培訓(xùn)感謝信（精選9篇）

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，用到感謝信的地方越來越多，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)感謝信（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　培訓(xùn)感謝信 篇1

　　為了提高應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的適崗能力，幫助其快速走出校園，融入公司，成為一名合格的職業(yè)人，公司于7月2日組織了這次-新起點(diǎn)（校園招聘）培訓(xùn)。該培訓(xùn)由綜合管理部牽頭策劃、組織，由公司各部門協(xié)助實(shí)施。截至目前，通用知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)、技術(shù)通用知識(shí)培訓(xùn)已順利完成。 與以往的培訓(xùn)不同，本次培訓(xùn)項(xiàng)目：

　�。�1）學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，該階段培訓(xùn)學(xué)時(shí)為期一個(gè)月共165學(xué)時(shí)；

　　（2）學(xué)習(xí)密度大：一個(gè)月內(nèi)學(xué)員除了完成公司文化、產(chǎn)品培訓(xùn)和五種電路調(diào)試，還要過兩關(guān)考試，每天都是上課、操作和復(fù)習(xí)交替進(jìn)行；

　　（3）學(xué)習(xí)管理難度大：學(xué)員都是今年公司新招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)公司的要求不是很清楚，從學(xué)校的生活狀態(tài)還沒有完全轉(zhuǎn)換過來，并且實(shí)習(xí)工作裝備不是特別齊全，但不管環(huán)境如何，還是在借裝備、還裝備中圓滿完成并得到提高。

　�。�4）時(shí)間協(xié)調(diào)有難度：講師都為公司內(nèi)部工程師，平時(shí)工作時(shí)間緊張，按培訓(xùn)進(jìn)度協(xié)調(diào)，時(shí)間更是很難分配，但每位講師還是擠出時(shí)間為學(xué)員進(jìn)行知識(shí)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)講解。

　　在此感謝：

　　（1）感謝公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)準(zhǔn)備階段就給予了大力支持；

　�。�2）感謝各課程授課講師的悉心教授；

　　（3）感謝質(zhì)量管理部、生產(chǎn)部、硬件設(shè)計(jì)部在生產(chǎn)實(shí)操階段的辛勤付出； 沒有各部門的通力協(xié)作，就沒有本次培訓(xùn)階段的圓滿完成。同時(shí)正是由于各位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事的積極配合和幫助，為公司的校園招聘新員工培訓(xùn)的不斷完善積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為公司未來培訓(xùn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　在此公司對(duì)本次培訓(xùn)做出貢獻(xiàn)的各部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝。

　　此致

敬禮！

　　xxxxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇2

致江西高校教育的所有老師和工作人員：

　　首先，作為一名老學(xué)員對(duì)所有工作在高校教育崗位上為點(diǎn)亮我們職業(yè)未來的你們表示衷心的感謝！

　　其次，我不是個(gè)會(huì)說套話的人，所以我只能把這封感謝信定位為神似形不似。說來好笑，要是早幾年誰說我會(huì)去寫感謝信這種肉麻的東西我一定不相信。之所以現(xiàn)在能敲著鍵盤帶著感恩的心寫下來以下這些，實(shí)在是因?yàn)楦咝＝逃�給我的幫助太大，感觸太深。

　　在高校教育培訓(xùn)的這一段時(shí)光，我受到了無微不至的照顧。無論學(xué)業(yè)上還是生活上，都得到了各種鼓勵(lì)和幫助。本來是想申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候附上這封信的，沒曾想到考試最終失利了。看到這封信的人不要因?yàn)槲业氖�敗歸咎于高校教育不咋地，錯(cuò)了，是我報(bào)考的時(shí)候沒有切合自身實(shí)際。如果看過這封信的人會(huì)突發(fā)異想，連累高校教育的名聲，在這里我先賠禮道歉。

