹苗;

  3.對(duì)校園綠化帶重新進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì);

  4.在相關(guān)教學(xué)樓前、后兩側(cè)的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的苗木;

  5.對(duì)中心路兩側(cè)綠化帶重新規(guī)劃。

  四、具體措施

  ⒈根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置等。

  2.根據(jù)我校情況,學(xué)校特成立專門的校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  3.根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因時(shí)制宜地種植各種花草、竹林、樹木,搞好校園花木的有機(jī)配植。

  4.樹木配植要做到五結(jié)合:

 、怕淙~樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

 、茊棠九c灌木相結(jié)合,以喬木為主。

 、怯^賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

 、饶颈九c草本相結(jié)合,以木本為主。

 、牲c(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。

  5.花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

  6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí),利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn),搞好教師辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)學(xué)校將多組織師生參加一些綠化美化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草的.意識(shí),使學(xué)校的綠化管理工作向更高層次邁進(jìn)。

  7.搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

  8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。

  9.對(duì)損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實(shí)際損壞的情況予以賠償。

  10.建立學(xué)校綠化檔案,對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量,對(duì)樹木認(rèn)真核對(duì),登記造冊(cè)。

  美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

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