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電子教研組工作計劃

時間:2024-11-13 03:58:45 工作計劃 我要投稿
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電子教研組工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的電子教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電子教研組工作計劃

電子教研組工作計劃1

  本學期數(shù)學教研組以學校“三年內(nèi)涵發(fā)展思路”為主導,緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”,以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,以提高課堂教學質(zhì)量為重點。抓好教學常規(guī)管理,強化教學研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設,為我校創(chuàng)全國示范中職學校奠定扎實基礎,促進學校新一輪的發(fā)展。

  1、落實教學常規(guī)、加強教育教學研究及師資隊伍建設,提高課堂教學質(zhì)量。(重點工作)

  2、加強人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學科教研結(jié)合模式,提高教師課堂教學質(zhì)量。

  3、加強專業(yè)建設

 。1)結(jié)合我校的專業(yè)設置,制定各專業(yè)的課程標準。

 。2)結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標準,研發(fā)電子專業(yè)的實訓課校本教材。

  4、繼續(xù)強化學生技能訓練,爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的.目標。(重點工作)

 。1)繼續(xù)推行并深化“1112111”教學管理模式。

  要求全組老師,統(tǒng)一理論課、實訓課的教學內(nèi)容和進度,本學期1篇規(guī)范的教學計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認真做好每1次作業(yè)批改、每學期完成2節(jié)聽評課、每學期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學期1篇教學反思。

  (2)搞好教研活動和教學日常管理。

  一是教研活動:間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達學校精神,另外主要是大家一起商量、討論教學相關內(nèi)容,每次均為內(nèi)容。

  二是加強日常教學常規(guī)學習,在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課,隨時檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學進度執(zhí)行情況。

  為加強過程教學管理,本學期各位教師將按學校要求及班級實際制定半期目標和期末目標。取消半期考試,將半期考試的檢查制度該為隨機抽查,以此促進教師過程教學,期末學生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法(3:3:4綜合評定辦法)。要隨時能接受學?己诵〗M的考核。

  (1)我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。

  教專業(yè)理論方向:

  專業(yè)技能方向:

 。2)加強教研活動發(fā)展,教研活動做到“五定”(定時—在校教研活動后的第二天中午1點進行、定地點—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容)。每兩周一次教研活動,對缺席者,報教務科進行處理。

 。3)圍繞數(shù)字校園建設,充分利用信息化技術。要求組內(nèi)多使用多媒體,不少于周課時的1/3。每位教師每學期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

 。4)積極配合教務科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓活動,按教師不同層次落實教師素質(zhì)的“七個一”。新進教師抓好:一手好字(鋼筆、粉筆、毛筆),一口流利的普通話,一手好課件;其他教師抓好:能主研或參研一項科研課題,能勝任一門相關學科教學,盡量能培訓一項學生技能競賽,努力使自己成為一名(區(qū)、校)級骨干教師或?qū)W科帶頭人。

  

電子教研組工作計劃2

  一,指導思想

  以系新學期工作計劃為指導,結(jié)合學校電工課程要求及相關場所管理要求,制定切實可行的教研組工作計劃,充分發(fā)揮骨干教師的的教學優(yōu)勢,認真貫徹系部提出的各項工作目標,實現(xiàn)教考分離,強化教學研究,突出動手技能。在學,F(xiàn)有設備的基礎上,認真做好完善工作。

  二、 主要工作目標和要點:

  1. 教育教學改革方面

  (1)加強教育教學理論的'學習,提高教師專業(yè)化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業(yè)道德,提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導,努力促使本組各學科形成教風正、學風濃的氛圍,促進教育教學質(zhì)量的提高。

 。2)提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)電工中級工、高級工鑒定教考分離,制定出統(tǒng)一可行的評分標準。

 。3)全面推行專業(yè)理論教學實驗化,專業(yè)技能教學實訓化,理論實踐一體化,逐步形成我校特色的“技能型”教學特點。

  (4)針對實訓學生特點,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)應用型人才為己任,積極進行實習課教學改革,推行電工電子技能訓練模塊化教改,繼續(xù)推行過程考核的改革。