　　考前的時(shí)候。我是排斥各種培訓(xùn)班的，覺得培訓(xùn)班都是盈利式的機(jī)構(gòu)，靠著能抓到些重點(diǎn)、考點(diǎn)，一定都是高姿態(tài)神圣不可侵犯一般，只有些填鴨式的教學(xué)，一股腦的劃重點(diǎn)要你死記硬背，那些我想要因材施教的輔導(dǎo)肯定是找不到的……

　　后來的在我爸爸給我報(bào)名的情況下，我開始接觸這個(gè)和我想象中完全不同的教育機(jī)構(gòu)。慢慢的，我開始用不一樣的心情面對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)班的工作人員們總是盡可能的給我們創(chuàng)造好的條件學(xué)習(xí)。一排排整齊的桌椅、一臺(tái)臺(tái)供給生命之源的飲水機(jī)。大教室最初只有一些大電扇，天氣漸熱，他們煞費(fèi)苦心的安裝空調(diào)，給我們發(fā)放冰水。而在協(xié)議班的幾天封閉里，也是盡可能的給我們最好的條件，排除我們身邊的不安定因素。豐盛的一日三餐，日常的接送，讓我們可以毫無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。那些教授老師們也都不是擺著高姿態(tài)的劃著重點(diǎn)在灌輸，而是在學(xué)生互動(dòng)的過程中講解重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。他們很幽默，會(huì)通過生動(dòng)的笑話、故事讓你無意的就記住了知識(shí)。他們很貼心，在解答疑問的時(shí)候問一反三，從你一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展到一個(gè)大知識(shí)內(nèi)容，給你一個(gè)清晰的框架。他們很認(rèn)真，會(huì)針對(duì)各個(gè)學(xué)生不同的接受程度對(duì)你輔導(dǎo)。他們很無私，總是犧牲吃飯、休息的時(shí)間孜孜不倦的教導(dǎo)著。在這里學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都被關(guān)注、都被照顧，真的很讓人感動(dòng)。

　　我是一個(gè)很徹底的學(xué)困生，學(xué)習(xí)音樂十幾年，對(duì)文化成績(jī)的要求從來都是得過且過，而從最初什么都不懂的80分到現(xiàn)在的110多分，我很感激高校所有的工作者們。在我成績(jī)落后、覺得自己差距很大的時(shí)候，我并沒有覺得自己被拋棄，反而是被尊重著，高校的工作者找我談話，給予我激勵(lì)，并在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴里鼓勵(lì)我。在我成績(jī)進(jìn)步、神采飛揚(yáng)的時(shí)候，他們又給予我表?yè)P(yáng)與夸贊。他們沒有休息時(shí)間，比我們?cè)绲�，比我們晚走。除了要保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和舒適還要照顧我們的情緒，批改那一疊疊的試卷，并針對(duì)每一位學(xué)生的試卷和心理去分析去談話，去鼓舞我們一步步走向教師這一神圣的職業(yè)。如果說我最初想做一名老師是因?yàn)橐粋�(gè)鐵飯碗和我的專長(zhǎng)，后來在和這些教育工作者潛移默化的接觸下，就變成了對(duì)教師職業(yè)的熱愛和為了不辜負(fù)期望而努力。

　　話說我這么個(gè)又二又懶又沒墨水的妹子果然不適合寫這種煽情的東西，思路完全不清晰，覺得什么都想寫，哪里都感動(dòng)，全部都很好。

　　在這里我還要特別感謝高校教育的秦老師、李老師和前臺(tái)的我忘記姓氏的一位偉大的.未來媽媽工作者，我的資格審核，因?yàn)樘顚懙馁Y料寫了工作年限，卻沒有帶齊審核資料，而當(dāng)時(shí)離審核結(jié)束只有兩個(gè)小時(shí)了。打南昌親友的電話在忙碌，打給家里只能埋怨也于事無補(bǔ)，都要急的哭了出來。萬幸我想到了高校教育，我撥打了秦老師的電話，他二話不說的去幫我請(qǐng)示并很快的聯(lián)系我給予我?guī)椭�，而在那位我忘記姓氏的未來媽媽陪同下，在烈日驕陽下，她頂著大肚子陪我找到李老師，把資料弄好再由李老師開車并陪同我去資格審核。我無法想象那天如果我沒有找到高校，我一個(gè)人在外地該是怎樣的彷徨，我甚至?xí)�失去這次教師考試的機(jī)會(huì)。

