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家長給老師的感謝信

時間:2024-10-07 15:59:38 感謝信 我要投稿

家長給老師的感謝信15篇

  隨著感恩文化的傳播,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家長給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長給老師的感謝信15篇

家長給老師的感謝信1

  尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的'大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學校取得更大的成績!

  劉惠壬家長

  20xx-05-01

  

家長給老師的感謝信2

尊敬的領導和老師:

  大家好!

  我是xx班XX的媽媽。作為家長,我們在他們的一點點進步中看到了所有老師為孩子成長所做的努力。無論哪個班的老師阿姨走進xx,臉上都洋溢著喜悅的笑容。每一個老師都那么有活力,對每一個家長和孩子都很熱情。每天早上,我們看到和藹可親的校長微笑著問候每個孩子,這讓我們感覺xx像一個溫暖的大家庭我們是家庭的一部分。

  孩子出生于XX年12月,一直由老人照顧。這孩子有些壞習慣。這孩子已經(jīng)在公園里呆了將近一個月了。這期間,他變化太大;從哭鬧到拒絕來幼兒園,孩子可以通過家長的勸說,愉快的來到幼兒園,體會到可以簡單的把玩具放回原處,生活中沒有任何套路,可以在家里自由玩耍,聽家長講故事,講一些幼兒園的知識作為一個家長,感謝太多,無法用語言表達。由于工作繁忙,我有時會忽視對孩子系統(tǒng)而認真的教育。和老師相比,作為家長我感到羞愧。

  孩子來了xx,我們真的覺得我們在花園里做的,在課堂上做的,真的是我們想的,需要的。幼兒園的管理是如此有序,班里的老師是如此和藹可親。最難能可貴的是,班里的蘭老師像母親一樣照顧孩子。每次見到她,她都能把孩子的表現(xiàn)和近況詳細說出來。在我們看來,這表明她是一個細心的老師。隋先生經(jīng)常給我們的父母很多針對孩子近況的小把戲。最好的方法是在我們的實施真的管用。當我們在教育上遇到困惑的時候,父母就來找她咨詢。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議。王阿姨的敬業(yè)精神讓我們的父母很佩服她。每次面對我們的父母,無論是吃飯還是帶孩子,她的目光總是關(guān)注著每一個孩子。孩子不小心尿褲子尿床的時候,王阿姨不僅把衣服褲子洗干凈,還用溫水給孩子洗身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對這樣一絲不茍,認真負責的老師和阿姨,我真的覺得

  除了自己的工作,班里的老師也要關(guān)注每個孩子的發(fā)展。老師要利用自己的時間上傳博客。從博客上,我們可以看到他們孩子的微笑和一舉一動,他們的內(nèi)心得到了解脫和感動。

  老師們!作為家長,我們真的`很佩服你的工作態(tài)度,無私奉獻,對孩子的熱情。這里我想說的是:老師們,阿姨們,你們在日常的辛苦付出中付出了太多的努力和愛,我們的父母給不了你們?nèi)魏位貓螅挥姓嬲\的感謝和無盡的祝福&mdash&mdash我最尊敬的老師們,祝你們好人有好報,好人有好報!

  同時感謝xx,感謝各位領導培養(yǎng)了這樣一位敬業(yè)無私負責的老師!

  最后感謝幼教中心的領導們,感謝你們有這么好的幼兒園,質(zhì)量過硬,作風嚴謹,讓我們的家長感到安心和滿意。

家長給老師的感謝信3

尊敬的老師:你們好!

  我是貴園小一班王恬靜的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。

  至孩子入園以來,孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的.小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

  記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?

  我想作為父母的都會有這樣的心里,但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽話,自己也會吃飯了,看到孩子的進步我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂的成長,我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。

  我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說:“這是我的學校,我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話,透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過孩子知道兩個張老師,一個王老師,在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧!