 。5)組織本教研組教師積極參加系的上課比賽。通過不斷的教學反思、探索以提高教師的上課水平。

  2. 教研組建設方面

  (1)深入開展以課堂教學為重點的教研活動: 研究各學科教材、課程標準;研究教法、學法以及教學評價方式;突出教研重點, 重視技能教學,積極創(chuàng)造條件開展專業(yè)技能訓練工作,加強本行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作。

  (2)擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務能力培訓計劃,鼓勵教師到實驗強化訓練專業(yè)技能。

  (3)結(jié)合我,F(xiàn)有教育教學資源,鼓勵和引導本組教師創(chuàng)新教學方式,在多媒體教室開展現(xiàn)代教育技術教學應用觀摩、實踐活動。

  三、實習安排

  二月份:制定教研組計劃

  制定授課計劃表

  各教師準備公開課比賽的教學設計

  三月份:制定電工中級工、高級工的評分標準

  組內(nèi)公開課比賽

  組織對公開課教師的評課

  四月份:教師電工技能自我提升

  五月份:探討實訓教學的教學方法和考核方法的改革

  六月份:做好學期總結(jié)、考核工作

  完成各類資料的搜集整理工作

電子教研組工作計劃3

  勞技課是一門實踐性很強的綜合性學科,課堂教學要求學生既動腦又動手,手腦并用。這種教學實踐活動正式培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐探索創(chuàng)造途徑。

  一、基本情況

  學生的學習積極性、學習能力不一,相差很大,有的同學樂于學習,幾個別學生卻表現(xiàn)厭學情緒。勞動技術課普遍重視不夠,認為是一門副科,學不學都無所謂,有的同學上課會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。

  二、教材分析

  本冊教材為蘇科版。工藝制作教材由多門我國民間的傳統(tǒng)工藝組成。通過一系列的學習從簡單的模仿制作到嘗試創(chuàng)作,能夠由淺入深地讓學生體會到動手實踐的樂趣,也能夠激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)工藝技藝的興趣,使之能夠為學生所接受。

  三、教學內(nèi)容

  1、歷史悠久的紙。

  2、千姿百態(tài)的紙。

  3、平面的紙。

  4、紙的立體制作

  5、設計與創(chuàng)新

  四、目標與要求

  通過全員參與作品制作,小組間競賽比拼,在一種積極的環(huán)境下提高學生的'動手能力與創(chuàng)新能力!肮に囍谱鳌苯梯o用書為學生提供資料,為制作提供指導。

  五、教學措施

  注意講練結(jié)合,多讓學生動手制作,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生的動手能力,加大檢查力度,做好前后指導和興趣小組活動。

  六、課時分配

  每周一教時

  七、教具細目

  插圖、掛圖、相關視頻資料

  八、教學進度

  9月 神奇的紙王國;紙的歷史、材質(zhì)、分類

  10月 紙的加工方法

  11月 紙的平面制作;賀卡、紙編、紙貼畫

  12月 紙的立體制作;浮雕、多面體、柱體

  1月 設計與創(chuàng)新

  2月 集中展示

電子教研組工作計劃4

  一、指導思想:

  以學校教學計劃為向?qū),圍繞學校工作大局,大力推進課堂教學改革,以課堂為陣地,以活動為載體,切實抓好本教研組常規(guī)工作,努力提高教育教學質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、樹立以人為本的思想,倡導尊重教育,抓好教研組成員的師德師風建設,確立“一切為了學生,為了一切學生。”的服務意識。

  2、組織好本教研組教師業(yè)務學習,狠抓課堂教學改革,學習先進課堂教學模式,力求既教書又育人。

  3、落實常規(guī)教學,注重過程管理,檢查工作落到實處,爭創(chuàng)先進教研組。

  4、加強初三電工基礎,電子線路兩門課程的教研工作,加強學生動手能力、實驗能力的培養(yǎng)。

  5、搞好教學教研活動,聽課、評課,抓好實驗教學、多媒體教學,努力提高教師全面素質(zhì)。

  6、搞好學生活動,提高學生積極性、主動性,全面提高學生素質(zhì)。

  三、具體措施:

