【推薦】中班月工作計劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的中班月工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

中班月工作計劃 篇1

　　四月份的工作馬上就要來了，幼兒園的工作是非常繁重的，需要細(xì)心去規(guī)劃它，新的一個月有很多事情要完成，幼兒園的工作更加需要細(xì)心，需要一份責(zé)任心，馬上開始新的工作，我也是感覺壓力很多，這個時候一定要穩(wěn)重，一定要沉著起來，一定要讓自己在這個過程當(dāng)中有一定的經(jīng)驗，為幾聲到來，四月份的工作也作一番規(guī)劃。

　　首先是在孩子們的安全工作上面，一定要重視這一點，幼兒園的工作是非常多的，但是有些東西一定要非常到位，比如說幼兒的安全工作一定要規(guī)劃到位，在幼兒園，孩子們這個年紀(jì)的時候是最脆弱的，作為一名教師，我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位，新的學(xué)期也開始，四月份進(jìn)入到了一個關(guān)鍵時期，要做好相關(guān)的計劃，對孩子們定時做一些檢查，身體不舒服，或者發(fā)燒感冒了，及時了解，及時上報，這一點絕對是馬虎不得的，在接下來的工作當(dāng)中，安全始終放在第一位，幼兒的身心健康是工作當(dāng)中排在第一位的。

　　我作為一名教師，在這一方面一定也會更加用心，讓大家相信我，讓自己不留下什么遺憾，做一名合格的幼兒教師，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，四月份注定是比較艱辛的一個月，一定會發(fā)生很多有趣的事情，也會在這個過程當(dāng)中會有一些東西在牽掛著自己，一定要好好的去判斷他，做好幼兒的身心健康工作，非常關(guān)鍵，四月份也是到了一個比較暖和的天氣了，但是這個時候也不能忽視，也不能掉以輕心，一定要對孩子們的一個身體健康，情況做好登記，一定要及時的跟家長，或者跟校方聯(lián)系，有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。

　　再有就是在教學(xué)工作方面，我一定會好好的去提高自己的教學(xué)能力，去完善好自己的'教學(xué)方式，有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的，更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩(wěn)定的心態(tài)去發(fā)展，有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學(xué)，上面一定要耐心，細(xì)心有責(zé)任心，對于孩子們有耐心的時候，才是一個關(guān)鍵時期，孩子們需要有一個好的教師去大連，他們在學(xué)習(xí)上面增長進(jìn)步，幼兒教師都是一個非常關(guān)鍵的因素，在新的學(xué)期，四月份到來之后，我一定會好好的規(guī)劃這一點，讓孩子們在幼兒園里面能夠?qū)W到真實的知識，能夠有一份收獲，四月份的工作肯定是任重而道遠(yuǎn)，我一定不會辜負(fù)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的期待，也不會讓孩子家長失望，一定會做好相關(guān)的工作，在安全工作上面也會認(rèn)真去做好在教學(xué)工作，上面也會認(rèn)真去做好及時的與孩子家長保持聯(lián)系，有什么問題及時跟家長去反應(yīng)，也從家長那邊要得到一些有意義的信息，讓孩子們在幼兒園里面健康的學(xué)習(xí)，我一定會努力的。

中班月工作計劃 篇2

　　本月情況分析

　　大部分幼兒渡過一個月的寒假都能很快的調(diào)節(jié)上學(xué)時間，并能愉快的上學(xué)，也很快適應(yīng)幼兒園一日生活，大部分孩子能積極參與各項活動，個別孩子還是比較貪玩，坐不住椅子。

　　中心工作

　　1、 抓好一日常規(guī)，引導(dǎo)幼兒理解中班與小班的區(qū)別。

　　2、 開展主題教學(xué)《動物真有趣》

　　家長工作

　　1、加強家園溝通，及時了解幼兒在家表現(xiàn)等等。

　　2、提醒家長給幼兒帶毛巾和更換的衣物。

　　3、對未來園幼兒進(jìn)行電訪和信息溝通。

　　4、通知家長及時幫孩子復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識。

　　具體計劃

　　1、 按照周程表完成一周教學(xué)計劃。

　　2、 重點培養(yǎng)常規(guī)訓(xùn)練

　　3、 豐富幼兒戶外活動鍛煉。

　　月小結(jié)

　　班里的保育工作比較到位，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，提高他們的自理能力。各項常規(guī)比較好，個別小朋友仍然有跑跳的現(xiàn)象，需要加強引導(dǎo)。

中班月工作計劃 篇3

　　健康領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。

　　2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。

　　3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準(zhǔn)確性。

　　4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

　　5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

　　6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。

　　7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

　　8、能辨別危險的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識。

　　語言領(lǐng)域

　　1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

　　2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

　　3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

　　4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。

　　社會領(lǐng)域

　　1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

　　2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

　　3、認(rèn)識排隊的標(biāo)識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

　　2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

　　3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

　　4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。

　　5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

　　6、認(rèn)識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

　　3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

　　4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

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中班月工作計劃 篇4

　　項目教育教學(xué)：

　　1．做好幼兒開學(xué)報名繳費工作。

　　2．開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：

　�。�1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。

　�。�2）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

　　3．做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。

　　4．豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。

　　5.做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

　　衛(wèi)生保健：

　　1. 做好期初幼兒身高體重的測量的工作。

　　2．加強晨檢，預(yù)防各種傳染病。

　　3. 開展“愛牙日”活動。

　　4．做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄的工作。

　　5. 開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。

　　6. 開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。

　　家長工作：

　　1．及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。

　　2．設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。

　　3．制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5．利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

　　6．召開小班家長會，開展好“家長學(xué)校”授課活動。

　　常規(guī)培養(yǎng)：

　　1. 引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　2．重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習(xí)新的拍手操。

　　3．指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

　　班級特色：

　　1．利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。

　　2．展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

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