　　以及我還要特別感謝面試班的楊迎老師。在課堂里，楊迎老師給了我很大的肯定，她讓我去幫助新來的學(xué)生，給她們講一些基本的東西，讓我認(rèn)識(shí)到，原來我會(huì)的很多，懂的很多，甚至已經(jīng)可以去講解、去教授。在接下來的說課教學(xué)里她更是給了我最大的肯定，為我找回了自信。由于填報(bào)志愿的失誤，我和同志愿的考生們的差距很大。在楊迎老師的面試培訓(xùn)上，在不停的寫、說、演中，楊迎老師幫助我找到我不足的地方，讓我從懵懂成功蛻變成完美。是的，這是我收到最高的評(píng)價(jià)，我激動(dòng)的幾乎給每一個(gè)關(guān)注我教師編考的親人老師打了電話。

　　所以大家看到這里應(yīng)該能明白，我對(duì)高校教育的感謝是無以言表的，不僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上，高校教育在我人生里也是有著很大的影響的。所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，囊中羞澀泳不出泉水，只好借助鍵盤寫下這封感謝信，雖然我最終錯(cuò)失了教師這個(gè)崗位，但是我仍繼續(xù)努力，不辜負(fù)高校教育的工作者和老師們給我的深切期望。還有很多很多的感動(dòng)、感激，用我匱乏的語言難以表述，但是我希望能把我的心情能傳遞給你們，和你們說一聲謝謝。

　　最后，我由衷的希望高校教育越辦越好，鋪成越來越多人的教師大道，點(diǎn)亮越來越多人的職業(yè)未來。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇3

尊敬的老師們：

　　我們是成都市彩虹小學(xué)一年級(jí)一班的家長(zhǎng)，我們的孩子進(jìn)入彩虹小學(xué)四個(gè)多月了，孩子們進(jìn)步之大、成長(zhǎng)之快、發(fā)展之好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們家長(zhǎng)的預(yù)期。我們感謝彩虹小學(xué)，感恩我們的老師們，感謝一年級(jí)一班的陳老師、徐老師、黃老師、涂老師、覃老師等所有老師，這學(xué)期就要結(jié)束了，我們想對(duì)老師們說：“老師，孩子們愛您！” 、“老師，我們感謝您！”。

　　孩子們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師們的心血和汗水；孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您老師們的幫助和教導(dǎo)，在這130多天的歷程中，孩子們知識(shí)、能力的進(jìn)步超出過去的幾年的總和，作為孩子們的父母、爺爺奶奶，我們深感驕傲和自豪。我們當(dāng)初選擇彩虹小學(xué)有些疑慮，但事實(shí)告訴我們，選擇彩虹小學(xué)是明智的，幸運(yùn)的。我們認(rèn)為，和其它小學(xué)的孩子們、幼兒園同班的同學(xué)們相比，我們的孩子們更優(yōu)秀，進(jìn)步更大，在孩子接受知識(shí)的同時(shí)，他們慢慢學(xué)會(huì)了勤奮做事，誠(chéng)懇做人，他們的心態(tài)極佳、責(zé)任感、德性在逐步增強(qiáng)，我們付出的金錢成本最低，性價(jià)比是最好的。