  1、組織教研組成員學習理論知識和業(yè)務知識,提高教師素質(zhì)。

  2、抓好教師的量化考核,完成常規(guī)教學任務。

  3、大力開展教學教研活動,抓好老教師示范課、新教師過關課、年輕老師優(yōu)質(zhì)課。

  4、開好教研組活動及學生活動,提高教師說課、課堂組織及活動組織的`能力。

  5、采取定期與不定期抽查結(jié)合,考查教師的備、教、批、輔、考工作,并作好評細記載。

  6、努力學習其他教研組的先進方法、先進經(jīng)驗。

電子教研組工作計劃5

  一、指導思想

  本學期數(shù)學教研組以學!叭陜(nèi)涵發(fā)展思路”為主導,緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”,以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,以提高課堂教學質(zhì)量為重點。抓好教學常規(guī)管理,強化教學研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設,為我校創(chuàng)全國示范中職學校奠定扎實基礎,促進學校新一輪的發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、落實教學常規(guī)、加強教育教學研究及師資隊伍建設,提高課堂教學質(zhì)量。(重點工作)

  2、加強人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學科教研結(jié)合模式,提高教師課堂教學質(zhì)量。

  3、加強專業(yè)建設:

  (1)結(jié)合我校的專業(yè)設置,制定各專業(yè)的課程標準。

 。2)結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標準,研發(fā)電子專業(yè)的實訓課校本教材。

  4、繼續(xù)強化學生技能訓練,爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標。(重點工作)

  三、具體措施

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W常規(guī),加強教學管理

  1、規(guī)范課堂教學行為

 。1)繼續(xù)推行并深化“xxx”教學管理模式。要求全組老師,統(tǒng)一理論課、實訓課的教學內(nèi)容和進度,本學期1篇規(guī)范的教學計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認真做好每1次作業(yè)批改、每學期完成8節(jié)聽評課、每學期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學期1篇教學反思。

 。2)搞好教研活動和教學日常管理。

  一是教研活動:間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達學校精神,另外主要是大家一起商量、討論教學相關內(nèi)容,每次均為內(nèi)容。

  二是加強日常教學常規(guī)學習,在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課,隨時檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學進度執(zhí)行情況。

  2、強化教學過程管理,改革考核制度。

  為加強過程教學管理,本學期各位教師將按學校要求及班級實際制定半期目標和期末目標。取消半期考試,將半期考試的檢查制度該為隨機抽查,以此促進教師過程教學,期末學生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法(3:3:4綜合評定辦法)。要隨時能接受學?己诵〗M的'考核。

  (二)加強教學研究及隊伍建設,提高課堂教學質(zhì)量。

  1、加強組內(nèi)老師專業(yè)化發(fā)展,規(guī)范教學研究。

 。1)我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。教專業(yè)理論方向:陳朝菊、邱雪、易彥、喻偉林、熊穎、李洪進。專業(yè)技能方向:陳文林、胥和平、王懷江、馬英、袁金剛、陳傳碧、涂合兵、蔣德琦、彭俊。

 。2)加強教研活動發(fā)展,教研活動做到“五定”(定時-在校教研活動后的第二天中午1點進行、定地點電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容)。每兩周一次教研活動,對缺席者,報教務科進行處理。

 。3)圍繞數(shù)字校園建設,充分利用信息化技術。要求組內(nèi)多使用多媒體,不少于周課時的1/3。每位教師每學期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

  2、加強組內(nèi)新老教師隊伍建設,提高課堂教學質(zhì)量。(1)積極配合教務科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓活動,按教師不同層次落實教師素質(zhì)的“七個一”。新進教師抓好:一手好字(鋼筆、粉筆、毛筆),一口流利的普通話,一手好課件;其他教師抓好:能主研或參研一項科研課題,能勝任一門相關學科教學,盡量能培訓一項學生技能競賽,努力使自己成為一名(區(qū)、校)級骨干教師或?qū)W科帶頭人。

