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致老師的感謝信

時(shí)間:2021-10-26 17:33:53 感謝信 我要投稿

致老師的感謝信集合九篇

  我們眼下的社會(huì),越來(lái)越多人都去使用感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編整理的致老師的感謝信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師的感謝信集合九篇

致老師的感謝信 篇1

尊敬的全體老師:

  時(shí)光如梭,歲月如流,四年的大學(xué)生涯已接近尾聲,我們帶著無(wú)限的思緒回顧這這四年來(lái)走過(guò)的人生道路,感慨萬(wàn)千,揮之不去的是老師對(duì)我們的循循善誘和諄諄教誨,我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。

  四年前,我們剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)學(xué)校和專業(yè)都非常陌生,可以說(shuō),完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么,就業(yè)方向和前景如何,在校期間,我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。老師們憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),不厭其煩的為我們娓娓道來(lái),事無(wú)巨細(xì),面面俱到,給當(dāng)時(shí)"懵懂"的我們指明了方向,樹(shù)立了信心。

  難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間,引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘實(shí)驗(yàn)室不滅的盞盞明燈,燈光下映照著面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!

  郜金榮,郜老師,您是我們生物工程系的主任,毫不夸張地說(shuō)正是您帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了生物的殿堂,您不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡心盡責(zé),而且對(duì)我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因?yàn)槟膸椭,我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難,不少同學(xué)也找到了理想的工作,也有不少的同學(xué)成功的完成了考研,進(jìn)入了夢(mèng)想的殿堂。曾經(jīng),您頂著不適的身體,堅(jiān)持為我們授課,只為我們能多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn);曾經(jīng),您不辭辛勞,利用您寶貴的休息時(shí)間傳授我們實(shí)驗(yàn)技巧。郜老師,我們相對(duì)您說(shuō):是您給了我們學(xué)習(xí)的自信,是您給了我們發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我們奔向前程的希望。

  雷湘,雷老師,您對(duì)知識(shí)生動(dòng)的詮釋,對(duì)講課的激情,對(duì)我們的悉心指導(dǎo),這一切都?xì)v歷在目,您用智慧和思想的魅力光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智;用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的點(diǎn)滴;用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您,因?yàn)槟刻谜n都安排的如此充實(shí),讓我們受益良多,每堂課你都竭盡全力,給我們展示了知識(shí)的魅力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),您都面面俱到,我們實(shí)驗(yàn)中的任何問(wèn)題您都會(huì)悉心為我們講解演示,直到我們真正掌握。雷老師,我們想對(duì)您說(shuō):您是我們開(kāi)啟智慧之門的引路人,使我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,是我們走向人生樂(lè)章的指揮者。

  代建麗,代老師,熟悉的是您講課時(shí)的英姿與活力,實(shí)驗(yàn)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和周詳。我們每一堂課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),您都會(huì)為我們講解到最深處,最細(xì)處。另外,老師您樂(lè)觀的生活態(tài)度,對(duì)待任何事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都深深的影響著我們。老師,我們想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我們會(huì)迷茫仿徨;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我們生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我們。

  張國(guó)彬,張老師,難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄?shí)習(xí),無(wú)論我們找來(lái)何種植物,您都能講述它的來(lái)歷和科目,是我們學(xué)習(xí)到了很多,我們都深深的佩服您的見(jiàn)聞和學(xué)識(shí),在生活學(xué)習(xí)上,您也非常關(guān)心我們,并且經(jīng)常會(huì)利用您的課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我們眼前,您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里,您的'諄諄教導(dǎo),銘記在我們心中。

  張立強(qiáng),張老師,您對(duì)生物信息學(xué)的造詣,您教會(huì)我么查閱文獻(xiàn)的方法,我們都受益頗豐。查閱文獻(xiàn)一直都是科研的前提和關(guān)鍵,而查閱文獻(xiàn)的問(wèn)題一直都是困擾著我們的重要問(wèn)題,您在這方面為我們解疑釋惑,使我們了解另一手資料,走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師,我們相對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

  吳業(yè)穎,吳老師,我們生工專業(yè)一向以實(shí)驗(yàn)而著稱,隨之而來(lái)的就是需要各種實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上,可以說(shuō)我們每一次實(shí)驗(yàn)的成功都夾雜著您的汗水,我們都想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了。

  老師,你們那親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心靈,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜玳g瞬間解凍,你們有多少汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉(zhuǎn)星移,難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(zhǎng)河,難忘您兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦的教誨。

  最后,作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生,我們?cè)僖淮胃兄x我們生工系的全體老師,向你們深深的鞠一躬,道一聲:珍重。無(wú)論天南地北,師恩難忘。12

  尊敬的**老師:您好!