家長給老師的感謝信4

親愛的老師:

  您好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有時耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的'下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  特別感謝A老師和B老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

  寫信人:xxx

  日期:

家長給老師的感謝信5

尊敬的范老師:

  您好!我們家孩子有您這樣認真、上心、負職責的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學讓我們相識很是榮幸。

  對于孩子上學,讓我們這些離開小學二、三十年的家長對孩子的教育無所適從。對于什么是素質(zhì)教育更不知所以。在您這五個月的引導、教育下,孩子的變化是很大的:對于涵涵來說從對跨入校園的期盼,到第一天踏進校門的緊張,再到之后的從容自如。這么大的變化,且在短時間內(nèi)有好的表現(xiàn),是我們做家長難以預料到的。

  一是認字方面,我感到很慚愧。在上學之前很少教她,沒想到剛?cè)雽W這短短的不足五個月的時間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候,我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫。雖然她圈、畫的不是很標準,甚至不是個詞語。因為他不明白句子的意思,但這一舉動讓我感到驚訝。因為她很認真、很像一回事的在做。

  二是從最初拼音的學習,(之前曾在幼兒園學過)范老師曾讓涵涵當過“小老師”這無不增加了他對學習的信心和自信。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌,教我們讀拼音,給我們上課。儼然一副小老師的樣貌。

  三是關(guān)于閱讀。以前都是我們和她一齊讀的,有:《磨練孩子意志的108個好故事》、《睡前365夜童話》、《格林童話》、《小時候就在想的事》、《綠野仙蹤》、《365個好故事》、《成語故事》等。還讀過一些繪本,如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了。背誦的經(jīng)典主要是在校園學的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》、《七律長征》、《陋室銘》、《木蘭辭》、《弟子規(guī)》、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚說》、《大學》背到第二節(jié),《70首必背古詩》已背過65首。孩子這驚人的'記憶力被范老師挖掘出來了。

  四是作業(yè)問題。記得剛開始的時候,涵涵放學回家我們就開始不厭其煩的重復一句話:“涵涵趕快寫作業(yè)”。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣,照樣磨磨蹭蹭,作業(yè)總做到晚上九點多,第二天早上起床又成問題了。有一天我實在受不了了,不讓她寫了,但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話,第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強百倍。為了寫作業(yè)我們煞費苦心。最后,讓涵涵定了個學習計劃,問題最后解決了。她每做一個作業(yè)都看著表,中間休息幾分鐘,其實作業(yè)并沒我們想的那么多。書面作業(yè)四、五十分鐘就完成了。當她第一次用這么短時間寫完作業(yè)時,梓涵無比的高興,說:“媽媽我太簡單了”。這個計劃一向堅持到此刻。值得慶幸的是,作業(yè)從最初的拖拉,到此刻的按部就班(除了不認識的字之外)都是她獨立完成。到此刻為止涵涵的語文、數(shù)學作業(yè)一個本子也沒用完,剛開始上學時買的那三十多個本子只能留做作紀念了。梓涵此刻很喜歡學習,有一次感冒在家呆了幾天就夠了,說還不如上學好呢。對于考試也不懼怕。有一次,有位家長發(fā)信息,問是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫,怕孩子吃不消。當問涵涵時,她竟高興地蹦跳起來,說:“太好了,我最喜歡做試卷了!碑敃r我和老公說好,給你買。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興。

  再一個重要的變化是在學習了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后,(弟子規(guī)力行表很是必要,很是及時)在家的表現(xiàn)好多了,對人、對事的態(tài)度變化很好,不高興時,不那么愛生氣、愛煩躁了。

  我想作為家長在對孩子的教育上,還得多和您學習和交流。因為我們的水平和潛力都顯滯后。孩子天天成長、天天變化,我們深怕督導不上,而對于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心。

  至此新春來臨之際,祝您和張老師春節(jié)快樂,合家幸福、安康!

家長給老師的感謝信6

尊敬的老師:

  我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責任心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正?傊,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響!疤依畈谎,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,一定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長進步。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的`過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎。現(xiàn)在,您就站在了這個關(guān)鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。

  你學生的家長:

日期:

家長給老師的感謝信7

xx:

  你們好!

