【精選】三年級感謝信3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，越來越多人都去使用感謝信，感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的三年級感謝信3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級感謝信 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無話不說的好朋友。但是，我還是要寫這封信，以表達(dá)我的謝意！

　　首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識的海洋里遨游。

　　媽媽，您還記得嗎？有一次，我在寫作業(yè)。有一道題不會做，我想著想著，不知不覺地睡著了。我睡得正香的時(shí)候，忽然覺得有人拍我。睜眼一看，原來是您。您嚴(yán)肅地說：“你怎么睡著了？”我說：“有道題我不會做，想來想去還是不知道，一會兒就睡著了�！蹦�就和藹地說：“我來給你講一講�！蹦�耐心地給我講了起來。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來，您又連忙跑到廚房。不一會兒，您又出來給我講，直到我會了為止�？茨�忙碌的身影，我真想對您說：“媽媽，我愛您，也謝謝您！”

　　媽媽，是您給我關(guān)懷，帶來了無數(shù)的愛。謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的殷切希望！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的女兒

　　四月二十三日

三年級感謝信 篇2

小麗：

　　你好！ 這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就覺得你很親切，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于助人的好女孩。 記得每次，我不會做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

　　其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給

　　我一支鉛筆。我感動得眼淚都流出來了。

　　能和你相識是我的榮幸，我非常珍惜我們之間的友誼。感謝你對我的幫助，謝謝！

　　在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　XXX

　　20xx年5月11日

三年級感謝信 篇3

　　感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。

　　1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

　　2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

　　3.正文 感謝信的`正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。

　　應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。

　�、茖Ψ降氖论E 具體敘述對方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對方給予的關(guān)心和支持。

　　⑶揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對方的支持和幫助對整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。

　　同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

　　4.結(jié)語 寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。

　　如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

　　5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。

　　前者在上，后者在下。

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