  我是信息與通信學(xué)院03級(jí)的學(xué)生,12月18日在生樂(lè)食堂不慎丟失錢包一個(gè)(內(nèi)有許多重要證件),幾經(jīng)周折沒(méi)有找到。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之際,是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到,并讓我到組織部領(lǐng)取。

  拿到失而復(fù)得的錢包后,我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心,為我們這些社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中,我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),為建設(shè)和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  再次向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情!

  此致

  敬禮!

致老師的感謝信 篇2

尊敬的中心醫(yī)院護(hù)理部:

  為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,我x醫(yī)學(xué)院06級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著十分感激和留戀的心緒,衷心的向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師以及所有護(hù)士老師道聲:“謝謝培養(yǎng),老師珍重”。

  20xx年6月26號(hào),我們銘記那一天,那一天我們?cè)谥行尼t(yī)院開(kāi)始了我們一生光榮的而期待已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起,x市中心醫(yī)院有了我們的身影。因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),科里忙起來(lái)了,護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核,還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課,手把手教,責(zé)任到人,使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

  各位護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師,言傳身教,先為師表,將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作,扎實(shí)實(shí)用的臨床知識(shí)教授給我們。耳濡目染,我們逐步有了三級(jí)甲等醫(yī)院的工作經(jīng)歷。難能可貴,來(lái)之不易。

  在過(guò)去一年的時(shí)間里,我們沒(méi)有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩,招聘請(qǐng)假、頂撞老師、聽(tīng)講座不認(rèn)真、也有操作失敗,上班犯錯(cuò)誤,感謝護(hù)士長(zhǎng)和主任以一顆寬容之心,善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里,我代表我們實(shí)習(xí)生向您說(shuō)聲:“對(duì)不起,謝謝!”

  20xx年6月26日,一年后的今天,我們就要離開(kāi),要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘,我們?nèi)松恼臼莤市中心醫(yī)院,在這里我們?cè)狭巳松,輸上了人生路液?/p>

  我們衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、陳主任、兩位王主任、各位護(hù)士長(zhǎng)及各位老師,感謝您培養(yǎng)了一批又一批承醫(yī)人,請(qǐng)?jiān)试S我代表承醫(yī)學(xué)子,代表承醫(yī)護(hù)理系,代表承醫(yī)各位領(lǐng)導(dǎo),也以所有患者為名,謝謝培養(yǎng),謝謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的感謝信 篇3

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

  最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。

  您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的?涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲:是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

  談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

  最后,老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際,我獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”祝:工作順利,事事順心!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年4月20日

致老師的感謝信 篇4

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

  特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

  此致 !

敬禮!

  xxx家長(zhǎng)

  20xx-05-01

致老師的感謝信 篇5

**老師:

  您好!真的很想當(dāng)面跟您說(shuō)一聲謝謝,感謝您平時(shí)的辛勤付出,感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過(guò)這則中秋節(jié)感謝信表達(dá)對(duì)您的謝意。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。

  高三過(guò)去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō),其他可以沒(méi)有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

  中秋節(jié)來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

致老師的感謝信 篇6

親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

  在原來(lái)老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。

  如今,我的作文寫的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng),F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月23日

致老師的感謝信 篇7

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。

  我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

  只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  祝全院老師:身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮

  XX

  X年X月X日

致老師的感謝信 篇8

尊敬的高老師:

  時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。

  第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的比較完整。

  事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。

  說(shuō)實(shí)話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。

  再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  學(xué)生:

  20xx年12月27

致老師的感謝信 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來(lái)臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛(ài)的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒孩子,讓孩子沒(méi)有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語(yǔ)言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語(yǔ)如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽(tīng)清楚。是親愛(ài)的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長(zhǎng)溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說(shuō)我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說(shuō),孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過(guò)來(lái)糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來(lái),現(xiàn)在家里果然是兒子來(lái)糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語(yǔ)言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開(kāi)的,跟老師每天和小朋友一起說(shuō)兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對(duì)xx來(lái)說(shuō)完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃。在吃飯的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說(shuō):“我們老師說(shuō)的,吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話,”“我們老師說(shuō)的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說(shuō):“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來(lái)說(shuō)已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “某某老師又表?yè)P(yáng)了我”,那開(kāi)心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂(lè)。

  感謝老師的愛(ài)心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  此致

敬禮

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

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