  我們是學前班孩子的家長,家長給幼兒園老師的感謝信。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西,

  幼兒園給孩子提供了一個全面教育的`機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,感謝信《家長給幼兒園老師的感謝信》,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

xxx

  x年月日

家長給老師的感謝信8

尊敬的老師:

  我是你們班一位學生的家長,在教師節(jié)即將來臨的日子里面,我代表孩子以及我們?nèi)蚁蚰闼蜕险\摯的祝福,也祝愿你能夠在教師節(jié)里過得愉快。對于我們來說,非常在意自己孩子的教育問題,所以我們也經(jīng)常就孩子的學習問題有過多次的溝通交流。在這幾年的時間里面,我很感謝你能夠陪伴孩子在這么短的時間能夠給孩子在學習和生活方面提供很大的幫助以及指導。真的非常感謝你對于我們家孩子的幫助,作為父母的我們很抱歉最近沒能夠在還是這么愉快的時光里給他提供在學習和生活上的幫助。

  這最主要的原因還是因為我們經(jīng)常忙于自己的工作,所以在很多時候都沒有辦法陪伴在孩子的身邊?粗⒆訌膭倓?cè)雽W的時候的小心翼翼,到現(xiàn)在活潑開朗起來。這五年的時間里面經(jīng)歷了許多的事情,但是無疑讓我開心的是,孩子的性格方面得到了很大的改變。以前那孩子因為同齡人比較少,所以在溝通交流方面有一定的欠缺,而且在相處的時候總是小心翼翼生怕得罪其他人一樣,F(xiàn)在的孩子已經(jīng)能夠成長起來了。這里面我最感謝的就是你們這些老師,真的,因為有你們的幫助,孩子才能夠如此健康快樂的成長。是你們給孩子提供了一個全面教育的機會,也是立馬會根據(jù)孩子在不同時期,不同年齡提供全新不同的教育方法。最主要的就是,老師能夠針對孩子不能時期的不同變化,和我們這些家長進行溝通,方便隨時監(jiān)控孩子的`生理和心理上的變化。

  這是因為我們的合作,我們共同制定了合理計劃,才讓孩子改掉了許多的壞毛病,養(yǎng)成了很多的好習慣。節(jié)約好習慣對于孩子來說都是受益終身的習慣,所以作為家長的我們看在眼里,記在心里。非常感謝各位老師對孩子的幫助,也很感謝你們平時對他的教導。最后,我們衷心的祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

家長給老師的感謝信9

尊敬的園領導、老師:

  你們好!

  我是蒙六班劉峻豪的家長,我家孩子是20xx年9月份來貴園的,半年期間,孩子的`進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢!

  回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

  現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小朋友的名字,家里來客人了能很禮貌的"給客人打招呼了,回想以前家里來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動!

  千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!

此致

敬禮!

學生家長:xxx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信10

尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

  您們好!

  我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

  孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

  回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

  李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

  一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的'就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人:

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信11

  各位老師,新學期開始了,教師節(jié)快到了。你的學生和你以前的學生向你表示崇高的敬意和真誠的感謝!你們是人類靈魂的工程師,你們的奉獻和奉獻已經(jīng)結(jié)出了幾代人成長的豐碩果實。我孩子今年初二。和我所有的父母一樣,我關(guān)注孩子的成長和變化。

  因為女兒長大了,我又一次近距離接觸到了那群優(yōu)秀的老師。值此教師節(jié)之際,我們對老師們致以無限的敬意和感謝,也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養(yǎng)他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說話,培養(yǎng)自信心。我覺得很好。但是,我也很想知道老師怎么才能讓學生更自信。女兒上學沒幾天就開始害怕上學了。我問她為什么,她說老師太厲害了。

  我對女兒說,其實每個老師都很愛你。他們認真看你的時候,他心里想的是: 這個小家伙不錯。那個小家伙長大后一定會有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒問: 真的嗎? 我說, 是的,因為老師那么愛你,所以對你要求很嚴格。所以不要怕老師,只要按照老師的要求去做,老師就會表揚你的進步 。于是女兒又高高興興的跑去學校了。我也能看到,在校園里,老師幾乎不笑,有的老師說話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學生講道理會更好嗎?如果學生有積極的表現(xiàn),你能給他們一個微笑,一句表揚或鼓勵的話嗎?早上,當孩子們大聲和老師打招呼時,老師能大聲愉快地和同學打招呼嗎?這樣,你和你的孩子就會有快樂的一天。

