給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡，用到感謝信的地方越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編整理的給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養(yǎng)和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。
由于發(fā)展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了，當(dāng)我們把這件事情告訴班級老師后，老師們非常理解，同時也很舍不得我們凱瑞。其實當(dāng)初選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很，尤其是見過班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學(xué)經(jīng)驗很豐富的，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很的成長。程老師也是有著十幾年的保育經(jīng)驗，對待幼兒生活護(hù)理，衛(wèi)生保健方面都很專業(yè)。老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學(xué)回來都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。
這不，這學(xué)期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分舍不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的說：“不，我就要上我的建業(yè)小哈佛，我就要上我的`星星四班”，其實，我們真的不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當(dāng)我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領(lǐng)導(dǎo)，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因為我們自己的原因，要發(fā)展生意，不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現(xiàn)在，孩子長高了，吃胖了，也學(xué)到了很多東西。生活自理能力，動手能力（請你繼續(xù)關(guān)注w。ord。cm），語言表達(dá)能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們?nèi)艺嫘牡闹x謝cindy老師、彭老師、程老師！謝謝你們！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信2
尊敬的幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好！
我是貴校中二班謝起航的媽媽，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校劉老師、應(yīng)老師、錢老師和甕老師，對航航生病期間的關(guān)心和幫助。
下午，航航在家玩耍時不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵航航樂觀、積極、勇敢，此時此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子，堅強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。
新年開學(xué)的第一天，劉攀老師及時給航航通電話，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動之快，無微不至，千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ椋乙廊灰兄x四位老師的關(guān)心和愛護(hù)，感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心，家長的動心（感動之心），解決了我們的后顧之憂。
祝鄭煤幼教越辦越！
老師工作順利！
全體小朋友身體健康！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信3
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們！
首先我代表全家向以芮園長為首的全體老師表示最忠心的感謝。
兒子xx今年4歲多了，是貴園愛心四班的學(xué)生，是個健康、開朗、討人喜愛的乖孩子，每當(dāng)看到兒子健康成長，我都抑制不住內(nèi)心的喜悅和自豪，我的內(nèi)心更充滿了對貴園的感激之情。
我是一個重視教育的家長，兒子2歲時就送到了幼兒園加入集體學(xué)習(xí)活動。但效果并不十分理想，孩子性格比較孤僻，不愛講話，不喜歡參加伙伴們的游戲。這使我對孩子的成長極為擔(dān)心。為了使孩子更加健康地成長，我們決定給孩子換一個更合適的環(huán)境。建業(yè)小哈佛幼兒園師資力量強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，是個理想的選擇。
3歲時子航轉(zhuǎn)學(xué)來到建業(yè)小哈佛幼兒園，插班上了中班，孩子年齡小在生活自理能力和紀(jì)律方面都很欠缺，性格有點孤僻，班主任成芳芳老師及李琳平、馮麗娟老師都無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩地教育引導(dǎo)子航。并及時地與我們溝通、探討，找到教育孩子更發(fā)展的方法，班主任成老師把她最新的教育理念，不要限制壓抑孩子的思維發(fā)展，挖掘孩子最大潛能的思維方式，寓教于樂，因材施教，馮麗娟老師在生活上更是給了孩子無微不至的照顧，老師們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心每個孩子的點滴進(jìn)步，使孩子在建業(yè)小哈佛幼兒園有了一個充滿愛，充滿快樂的世界。
說實在的，就算是公辦學(xué)校負(fù)責(zé)任的老師也很難做到那麼細(xì)致，因為有了這樣的老師的無私付出，才讓孩子學(xué)而有趣，才會健康成長，如今的子航健康、快樂，為人友，孩子的成長和進(jìn)步令我們感到欣慰，從我們愛心四班老師們身上，讓我們做家長的看到貴園的每一個老師敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個安全、快樂、充滿寬容，積極向上的成長環(huán)境。老師們的愛將深深地印在孩子成長的心靈中，這將是孩子成長過程中的美回憶。
作為家長，我深刻感受到老師們的用心與專業(yè)，因此對兒子在“建業(yè)小哈佛幼兒園”這個溫暖的大家庭中生活感到十分放心。
最后請允許我再一次向貴園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，表示最真誠的感謝！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信4
尊敬的平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班的老師們：
我們是大一班幼兒的家長，在孩子們畢業(yè)之際，懷著無比感恩的心向你們表達(dá)深深的謝意。
三年前，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你還給我們一個智慧的學(xué)生。三年來你們付出了多少努力、汗水和關(guān)愛，孩子是最的見證。在幼兒園，孩子們學(xué)會了如何做人、如何生活、如何交往，形成了良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨立自主的人格特征，良的人際交往能力，為孩子的全面健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，必將成為孩子一生最寶貴的財富。
當(dāng)孩子遇到挫折時，有你的支持和鼓勵；當(dāng)孩子任性時，有你的耐心和包容；當(dāng)孩子進(jìn)步時，有你的贊許的眼神。太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養(yǎng)。
值此，向為孩子們辛勤付出的高松巖老師、蔣國老師、丁傳梅老師、竇圣娟老師、保健醫(yī)生李玲老師以及幼兒園所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”同時祝愿我們所有的孩子健康成長，學(xué)有所成，祝愿幼兒園擁有更加美的明天。
平陰縣機(jī)關(guān)幼兒園大一班全體幼兒家長
xxxx年xx月xx日
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