　　在一個(gè)農(nóng)民工占比達(dá)50%的學(xué)校，能讓我們的孩子們?cè)诘�、智、體、美勞等各方面獲得良好發(fā)展，各種不好的習(xí)慣、毛病在慢慢得到糾正；在一個(gè)硬件設(shè)施、環(huán)境都不具備優(yōu)勢(shì)的學(xué)校，我們的孩子們文化學(xué)習(xí)、體育武術(shù)、手工才藝、棋琴書畫、舞蹈戲劇、國(guó)學(xué)經(jīng)典等有聲有色，并且基本上零成本對(duì)所有學(xué)生開發(fā)，這在青羊區(qū)、成都、四川以至于中國(guó)，又有多少人、多少地方做得到；在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的氛圍下，社會(huì)有浮躁功利的傾向環(huán)境下，彩虹的老師們甘守清貧育人才，淡定從容搞教育，為教育而擔(dān)當(dāng)。說實(shí)話，就是一部分愛自己孩子們的家長(zhǎng)們都做不到，更沒有我們的老師們付出的那么多、那么深。老師們真是不易，我們知道學(xué)校所有的老師們背后是付出了超人的精力、時(shí)間與艱辛。

　　我們?cè)谶@里尤其要感謝班主任陳魯娟老師，正是她的辛苦付出，形成了上下同心、家校配合的良好氛圍；不放棄每一個(gè)學(xué)生，共同抓孩子們學(xué)習(xí)、能力、興趣的培養(yǎng)。正如她在9月11日開家長(zhǎng)會(huì)引用的一句話：“我沒有什么可以奉獻(xiàn)，我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血和辛勞，眼淚和汗水�！彼�說：“ 我們的工作就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，我不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生，哪怕他（她）是最差的，希望每一個(gè)家長(zhǎng)也要配合，在我的眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一樣的，不管你的背景如何、關(guān)系如何、地位如何、有錢無錢，我會(huì)一視同仁。我們始終會(huì)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)牛鼻子，始終抓住以教學(xué)為中心，希望家長(zhǎng)們多配合，有的家長(zhǎng)們這方面意識(shí)要弱一下，一定要跟上趟，不然家長(zhǎng)們會(huì)不習(xí)慣，甚至?xí)�比較難受”。

　　這幾個(gè)月，陳老師一直踐行著她對(duì)我們這個(gè)班的承諾，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，我們知道她是一位教師，更是一位母親，她的女兒也要面臨升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也需要她傾注更多的精力，但她把大部分的時(shí)間花在了孩子們身上，為一班孩子們嘔心瀝血，辛苦付出，我們看在眼里，記在心里。

　　艾青在《我愛這土地》有這樣兩句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…”，我們一班的家長(zhǎng)們及孩子們也要對(duì)我們彩虹小學(xué)的老師們說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我們愛得深沉……”

　　此致

敬禮！

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　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇4

敬愛的各位老師：

　　此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

　　依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識(shí)解答……對(duì)您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。

　　十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙;十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

　　最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康!

　　此致

敬禮！

　　xxxxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我有幸參加了公司組織的20xx年第一批班段長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)。當(dāng)我們50名參訓(xùn)隊(duì)員在公司領(lǐng)導(dǎo)于濤同志的帶領(lǐng)下紅色橫幅下宣誓：“勇于創(chuàng)新，成就夢(mèng)想，卓越團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)輝煌”時(shí)。深刻的認(rèn)識(shí)到這是公司對(duì)我們基層管理者在平時(shí)工作中的要求和希望。

　　為了更好的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，在做拓展訓(xùn)練之前，我們被分為了4個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員選出了本隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)傭、吉祥物、口號(hào)以及隊(duì)logo。很快我們就正式進(jìn)入拓展競(jìng)技比拼了。第一天的活動(dòng)進(jìn)行了信任背摔、驛站傳書、新大洲本田團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)極速60秒、攀巖等活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都展現(xiàn)出了每個(gè)學(xué)員的勇氣和自信，團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作，集體的開拓與創(chuàng)新，甚至企業(yè)文化的深入與融合，讓我們不得不佩服上海眾基拓展訓(xùn)練基地和基地的培訓(xùn)師，讓我們認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的工作中要講究方式、方法，實(shí)際上是一種協(xié)調(diào)溝通的藝術(shù)，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，使我們的團(tuán)隊(duì)具有工作效率；要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使解決問題時(shí)能發(fā)揮全體人員的智慧。