  我不是教育專家,更不是心理學家。我不知道什么是最好的方法。只是擔心老師太摳門,太夸獎鼓勵孩子,太彰顯威嚴。孩子無論多小都有自尊心。愛與鼓勵,保護與尊重可能會有更好的教育效果。教育是一門綜合的藝術(shù),雖然教師在知識水平和素質(zhì)技能上有一些差異,但教育歸根結(jié)底是一門愛的藝術(shù)。愛學生的老師有成為教育藝術(shù)家的前提。當你能讓孩子覺得你愛他們的時候,也許孩子會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。我自己也曾經(jīng)和老師有過難忘的回憶。因為父親工作調(diào)動,我從黑龍江調(diào)到新疆。

  我是家鄉(xiāng)最好的學生之一,尤其是數(shù)學和物理。在聯(lián)考中,我是整個地區(qū)僅有的兩個數(shù)學滿分的學生之一。我的數(shù)學物理老師經(jīng)常表揚我,說我很會理解,很自信很努力。我童年的夢想是成為一名科學家或工程師。來到新疆,考上了,進了一所重點高中。這個學校的教學進度比正?炝税氡緯N议_始每天看書來彌補我的缺課。有一天化學老師問我那天要講的新課,我說沒時間看。老師批評我,說我天天補課。我默默流淚,覺得委屈,委屈。我敏感的神經(jīng)把她和說這話聯(lián)系在一起,因為我見過男生在學校門口說話,以為我沒有把心思放在學習上。老師的指責深深傷害了我的自尊心。從那以后,她再也沒有和我說過話,我也不再喜歡化學課了。因為緣分,我又考上了化工系。

  大學四年我痛苦不堪,一心想帶個別專業(yè)研究生,遠離化學。幸運的是,我今天終于改變了我的記者生涯,但我為浪費的大學時光和理想的破滅感到難過。我一直記得那個老師的形象,瘦瘦的,表情很嚴肅。據(jù)說她是上海的圈內(nèi)人,學校的頂梁柱,非常有名的化學老師。那時候我已經(jīng)是高中生了,她無心的指責也打擊了我的興趣和信心,被老師誤解的痛苦在我的記憶里停留了很久。由此,我們可以想象一個老師對一個孩子的影響有多深遠!如果老師能給學生更多的理解和交流,更多的愛和包容,這些孩子會是多么的幸運和幸福。親愛的'老師,你要知道你不是一個普通人。你可以點燃孩子心中的火花,也可以熄滅孩子已經(jīng)閃過的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光。

  能否點亮它,照亮一個孩子的一生,老師,你的責任很大!你的一言一行都會深深的刻在孩子的心里,影響孩子的性格和素質(zhì),影響孩子的興趣愛好。人民教師,這是一個高尚而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責任比泰山還重要的職業(yè)!老師,也許你覺得壓力很大,也許你覺得自己只是一個普通人,你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點。但是,如果你選擇當老師,你就承擔了一個家庭的重托和培養(yǎng)教育中華民族下一代的神圣使命。你的使命崇高!你的責任很大!你已經(jīng)不是一個普通人了!你不能再用普通人的標準來要求自己。你是一個偉大的人,你在孩子眼里是神圣的,你是孩子一生的榜樣。你的身體承載著祖國的未來,承載著民族的希望!我們希望看到更多更好的老師出現(xiàn)在我們身邊。我們也知道每個學生都想成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信,因為你的欣賞,你的學生會更好,會給你帶來榮耀和榮耀。各位老師,你們辛苦了!我們像愛我們的孩子一樣愛你。請接受你的學生和以前的學生的真誠尊重。

  20xx年XX月XX日

家長給老師的感謝信12

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們校園度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到校園的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們能夠看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我個性感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們校園取得更大的成績!

