教學(xué)主任的工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的教學(xué)主任的工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃1
在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂xxxx年下半年班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)情況說(shuō)明
我班現(xiàn)有學(xué)生14人,其中男生8人,女生6人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽:9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍。(1)修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓(lè)學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂(lè)觀(guān)健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取結(jié)對(duì)子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!
3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
4、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
四、提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。
在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí),個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的學(xué)生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動(dòng)和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭(zhēng)家長(zhǎng)配合,共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,并取得共識(shí),配合學(xué)校共同教育好孩子。
學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái),我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
教學(xué)主任的工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)!奥市缘慕逃鞭k學(xué)理念,依據(jù)學(xué)生工作部部門(mén)工作計(jì)劃,以“童心同行率性而歌”為教育主題,在活動(dòng)中深入探討如何保護(hù)兒童的天性,尊重個(gè)性,促進(jìn)社會(huì)性的發(fā)展。班集體建設(shè)以學(xué)生為主體,營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍;班級(jí)特色活動(dòng)以展示學(xué)生個(gè)性為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)育人充實(shí)心靈;家校溝通以平等互助為準(zhǔn)則,提高實(shí)效重在發(fā)展。在推進(jìn)班級(jí)發(fā)展過(guò)程中,進(jìn)一步明確班級(jí)發(fā)展目標(biāo),形成班主任教師的教育風(fēng)格,提高教育藝術(shù)及水平。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、放飛自己的夢(mèng)想,明確自己個(gè)性發(fā)展的方向。
2、為夢(mèng)想而努力拼搏,在互幫互助中實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。
3、在不斷地超越夢(mèng)想中逐漸優(yōu)化自我,優(yōu)化集體。
三、班風(fēng)班訓(xùn)
。ㄒ唬┌囡L(fēng)
夢(mèng)想引航,拼搏向上
。ǘ┌嘤(xùn)
用知識(shí)豐富我們的頭腦,用勤勞強(qiáng)健我們的體魄。
用禮儀文明我們的舉止,用寬容廣闊我們的胸懷。
用書(shū)籍充實(shí)我們的心靈,用朝氣展現(xiàn)我們的陽(yáng)光。
用堅(jiān)韌塑造我們的品格,用拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
四、環(huán)境建設(shè)
。ㄒ唬┦彝廛泬
按照學(xué)校的要求分版塊進(jìn)行布置,做到內(nèi)容豐富,形式新穎。
。ǘ┦覂(nèi)評(píng)比臺(tái)
為每個(gè)學(xué)生設(shè)立個(gè)人評(píng)比展示圖,上面有他們所收獲的果實(shí)。
(三)墻面
新粘貼的壁紙,干凈美觀(guān)。
五、常規(guī)管理
。ㄒ唬B(yǎng)成教育
按照學(xué)校制定的《一日常規(guī)》養(yǎng)成教育規(guī)定,帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。努力在文明禮儀、衛(wèi)生、兩操、集會(huì)等方面表現(xiàn)出色,獲得至高無(wú)上的“衛(wèi)生免檢班級(jí)”“六星級(jí)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
。ǘ┌喔刹颗囵B(yǎng)
1、通過(guò)“公平、公正、公開(kāi)”的班干部競(jìng)選活動(dòng)成立班委會(huì)。