　　第二天的活動(dòng)在早晨8：00集合，戶外運(yùn)動(dòng) 真人CS剛開始很好奇，分成2對(duì)對(duì)抗主要是增加團(tuán)隊(duì)人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。下午13:00每個(gè)小隊(duì)挑戰(zhàn)極速5分鐘，主要培養(yǎng)隊(duì)友之間的默契和配合的。讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量大于任何力量。

　　最后一項(xiàng)是“畢業(yè)墻”，面對(duì)4米高的畢業(yè)墻，任憑你的能力再?gòu)?qiáng)，你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是團(tuán)隊(duì)的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力，團(tuán)結(jié)合作，甘當(dāng)人梯，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)終于越過了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契，那么互相照應(yīng)彼此，那么還有什么困難我們克服不了？我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

　　兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，拓展訓(xùn)練給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆精神財(cái)富。正如隊(duì)旗上說的“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。在拓展時(shí)，總是害怕自己不行，總有臨陣脫逃的心態(tài)。但自己真正的站在任務(wù)臺(tái)上時(shí)在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，最終戰(zhàn)勝了恐懼完成了所有的項(xiàng)目，讓我真正的體會(huì)到了“人其實(shí)最大的敵人是自己”。

　　此致

敬禮！

　　xxxxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先讓我向您們致以衷心的感謝！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一次去xx參加以《卓越團(tuán)隊(duì)》為主題的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　在此次培訓(xùn)中我深刻的了解到，應(yīng)該如何創(chuàng)建一只卓越的團(tuán)隊(duì)和怎樣才能成為卓越團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員。記得有一個(gè)著名的木桶理論：一個(gè)木桶能放水的高度不取決于最長(zhǎng)的那塊板，而是最短的那塊板。套用在團(tuán)隊(duì)中就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的卓越程度不取決于那個(gè)最優(yōu)秀的員工，而是那個(gè)最差的員工。所以我們應(yīng)該加倍努力，學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)，用知識(shí)來武裝和提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。

　　團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體，彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功，及時(shí)的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運(yùn)用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢(shì)，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì)，才能在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈�地�?/p>

　　身在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人朋友，我們從沒奢想過那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷，在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí)，卻有學(xué)院和老師牽掛著我們，這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的深切關(guān)懷么?我們的心情無法用語言來表達(dá)和形容，唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí)，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠(chéng)與感動(dòng)。

　　通過這次培訓(xùn)，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對(duì)方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。

　　是你們從大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人的得失，勇于接受挑戰(zhàn)，在xx變革的發(fā)展中積極調(diào)整，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)合作。你們的智慧、專注和辛勤勞動(dòng)為百年xx的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。值此佳節(jié)之際，謹(jǐn)代表公司向你們致以誠(chéng)摯的感謝和敬意!

　　我們要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí)；我們要感謝對(duì)手，因?yàn)樗�使我更�?qiáng)大；我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗�給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。

　　最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們前，真誠(chéng)的說你們辛苦了！真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的心情，在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。

　　師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!

　　20xx年，又是我們公司積極進(jìn)取，收獲成功的一年。這份成績(jī)，離不開“暢通家園”里努力工作的暢通人，離不開一直在背后默默支持、默默付出的暢通人家屬。您們的親人作為暢通大家庭中的一員，我想對(duì)您們說：公司的每一個(gè)員工都是公司寶貴的財(cái)富，愿每一位員工在公司度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，一同創(chuàng)造明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。

　　真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)！謝謝您們！

　　此致

敬禮！

　　xxxxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇7

郝老師：

　　你好！

　　我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子參加桃李圍棋培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo)，經(jīng)過業(yè)余鍛煉，表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝！

　　孩子報(bào)名桃李圍棋藝術(shù)的暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過程中雖個(gè)別課因有事耽擱，但仍能堅(jiān)持。通過你認(rèn)真輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)以及家�；�動(dòng)等學(xué)習(xí)形式，孩子的圍棋表達(dá)明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出！