 。2)各組內(nèi)教師要認真分析自己現(xiàn)狀,提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動,促進新教師的迅速成長。

  (3)按照教務科要求,認真、繼續(xù)落實教師“三課活

  第2頁共4頁動”,即新教師的合格課(要求運用多媒體輔助教學)、每位教師的公開課。

 。4)按照“訓、導、賽”的培養(yǎng)思路,調(diào)動教研組的積極性,與教務科和科研室協(xié)調(diào)配合,采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課,進行教學能力大比拼,共同提高教育教學水平。

  (二)加強專業(yè)建設,樹立“立信實訓品牌”。

  1、加強各專業(yè)的硬軟件建設和管理。

 。1)硬件建設:協(xié)助學校完成電工電子、維修電工等的建設,完善新實訓室各實驗、實訓室的內(nèi)部配套建設;配合學校為使我電子專業(yè)申報市級實訓基地建設的前期工作作努力。

 。2)強化、規(guī)范實訓室管理,形成立信實訓品牌。

  ①逐步實行專業(yè)模塊化教學。按每完成一個模塊教師均要求學生完成一份考核報告,然后進行下一模塊的教學。

 、诩訌娫O備、器材管理,妥善保管各個環(huán)節(jié)相關計劃資料。進一步發(fā)揮專職實驗員的職責,加強實驗、實訓室中間及以下環(huán)節(jié)的管理,同時加強對專職實驗員工作情況的考核力度。

 、廴婕訌妼嵺`教學檢查工作。堅持實驗、實訓室安全檢查制度,不定期檢查各實驗、實訓室落實各項規(guī)章制度情況,科室將加大督促、檢查、處罰力度,對不認真負責的老師及時針對處理。

 、艹闪㈦娮訁f(xié)會,人員由電子班的學生組成,老師推薦、學生報名篩選的方法定人。

  協(xié)會職責如下:

 。1)、協(xié)助老師進行實訓室簡單的維護。

 。2)、協(xié)助實訓課老師上實訓課。

  (3)、上完實訓課后進行設備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進行監(jiān)督。

 。4)、發(fā)放和回收實訓報告冊并整理存檔。

 、葆槍ΜF(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實訓室少的狀況,建立一套科學合理的實訓課分配方案,以改變以前先到先選室、先上,后到?jīng)]得選甚至沒實訓室上的情況。

  2、加強校本教材建設。

  校本教材建設是專業(yè)建設的一個重要環(huán)節(jié),在教務科帶領下繼續(xù)完成《電子技術基礎》校本教材的開發(fā)。

 。ㄈ┛茖W規(guī)劃,提高學生理論、技能水平,做好各級技能大賽。

  1、科學制定考核目標,狠抓學生常態(tài)化培訓。

 。1)加強專業(yè)技能教學,協(xié)助教務科加強、組織學生技能鑒定指導工作,讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達90%以上。

 。2)常抓學生過程考核及常態(tài)化培訓,科學組織、實施電子專業(yè)學生技能的開展。配合學校在平時教學中,注意全面、大眾化培訓學生,讓更多學生技能得到提高。

  2、做好校(區(qū))級賽點承辦和競賽工作,完成預期目標。

 。1)配合學校,制定并組織好學校第四“屆序倫”杯師生技能大賽方案和競賽。

  (2)配合后勤科對賽點承辦所需設備請購及檢查落實設備到位情況;配合教務科進行賽場布置,營造良好的賽場氛圍。

 。2)組織好我電子專業(yè)學生參加區(qū)級技能大賽工作,在原有獲獎數(shù)的基礎上,力爭有所突破。

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  1、組織、號召教研組全體成員,認真落實學校布置給教研組的有關活動和任務。

