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寫給孩子老師的感謝信

時間:2024-10-11 21:32:59 感謝信 我要投稿
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寫給孩子老師的感謝信

  隨著個人的素質不斷提高,感謝信不再是罕見的東西,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,以下是小編整理的寫給孩子老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

寫給孩子老師的感謝信

寫給孩子老師的感謝信1

尊敬的老師:

  您們好:我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的.確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

學生家長:xx

  xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信2

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的`溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

  聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

  學生家長:xx

  xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信3

尊敬的王老師:

  您好!

  我是xxxx的爸爸,孩子在學校的學習和生活讓王老師您費心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致,為了班上41個孩子的學習和在校生活操勞,還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系,真誠地道聲:“您辛苦了!”

  xxxx是個膽怯怕生的女孩子,這導致她在學校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學習壓力讓她在學校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實,是個聰明的孩子,很多知識和技巧學得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候,我教她下五子棋,短短的2個月時間,我竟然不是她的對手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負”她,才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班,上了一個學期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學一年級之前,xxxx學了公文數(shù)學,參加了畫畫和圍棋培訓班,中班的時候我就開始教xxxx識字,所以她的識字量還不錯的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習,因為擔心先入為主,怕自己的發(fā)音不標準,從而影響孩子以后的發(fā)音習慣,所以我們只教過一些基本的.拼音和寫法,這也導致孩子現(xiàn)在的拼音學習有點跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個惡性循環(huán)。其實xxxx在家里學習還是挺認真的,作業(yè)都能按時完成,為了迎頭趕上大部隊,我們會經(jīng)常給她補習拼音默寫和練習。請王老師放心,在您如此地細致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,xxxx一定會很快跟上來的。

  xxxx的吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng),她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚過,鼓勵過,但總是收效甚微,這本難念的經(jīng)該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主,批評責罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。

  同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴格遵照老師的要求和學校的規(guī)章制度,全力維護老師在孩子心目中的形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到xxxx膽怯、不自信的性格,為消除她在學校焦慮緊張情緒,使她在學習上放松一些,煩請王老師經(jīng)常提醒xxxx做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵表揚,上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和xxxx媽媽將感激不盡!再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

  值教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!

  學生家長:xx

  xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信4

穆老師:

  您好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  特別感謝老師和老師為這個班付出的.很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

  學生家長:xx

  xx年x月x日

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