　　孩子臉上綻放笑容，家長(zhǎng)心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬事順意�。�

　　此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇8

尊敬的最高人民法院政治部、國(guó)家法官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

　　歷時(shí)七周的全國(guó)高中級(jí)人民法院中青年法官培訓(xùn)班即將圓滿結(jié)束�；厥走@段既緊張而又充實(shí)、忙碌、難忘的美好時(shí)光，我們心潮澎湃，我們滿懷感激！

　　感謝最高人民法院政治部、國(guó)家法官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)�體65名學(xué)員的重視和厚愛！高規(guī)格的課程安排，創(chuàng)新高效的培訓(xùn)方式，王勝俊院長(zhǎng)，蘇澤林副院長(zhǎng)，張立勇、安東大法官，徐光裕、朱蘇力、楊共樂等48名領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者重要、權(quán)威、睿智、精彩的傳授點(diǎn)撥，讓我們受益良多，進(jìn)一步夯實(shí)了我們的理論基礎(chǔ)，提高了我們綜合素質(zhì)；豐富的拓展內(nèi)容，生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)相互交流、接觸實(shí)際、了解社會(huì)，碰撞出更多智慧的火花；為了加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)最高人民法院政治部批準(zhǔn)，國(guó)家法官學(xué)院創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在辦學(xué)歷史上首次組織我們?nèi)�體學(xué)員走進(jìn)江西革命老區(qū)，開展理想信念教學(xué)、黨史教學(xué)、黨性教育、體驗(yàn)教學(xué)、紅色文化教育等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，喝瓜湯、吃紅米，穿軍服、走小道，聽事跡、瞻先烈，感悟“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神；踏訪紅都瑞金，體會(huì)“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民、清正廉潔、爭(zhēng)創(chuàng)第一、無私奉獻(xiàn)”的蘇區(qū)精神。

　　在那一片紅色的熱土上，我們接受了教育，經(jīng)受了洗禮，更加堅(jiān)定了理想信念！從而深刻領(lǐng)悟了王勝俊院長(zhǎng)關(guān)于“人民法院要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合人民法院工作實(shí)際，大力弘揚(yáng)井岡山精神，努力推進(jìn)人民法院工作科學(xué)發(fā)展”指示的重要意義。趁次機(jī)會(huì)，我們還要再次感謝江西省高級(jí)人民法院、江西省吉安市、贛州市中級(jí)人民法院、瑞金市人民法院和北京市朝陽區(qū)、房山區(qū)人民法院的熱情接待以及她們?cè)邳h建創(chuàng)新、為民司法、隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)等方面的優(yōu)異成績(jī)所給予大家的啟迪！

　　感謝最高人民法院政治部、國(guó)家法官學(xué)院為我們學(xué)員安排了如此豐富多彩的課程內(nèi)容和課余生活：師生融為一體，同學(xué)共話司法大局，吟詩(shī)作賦，起舞歌唱這些活動(dòng)和安排不僅排遣了我們學(xué)員的離別之疼、思家之苦，而且為大家搭建了相互研討的良好平臺(tái)和提供了順暢的溝通交流渠道，更讓我們從國(guó)家法官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和管理工作人員的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)意識(shí)等方面學(xué)到了許多許多。政治部周澤民主任，宣教部董文濮部長(zhǎng)、滑玉珍副部長(zhǎng)，法官學(xué)院高憬宏院長(zhǎng)，郝銀鐘、劉小寶副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，讓我們?nèi)f分感動(dòng)；行政班主任、教學(xué)班主任以及相關(guān)部門的同志們勤勉的工作作風(fēng)，歷歷在目；副院長(zhǎng)郝銀鐘、曹士兵、陳海光等老師的專題講座，令人終生難忘。

