家長給學(xué)校的感謝信錦集6篇
在日常生活和工作中，感謝信不再是罕見的東西，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的家長給學(xué)校的感謝信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長給學(xué)校的感謝信 篇1
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現(xiàn)孩子的人生理想。
請貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長，繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級中學(xué)
20xx年6月8日
家長給學(xué)校的感謝信 篇2
尊敬的大方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是三年級養(yǎng)正一班張瑋琪同學(xué)的家長，今天我按耐不住對班主任嚴(yán)老師的感激之情和對學(xué)校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴(yán)老師深深的敬意。
學(xué)校開放日在嚴(yán)老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝，同時要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長都感動的哭了。
嚴(yán)老師在了解了孩子內(nèi)心需求的情況之后，第一時間對孩子進行了心理疏導(dǎo)，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個孩子發(fā)放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學(xué)生發(fā)自肺腑的愛，嚴(yán)老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴(yán)老師在嚴(yán)格要求孩子學(xué)習(xí)的同時，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴(yán)老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的徐開宏校長:您好!
郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達祝賀！
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報，我們一直深信不疑；但對于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅持的辦學(xué)宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意，更由衷的說：陽光 ok!
王敘
xx-5-22
家長給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的家長：
您好！風(fēng)雨彩虹，夏花絢爛。大雅師生在歷練和堅毅中迎來建校十周年華誕。在這歡樂祥和的季節(jié)里，我們滿懷歡心與感激，向您致以親切的問候和誠摯的謝意！在過去相伴的日子里，是您的睿智與豁達，理解和信任，支持與厚愛，讓我們倍感榮幸和鼓舞，一道攜手走過和共同見證了這沉甸甸的十年歲月。
我校成立于xx—xxx年，融藝術(shù)普及培訓(xùn)、高考輔導(dǎo)的非學(xué)歷教育和定向培養(yǎng)就業(yè)的音樂學(xué)歷教育于一體，堅持“普及音樂舞蹈教育，提高國民綜合素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，著力推進素質(zhì)教育，辦學(xué)特色鮮明，教育成果豐碩。先后被湖南省文化廳、教育廳，中共常德市委宣傳部、市文化局等部門授予“突出貢獻獎”、“先進單位”、“優(yōu)秀組織單位”等殊榮，連續(xù)9年被常德市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)�！薄�
十年風(fēng)雨，歷久彌堅。大雅人一邊身體力行，開展校本特色課程及教材的研發(fā)工作，為學(xué)生的培養(yǎng)、教育殫精竭慮；一邊高—瞻遠(yuǎn)矚，堅持特長教育正確的導(dǎo)向，關(guān)注社會效益，引領(lǐng)和規(guī)范培訓(xùn)教育市場的發(fā)展，為進一步繁榮我市青少兒藝術(shù)素質(zhì)教育不遺余力。我�，F(xiàn)有13所分校，“中央音樂學(xué)院附中生源基地”等3個培訓(xùn)基地和樂海琴行等2所服務(wù)機構(gòu)，累計培訓(xùn)各類藝術(shù)愛好者達數(shù)萬之眾，其中1000多人曾在國家及省市級各類音樂、舞蹈專業(yè)大賽中獲獎；吳碧霞、梅靖、汪鵬、何迪等500多名學(xué)員分別考入中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、清華大學(xué)等高校；成功舉辦了100多場大型賽事和文藝演出，大雅少兒藝術(shù)團應(yīng)邀到港、澳、京、滬等地演出廣獲好評；每年社會水平專業(yè)級別考試通過率100%、藝術(shù)類高考專業(yè)合格率98%。
十年榮耀，演繹精彩。靈活的辦學(xué)機制，過硬的教學(xué)質(zhì)量，鮮明的辦學(xué)特色，科學(xué)的管理水平和優(yōu)良的大雅作風(fēng)成就了我校今天的發(fā)展與跨越。3月4日，副省長郭開朗來常德調(diào)研，我校作為市文化精品建設(shè)項目之一， “全省連鎖辦學(xué)，綜合課程齊全，師生教演結(jié)合，名師定期授課，對外文化交流和高考培訓(xùn)成績優(yōu)異”的辦學(xué)特色及取得的各項成果受到盛市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。5月23日，我校攜手湖南重啤一品營銷公司舉辦的“愛蘊氣度·樂溢大雅‘7度一品杯’大雅師生助學(xué)巡演暨名家慈善音樂會”歡樂啟航，8場演出和2場名家音樂會，全程捐助40名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，活動意義非凡，影響深遠(yuǎn)，受到社會廣泛關(guān)注和高度贊揚。
十年傳承，關(guān)愛延續(xù)�！敖鸨y杯，不如您的口碑”，在此，我們真誠地感謝您對學(xué)校各項工作的大力支持，并特別感謝在本次助學(xué)巡演中參演的學(xué)生和家長，是您的言傳身教，讓孩子們能克服困難，不畏酷暑，圓滿地完成了多場巡演任務(wù)，他們展現(xiàn)給各區(qū)縣市民眾的，不僅僅是良好的專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)出其高尚的藝術(shù)情操，每當(dāng)看到孩子們演出完后的勝利笑臉，欣慰和自豪洋溢在每個人的心頭。
誠然，我們的工作中還存在不足，有待改進和完善。對于因巡演活動影響了部分學(xué)生授課的情況希望得到您的諒解，所缺課時將在暑假一并補課。相信，有您一如既往關(guān)注和厚愛，我們會繼續(xù)加強各項管理，提升辦學(xué)水平，為孩子提供更為廣闊的發(fā)展舞臺。
最后，祝您及家人身體健康，工作順利，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
xxxxxx年x月
家長給學(xué)校的感謝信 篇5
尊敬的濟南三中校長先生，各位老師及親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！
我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學(xué)以后，卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，而且非常嚴(yán)重，一個多月的時間，孩子痛苦，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。
這時候，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時間，王老師電話不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽光溫暖的校園。
我們知道，王老師和她的學(xué)生們誰都不是心理專家，能夠給予彭欣茹的`并非高明的心理治療良方，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng)造了奇跡，彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己，重返校園。
看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興；可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛意，才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們，感謝濟南三中的領(lǐng)導(dǎo)！
良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個溫暖的高級中學(xué)，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師，慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報母校，用良好的表現(xiàn)回饋社會！
請允許我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo)，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學(xué)越好，金榜題名！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好：
我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當(dāng)時接到電話很擔(dān)心，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)�，不能及時趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔(dān)心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應(yīng)該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!
光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項活動中都能體現(xiàn)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!
李子昂家長
20xx年5月17日
給學(xué)校的感謝信
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