  一位孩子家長

  xx年半的時間里,榮幸地理解過六位老師的'教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。此刻,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。此刻,徐天陸已經(jīng)具備了必須的學習潛力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,這天最后實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  徐天陸家長

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信13

  我是一班碩果累累的家長,我想以此形式感謝一班的四位老師對我女兒的一貫照顧。

  自從我們的女兒第一次進入公園,我們就深深感受到了你們老師的專業(yè)精神和他們對孩子的無限熱愛。例如:

  1.因為工作原因,女兒的'入學時間推遲了,但是就在女兒上幼兒園的前一天,突然下起了雪,天氣很冷。班主任還記著曹保果第二天要去幼兒園,晚上專門打了一個電話,告訴我們給孩子加衣服,讓我們和素未謀面的女兒聊聊天,介紹一下自己,讓女兒帶著良好的期望來幼兒園。

  2.女兒剛進公園的時候,午睡是我和家人最擔心的事情,但讓我們感動的是,一班的四位老師輪流陪她盡快入睡,女兒在哭的時候,每次都是她親自抱著哄她入睡。并且及時給我打電話,告訴我女兒的情況,這樣我就可以專心工作了,F(xiàn)在女兒已經(jīng)養(yǎng)成了午睡的好習慣。

  3.在我上幼兒園的時候,女兒的性格變得活潑開朗,富有表現(xiàn)力。她回到家,滿腦子都是幼兒園的人和事?粗⒆拥倪@些變化,我們作為家長,真的是臉上開心,心里甜蜜,能讓女兒在新中街上幼兒園。我們可以放心。

  這樣微妙的‘關(guān)心’在父母口中是數(shù)不勝數(shù)的,這讓我們的父母非常感動,也很高興自己的孩子能遇到這樣的老師團隊。衷心希望新中街幼兒園在李主任的帶領下越辦越好!

  蕭藝禁止郭郭郭父母

家長給老師的感謝信14

尊敬的xx幼兒園領導、老師們:

  早上送孩子上幼兒園時,看到孩子拿著她的海洋球,很認真的說:“媽媽,我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心、安心、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了。

  寶寶是xx年3月3日出生,今年9月剛好2歲半。關(guān)于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,不到3歲送到幼兒園不適應等等,作為家長多有顧慮,因而我們在今年年初就在考察。最終我們決定送xx幼兒園。一來xx幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,有相當?shù)钠放菩?二是進園了解,xx采用蒙氏教育,這個教育理念一直是我們所推崇的。

  寶寶進幼兒園,已經(jīng)有兩個多月了?偨Y(jié)這段孩子的表現(xiàn),寶寶變化很大,從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去;從進園時不會吃飯,一天尿三條褲子,中午要哄著睡,到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨立吃飯,自己上廁所不再尿褲子,自己上床脫衣服睡覺。凡此種.種,倍感欣慰。

  姥姥說:寶寶,胖了。阿姨說:寶寶,懂事了。

  看到女兒的變化,做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,一個甜甜的.微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,才很快適應幼兒園生活的。

  最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期,女兒是送的蒙小班,趙蕊老師是班主任,上幼兒園的第一天,媽媽接寶寶的時候,趙老師就告訴媽媽:孩子吃飯用勺子姿勢不對,第三天,趙老師告訴媽媽:孩子有食火,口中有味,第五天,趙老師告訴媽媽:孩子蹦跳得動作不好,需要在家多加訓練。媽媽好驚訝啊!有誰能這么關(guān)注我的孩子,能善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。要知道,能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。

  愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,這就是xx幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對我的孩子是這樣,她對所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,有時會特別提醒:孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,其細心、操心、關(guān)心,感動了所有的家長。

  老師不僅在幼兒園教育孩子,還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,增進親子關(guān)系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌,幫助孩子學會穿衣服等等。每天至少發(fā)兩條以上短信,有當天的授課內(nèi)容,有當天的作業(yè),有給家長共享育兒經(jīng)驗。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況,二是督促家長同孩子一同成長,同時能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛心。

  我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活,這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!

  感謝xx幼兒園,感謝趙老師、郭老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,衷心的說聲;謝謝!

此致

敬禮!

  家長:xx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信15

尊敬的校領導:

  您們好!

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,我很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任的努力分不開的。

  首先第一點熱愛孩子。由于孩子,我們認識了老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她在陽光底下,總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽。

  第二點非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  第三點從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心。我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的.大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  其次,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  最后,祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  學生家長:xxx

  20xx年9月1日

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