　　為此，我們有理由依依不舍！

　　在即將滿載而歸之際，我們鄭重地向最高人民法院政治部和國(guó)家法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們承諾：我們將把本次培訓(xùn)作為不竭動(dòng)力，在未來的征途中，用丹心捍衛(wèi)司法榮光，以正氣譜寫“崇德、敬業(yè)、明法、致公”的華彩篇章，為母校爭(zhēng)光，為實(shí)現(xiàn)人民司法事業(yè)的新跨越再立新功！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　培訓(xùn)感謝信 篇9

尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工：

　　在天津日?qǐng)?bào)首期中青年骨干培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我們?nèi)�體40名學(xué)員就5天來受到的系統(tǒng)而全面的井岡山精神教育，以及你們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格督導(dǎo)、精心安排和悉心照料，表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！

　　從渤海之濱到井岡紅土，我們走的是一程紅色情感之旅、一程黨性錘煉之旅、一程加油鼓勁之旅。作為天津市委機(jī)關(guān)報(bào)，我們肩負(fù)著傳播黨的聲音、弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展主旋律的重任。在國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延、我國(guó)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升步入關(guān)鍵、我市“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”活動(dòng)深入開展之際，這個(gè)以革命傳統(tǒng)教育促中青年人才培養(yǎng)、繼而為黨報(bào)事業(yè)發(fā)展增加后勁的培訓(xùn)班，就顯得尤為重要、尤為難得。特別是由中國(guó)井岡山干部學(xué)院——這一進(jìn)行中共黨史、黨建理論、革命傳統(tǒng)教育和基本國(guó)情教育的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地，專門為天津日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)舉辦培訓(xùn)班，她拉開了天津日?qǐng)?bào)集團(tuán)黨委“用兩到三年時(shí)間將所有中青年骨干派往井岡山輪訓(xùn)”這個(gè)重要決定的序幕。感謝李小三 、張?zhí)┏?、周金堂 、張友南諸位院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們動(dòng)員、授課，感謝黃仲芳、甘倩、屈亞、楊少華、黃金文、李春耕、王旭寬、聶金山、魏清源、羅慶宏、翁建華、匡小明、賴宏等老師5天來用經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和人格魅力給我們帶來的精彩課程，感謝汪建新主任、夏美春處長(zhǎng)、周平華老師為培訓(xùn)班的舉辦盡心盡力，感謝張哲處長(zhǎng)、劉小毛老師、顏清陽老師5天來的全程陪同、嚴(yán)格督促和悉心關(guān)照。

　　在5天的學(xué)習(xí)生活中，我們真切的感受到了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，以及中國(guó)井岡山干部學(xué)院“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，執(zhí)政為民”的辦學(xué)宗旨。如果說井岡山精神是一本書，你們就是這本書精彩的序言和完整的目錄；如果說井岡山精神是一條路，你們就是這條路清晰的路標(biāo)和熱情的向?qū)А?/p>

　　從《井岡山斗爭(zhēng)簡(jiǎn)史》講座到高唱革命歌曲的激情教學(xué)，從《博弈論與領(lǐng)導(dǎo)干部決策思維》的深入淺出到《井岡山精神及其時(shí)代價(jià)值》的高度凝結(jié)，我們?cè)谡n堂上收獲了知識(shí)財(cái)富和精神食量。而現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)又使我們真切的經(jīng)受了一次次紅色洗禮：在巍峨如云的井岡豐碑前，在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園內(nèi)，在催人淚下的革命博物館里，在汗流浹背的紅軍挑糧小路上，在誕生了毛澤東思想的茅坪八角樓邊，在炮聲隆隆英勇阻敵的黃洋界上—————————我們從井岡山的紅色歷史中汲取了無盡的營(yíng)養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想和信念。

　　尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工們，這里將永遠(yuǎn)是我們的精神家園和心靈故鄉(xiāng)。我們將在心頭燃起井岡山精神的火炬，讓它在科學(xué)發(fā)展的路上照亮前方，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷程中經(jīng)久不熄！

　　中青年骨干培訓(xùn)班全體學(xué)員

　　20xx年x月x日

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