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給老師的一封感謝信

時間:2023-08-02 09:11:41 感謝信 我要投稿

(優(yōu))給老師的一封感謝信

  我們眼下的社會,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封感謝信,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))給老師的一封感謝信

給老師的一封感謝信1

敬愛的老師:

  時光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的'敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。

  “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安。

此致

敬禮

  學生:

  時間:

給老師的一封感謝信2

尊敬的園長,大實驗班全體老師:

  你們好! 我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

  孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。

  剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應(yīng),擔心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關(guān)心孩子的`“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的 “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

  最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

  實驗大班xx媽媽:xxx

給老師的一封感謝信3

親愛的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

  每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導下,我戰(zhàn)勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因!“于是,在您的`幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海里,不能開小差。” 于是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業(yè)不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“

  祝:

  工作順利!

  您的學生:xxx

  x年xx月xx日

給老師的一封感謝信4

親愛的黃老師:

  您好!

  謝謝您傳授我很多知識,教我學習時要“取其精華,去其糟粕。”并“學以致用”。

  謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。

  謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩,不僅放松了自己,還在向同學介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。

  黃老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的'老師。

  祝:身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  您的學生:xx

  xx月xx日

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