2、通過(guò)一周一次的班干部會(huì)議著重培養(yǎng)班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。
3、通過(guò)“放手”,讓班干部有更多施展拳腳的機(jī)會(huì),培養(yǎng)班干部的獨(dú)立能力,以及創(chuàng)造性思維能力。
4、通過(guò)鼓勵(lì)和肯定激發(fā)班干部工作的積極性,堅(jiān)定他們克服困難的信心。
(三)關(guān)注科任課
1、注重引導(dǎo):科任課前一分鐘將引導(dǎo)學(xué)生“靜”下來(lái),以良好的狀態(tài)進(jìn)入新知的學(xué)習(xí)。
2、注重溝通:科任課結(jié)束,將提前到達(dá)班級(jí),及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系,了解每節(jié)科任課學(xué)生表現(xiàn),爭(zhēng)取每位教師的協(xié)助與支持,
3、注重評(píng)價(jià):對(duì)課堂認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),調(diào)動(dòng)大家在科任課上的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
六、特色活動(dòng)
1、夢(mèng)想宣言:新學(xué)期伊始,以“夢(mèng)想宣言”的形式將本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)呈現(xiàn)出來(lái),這樣新穎的方式讓學(xué)生更具動(dòng)力。
2、“追夢(mèng)的腳印”演講比賽:以自己或名人追逐夢(mèng)想的故事為演講內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生追逐夢(mèng)想的熱情,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
3、夢(mèng)想小隊(duì)
每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好,自己的夢(mèng)想,在班級(jí)內(nèi)把他們按興趣分成不同的小隊(duì),如“舞蹈夢(mèng)”小隊(duì)、“繪畫(huà)夢(mèng)”小隊(duì)、“模特夢(mèng)”小隊(duì)……每個(gè)小隊(duì)可以在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在午間休息時(shí)間開(kāi)展自己的特色活動(dòng),周末也可以在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行集體活動(dòng)。每個(gè)月,班級(jí)要開(kāi)展“夢(mèng)想秀”展示活動(dòng),各小隊(duì)要將近期的作品進(jìn)行匯報(bào)演出。相信經(jīng)過(guò)每天的訓(xùn)練,在團(tuán)隊(duì)合作的力量之下,孩子們都能離自己的夢(mèng)想更近一步。
4、建立“小明星”影像庫(kù)
學(xué)生可以把自己的特長(zhǎng)展示錄成視頻,共享在QQ群里,大家可以在互相交流中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這些影像記錄記錄了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,也可以成為若干年后非常珍貴而美好的'回憶。
七、家校溝通
。ㄒ唬贤皶r(shí)化:必要時(shí)要用電話(huà)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),尤其是遇到突發(fā)情況,要第一時(shí)間進(jìn)行通知。
。ǘ贤(xì)致化:對(duì)于某些節(jié)假日作業(yè)的詳述,某一階段知識(shí)的重難點(diǎn)梳理,解決某些教育疑難問(wèn)題的良方,某些班級(jí)活動(dòng)需要配合的介紹等要使用QQ群和飛信進(jìn)行溝通。
(三)溝通貼心化:學(xué)生在學(xué)校參加互動(dòng)的照片可通過(guò)微信發(fā)給家長(zhǎng),可以讓家長(zhǎng)更多地了解孩子的成長(zhǎng)軌跡。
(四)溝通親情化:通過(guò)家訪(fǎng)了解更多信息,能夠更加有效的教育學(xué)生。這份親情式的交流也會(huì)濃厚“一家人”的感情。
八、學(xué)生評(píng)價(jià)
。ㄒ唬⿲W(xué)校評(píng)價(jià)
將學(xué)生的個(gè)人評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),將學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),成績(jī)會(huì)體現(xiàn)在評(píng)比臺(tái)上。
。ǘ┘彝ピu(píng)價(jià)
為了讓學(xué)生的家庭教育與學(xué)校教育進(jìn)行有效銜接,每個(gè)學(xué)生在家里也要建立自己的個(gè)性化評(píng)比臺(tái),可以根據(jù)自己的成長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)立板塊,如作業(yè)、讀書(shū)、自理、禮貌等等。評(píng)比規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度要和家長(zhǎng)一同制定,并每周給老師反饋信息。
【教學(xué)主任的工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
班主任教學(xué)工作計(jì)劃03-05
幼兒園教學(xué)主任工作計(jì)劃(精選7篇)08-27
小學(xué)班主任教學(xué)工作計(jì)劃02-28
主任工作計(jì)劃01-07