  2、為了規(guī)范、加強實訓室的建設與管理,讓組內(nèi)老師更多參與新建實作室規(guī)劃、建設中來。

電子教研組工作計劃6

  一,指導思想

  以系新學期工作計劃為指導,結(jié)合學校電工課程要求及相關場所管理要求,制定切實可行的教研組工作計劃,充分發(fā)揮骨干教師的的教學優(yōu)勢,認真貫徹系部提出的各項工作目標,實現(xiàn)理實一體化為主體,“工學”一體化教學為試點的教學改革,強化教學研究,突出動手技能。在學,F(xiàn)有設備的基礎上,認真做好完善工作。

  二、 主要工作目標和要點:

  1. 教育教學改革方面

 。1)加強教育教學理論的學習,提高教師專業(yè)化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業(yè)道德,提高教師一體化教學水平。以先進“工學”一體化教育理念為指導,努力促使本組各學科逐步完善一體化教學模式,促進教育教學質(zhì)量的`提高。

  (2)提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)電工中級工、高級工課題的完善,制定出與現(xiàn)有實訓設備相適應的課題。

  (3)全面推行理論實踐一體化,逐步突顯我校特色的“技能型”教學特點。

 。4)針對實訓學生特點,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)應用型人才為己任,積極進行一體化教學改革,推行電工電子技能訓練模塊化教改。

  (5)組織本教研組教師積極參加學院的各項比賽比賽。通過不斷的教學反思、探索以提高教師的上課水平。

  2. 教研組建設方面

 。1)深入開展以課堂教學為重點的教研活動:全學年圍繞一體化教學展開各項活動。

 。2)擬定教研組教師業(yè)務能力培訓計劃,以自我培養(yǎng)為主,利用假期走出去學習相結(jié)合模式;鼓勵教師強化訓練專業(yè)技能。

 。3)結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學資源,鼓勵和引導本組教師創(chuàng)新教學方式,在多媒體教室開展一體化教學活動。

  三、工作安排

  二月份:制定教研組計劃

  制定授課計劃表

  三月份:制定完善電工中級工、高級工的相關課題。

  組內(nèi)聽課

  組織對一體化公開課教師的評課

  四月份:教師電工技能自我提升

  五月份:探討一體化教學改革在學期運行中出現(xiàn)問題以及改革心得

  六月份:做好學期總結(jié)、考核工作

  完成各類資料的搜集整理工作

電子教研組工作計劃7

  一、指導思想:

  以學校教務工作計劃為向?qū)。圍繞學校工作大局,大力推進課堂教學改革,以課堂為陣地,以活動為載體,以實訓為落實點,切實抓好本教研組常規(guī)工作,努力提高教育教學質(zhì)量,為學校電子電工組的發(fā)展狀大注入新的活力。結(jié)合本組的實際特點和具體情況,制定了本學期電工與電子信息教研組工作計劃。

  二、工作要點:

  1、進一步規(guī)范本專業(yè)組建設,抓好專業(yè)建設發(fā)展工作,團結(jié)組內(nèi)全體教師,進一步規(guī)范本組課程的開設和相關教材的開發(fā)工作;落實新教師進實訓室的工作。

  2、配合學校教務處,教科處抓好各位教師的教學常規(guī)管理,落實各項教科研活動;

  3、抓好各實訓工作,加強實訓課的管理,堅決做到實訓有目的、有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有評估、有考核等,不讓實訓打亂仗;

  4、抓好畢業(yè)年級的技能考證工作,組織好學生考證前的各項培訓,確保各位考生各項考證順利過關;

  5、加強師資隊伍培養(yǎng),繼續(xù)培訓“雙師型”教師,配合學校完成雙師型教師的`選評工作。

  6、抓好常規(guī)教研活動的開展,加強文化專業(yè)基礎課的教學研究,努力打造高效課堂,全面提高教學質(zhì)量;

  7、為了搞好下一年的技能大賽,在實訓過程中要為省市級技能大賽選好苗子。

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