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給老師的一封感謝信

時(shí)間:2023-06-16 08:07:17 感謝信 我要投稿

給老師的一封感謝信【推薦】

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用感謝信的情況越來越多,寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封感謝信【推薦】

給老師的一封感謝信1

老師們:

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間,又一個(gè)暑假已然來臨。在此,向一年來勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!

  在過去的一年里,全體三中人團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級(jí)繼續(xù)領(lǐng)跑全縣中考,基礎(chǔ)年級(jí)穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)不斷名師輩出,各級(jí)各類文體賽事捷報(bào)頻傳……這一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)無不浸透著老師們辛勤的汗水,無不蘊(yùn)含著老師們無窮的智慧。

  一直以來,全體教職工愛崗敬業(yè),舍小家、顧大家,譜寫了一首首愛的贊歌:不管刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,你們沒有耽誤過一節(jié)課;顧不上照顧患病的家人,來不及陪伴年幼的孩子,你們堅(jiān)守崗位;即使偶有病痛折磨,你們?nèi)哉径ㄈ咧v臺(tái)……

  說句心里話,這一年大家都不容易。誰家沒有點(diǎn)困難,哪個(gè)人沒有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說來都有道理,聽來也都可以理解。但難能可貴也最令人感動(dòng)的是,大家都沒有強(qiáng)調(diào)個(gè)人困難,都沒有跟學(xué)校講條件,都沒有把個(gè)人情況凌駕于集體利益之上,因?yàn)榇蠹叶茫喝写蠹彝ィ液腿f事興;有家才有我,我愛大三中。這是大局意識(shí)的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點(diǎn)贊!

  這一年,全體教職工以堅(jiān)定的立場給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持:我們落實(shí)上級(jí)政策指引,嚴(yán)格教職工考勤制度,修訂各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,強(qiáng)化師德修養(yǎng),加大教學(xué)研究探索,推進(jìn)操場改造工程,加大硬件設(shè)施投入,強(qiáng)化對(duì)外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動(dòng)力。

  老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的.壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。

  最后祝愿大家:

  假期愉快,闔家幸福!

  20xx年7月11日

給老師的一封感謝信2

  尊敬的老師:

  陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

  剛剛遇到您時(shí)只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會(huì)猜測您的性格會(huì)是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

  每一位老師其實(shí)都是偉大的.,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。

  兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對(duì)我們的照顧也最多,請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝,同樣也送去我們對(duì)您的祝福。

  感謝您沒有放棄沒有信心前進(jìn)的我們,從開學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。

  感謝您對(duì)我們說的一些話,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊米约骸?/p>

給老師的一封感謝信3

敬愛的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的.友情,您還教會(huì)了我如何去爭取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。 我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

  您的學(xué)生

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信4

敬愛的大學(xué)全體老師:

  您們好! 金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂! “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;

  難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的'加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

  xxx

  日期

給老師的一封感謝信5

敬愛的茅紅芳老師:

  您好!

  “老師”,這就是一個(gè)十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個(gè)職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因?yàn)椋业某砷L,無不沐浴著您的諄諄教誨與關(guān)心。

  記得我七歲那年,開學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室,還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動(dòng)下來,使我一下子便對(duì)您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課和數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟v課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學(xué)科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進(jìn)步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時(shí)常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的功勞!

  還有一次,我在體育課時(shí),爬上高高的發(fā)令臺(tái)玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢(shì),校醫(yī)務(wù)室的`醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個(gè)過程比受傷時(shí)還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因?yàn)槟谜Z言在一旁鼓勵(lì)著我,使我熬過了痛苦。

  大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來表達(dá)我對(duì)您的感謝吧!

  祝您

  工作順利,身體安康,合家幸福

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信6

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃印T诔燥埖臅r(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說:“我們老師說的,吃飯的時(shí)候不許說話,”“我們老師說的'要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “某某老師又表揚(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長一起分享著這份快樂。

  感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信7

友愛的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用友愛的而不用尊敬的,是由于我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離,由于您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  在這Xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入Xx即將過去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧布滿您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌

  用心血滋潤您為我們點(diǎn)燃的學(xué)問火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里巡游這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培育祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的`大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無論我們今后走到天際海角我們都永久不會(huì)遺忘您為我們的成長所播下的種子

  再一次向您道一聲:

  辛苦了,老師!感謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但同學(xué)我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順當(dāng),心情快樂!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信8

親愛的康老師:

  您好!

  謝謝您對(duì)我的幫助,我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。終于,我們學(xué)了《誰是最可愛的人》這一課,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可愛的人嗎?我感到,您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),您的靈魂是那樣的純潔和高尚。

  記得剛開學(xué)那幾天,因?yàn)槲沂菑纳轿鱽斫枳x的學(xué)生,所以和班里的同學(xué)互不相識(shí),當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的說說笑笑時(shí),心里特別羨慕,自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們,更不敢主動(dòng)地去和她(他)們說話,甚至有時(shí)還躲著她(他)們,因?yàn)槲铱傆X得自己不如她(他)們。您看到這種情況后,“送”給了我這樣兩句話:“天生我材必有用”、“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信,給了我勇氣,給了我鼓舞,讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué),和大家一起開心地玩,盡情地笑。

