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老師感謝信

時間:2021-12-05 13:14:15 感謝信 我要投稿

【實用】老師感謝信模板合集五篇

  在日常生活和工作中,感謝信起到的作用越來越大,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的老師感謝信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】老師感謝信模板合集五篇

老師感謝信 篇1

老師:

  您好!

  女兒還沒報到就收到您的致家長信,感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感;感受到了老師工作的細致、嚴謹和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發(fā)了我深深地思考,在此我誠摯的給予回復。

  我的女兒在我心中是一個十分優(yōu)秀的孩子。她有一個健康的身體,良好的性格,樂觀、開朗、大方、智慧、有愛心、有職責感,酷愛音樂、酷愛閱讀,熱愛體育運動,作為母親我十分愛她。

  我做了多年企業(yè)培訓教師,養(yǎng)成了愛學習、愛讀書的習慣,這一點對女兒的影響比較大。同時我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),孩子樂觀、善良、勤奮、正直誠實、有開拓精神的品質(zhì)我認為是十分重要的,也一向有意識地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格。

  我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂特長,鼓勵、支持女兒學鋼琴、學唱歌,同時堅持不懈的陪著孩子學習,孩子為了學鋼琴付出了很多辛苦,也有很多收獲,音樂特長培養(yǎng)了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質(zhì),這些將為為她的此刻學習和未來工作生活創(chuàng)造更多的可能性。

  女兒在校園里是個受大家喜歡的學生,老師認為她很有禮貌,有主見,敢負職責,有正義感,能顧全大局,有創(chuàng)新思維。男女同學都很喜歡和她在一齊交流,和男同學的交往顯得比較簡單、友好。女兒在初二年級被同學選為班長,按規(guī)定要定期改選,但大家都認為她當?shù)貌诲e,女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長,具有必須的組織和領導潛力。

  我十分支持孩子擔任必須的社會工作,這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力,增強她的職責感和愛心,同時對她未來能為社會多做些事打下基礎。

  女兒在家里最喜歡做的事是看書,彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂,我們在一齊交流、分享,我會和她講很多的做人做事的道理,她會給我講校園班級發(fā)生的事,還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時間,我們?nèi)疫會到體育場上運動,跑步、打藍球、排球等。

  我和女兒相處大多數(shù)時間是愉快的,但因為對她要求太嚴、太高,責備的聲音也多,為此也產(chǎn)生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》,發(fā)現(xiàn)了自己的問題,我深深感到了這種教育的缺陷,立即承諾不再抱怨和責備她,相信我和女兒的關系會得到改善。

  由于學習時間緊,女兒做家務的時間很少,她主要負責收拾自己的書桌,其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜,曾嘗試著炒個菜、烙個餅,也還不錯。在未來我會有意識的安排她做些家務活動,幫忙她提高生活自理潛力。

  女兒是一個秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事,寫詩歌,她有較強的語言、文字表達潛力。她很尊重別人,這些都為她贏得了好人緣。她善于動腦子思考,對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學習欲望,有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力。

  我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構(gòu)成,學習目的、人生目標清晰的重要階段,是孩子人格完善的關鍵時期,為了孩子全面健康的成長和發(fā)展,校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養(yǎng),加強創(chuàng)新意識、團隊意識、社會職責感的培養(yǎng);加強高效學習方法的指導;提高學生學習的用心主動性。真正培出養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

  我認為好的高中老師、一個好的高中班主任,要熱愛自己的教育事業(yè);要有敬業(yè)精神;要有強烈的職責心;要真心愛孩子;要善于發(fā)現(xiàn)學生的潛質(zhì),啟發(fā)學生的潛能;要盡可能公平公正的對待每一位學生;要樂觀開朗;要嚴于利己,寬以待人;要謙虛謹慎、勤奮好學。

  女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足,如不太關注國家大事,人生目標不是很清晰,學習方法不是很靈活、學習效率不夠高,學習時專注度不夠高,人際交往方面有時會固執(zhí)己見。有時不喜歡約束自己,如喜歡吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響,如臉上起痘痘、長胖等。這些問題期望在高中的學習期間能得到老師的正確引導和指導。

  我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師!感謝校園!

老師感謝信 篇2

尊敬的張老師

  您好!

  我是一名學生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) , 六年的`時間里,是你把一個少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。 感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。

  有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵?粗裉斓暮⒆,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利 、生活美滿 。

老師感謝信 篇3

尊敬的園長、老師:

  您們好!

  每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。

  回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

  一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

  微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

老師感謝信 篇4

  敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。范文啦

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  xx年5月9日

老師感謝信 篇5

  敬愛的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是9 分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  學生戴臻上

  X年X 月X 日

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