  有一次,我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭了起來。這道題有很多種解法,明明是我這種方法簡單,可她卻非要說是她的方法好,我生氣了,就沖她大聲嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我們誰也不理誰。您知道了這件事,便又“送”給了我兩句詩:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時(shí),我覺得心胸開闊了許多,心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人,嚴(yán)于律己”,一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人,還跟我說您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。

  啊,由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣! 我還記得兩個(gè)月前,我正因數(shù)學(xué)測驗(yàn)沒考好,英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r,又是您,給我吟了兩句詩:“仰天大笑出門去”,“滿山云霧都是樂,一絲榮辱不孺驚”,當(dāng)時(shí)我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑,我一下變成了快樂的小天使。

  過了幾天,當(dāng)您走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備給我們上課時(shí),我發(fā)現(xiàn):您一臉的疲倦,眼圈微紅,說話聲音嘶啞。盡管如此,您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課,用低沉的聲音說:

  “打開語文書,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后,您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;放學(xué)后,您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚,很晚。

  后來我才知道:您的母親在那幾夭去世了,,您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊,您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊,一想到您,我遇到數(shù)學(xué)難題就會(huì)頑強(qiáng)地做下去,10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽到不如意的話時(shí),我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn),但始終不讓它掉下來,因?yàn)槲乙鰝(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  在以前,我對(duì)語文課毫無興趣,就更別提寫作文了。可自從您教了我們的.語文課后,我才發(fā)現(xiàn),原來,語文課是這么的有意思,寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦,我按您的要求去做了。開學(xué)第五周,我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必說……;也不用說……;單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,受到您的表揚(yáng),夸我是“走在時(shí)間前面”的人!我歡喜、激動(dòng),夜里都在夢(mèng)中笑醒!(初中作文) 您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片),隨時(shí)積累好詞好句好段落;讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪,拿起筆,一些平時(shí)積累的東西就會(huì)排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn),流人我的筆尖……

  我的作文有些進(jìn)步,受表揚(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意,瞧不起同學(xué),又是您在我的隨筆本上寫上:“山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲,還有英雄在前頭!”

  老師啊,您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對(duì)語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您,感謝您給了我知識(shí),感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣,感謝您用詩培育了我,用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對(duì)我的幫助!

  祝福您

  永遠(yuǎn)健康!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年12月15日

給老師的一封感謝信9

王老師:

  您好!

  我非常感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助,我終生不會(huì)忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

  您是辛勤的園丁,培育我們幼小的樹苗,您是一滴水,滋潤我們干涸的心田,您是一根蠟燭,照亮我們前進(jìn)的.道路……

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們正在上課,我的肚子不知道怎么了,一點(diǎn)也不爭氣,那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們正在上課,我的肚子不知道怎么了,一點(diǎn)也不爭氣,開始痛了起來,我毫不在意,過了一會(huì)兒,肚子越來越痛了,我忍不住向老師說了,應(yīng)為老天對(duì)我不公,還是另有其因。頓時(shí),烏云壓城,電閃雷鳴,剎那間,密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨,老師立刻放下手中的書本,簡單的安排了一下,趕緊去找雨具,終于“功夫不負(fù)有心人”我們找到了一個(gè)雨披,雖然找到了一個(gè)雨披,但是我們兩個(gè)人,怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定,把雨披給了我,自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞,我的身上熱乎乎的像個(gè)火爐,老師也顧不了那么多了,給我看病最重要,給我掛號(hào),拿藥,跑上跑下,醫(yī)生確診為闌尾炎,幸好送來的及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。

  在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復(fù)起來,而老師卻病倒了。老師,我對(duì)您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。 我真心祝福老師:

  萬事如意

  心想事成

  一帆風(fēng)順

  好人一生平安。

  您的學(xué)生:xx

  4月29日

給老師的一封感謝信10

親愛的老師:

  您好!

  忙碌一年,您的節(jié)日又到。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂,您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到我們身邊,因?yàn)槟闹杏形覀!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的.老師,請(qǐng)放心吧!我們?cè)谛I欢〞?huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信11

敬愛的徐老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  從一年級(jí)開始您就看出了我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。我的`作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。

  我也感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

  祝您:

工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信12

親愛的老師:

  您好!寒來暑往,轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節(jié)快樂!

  眾所周知,二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的.事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說過“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當(dāng)我們走到校門口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著,用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門;當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿地來到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí),老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,靜靜躺下來享受自己的睡眠時(shí),總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……

  親愛的老師,感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

  感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對(duì)挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

  今天,教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚,停下來去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。

  最后,想再次對(duì)老師您說一句:“親愛的老師,節(jié)日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信13

敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新。∥以谀闹,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像是一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的'。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此我祝您:

  身體健康

  師風(fēng)永存

  您的學(xué)生:

  20xx年5月16日

給老師的一封感謝信14

尊敬的老師:

  您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“xx行動(dòng)”的過程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

  現(xiàn)在社會(huì)競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的.機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長,可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:

給老師的一封感謝信15

敬愛的湯老師:

  您好!

  臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。 老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

  讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服啊! 是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的`少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

  老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我

  們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

  祝您

  身體健康

  年輕永駐

  您的學(xué)生張xx

  20xx年3月19日

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